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발달심리학 : 전생애 인간발달

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자료유형단행본
개인저자 정옥분 鄭玉粉1947-,
서명/저자사항발달심리학 :전생애 인간발달 /정옥분 지음
발행사항서울 :학지사, 2004 (2007)
형태사항756 p. : 삽화 ;27 cm
대등표제 Developmental psychology
ISBN 8975489574
8975489570
서지주기 참고문헌과 색인수록
비통제주제어 발달심리학 , 심리발달 ,
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 분관대출 서비스
1 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 155 2004 111296360 대출가능 분관대출
2 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 155 2004 111296361 대출중 2021-07-13
3 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 155 2004 111533492 대출가능 분관대출
4 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 155 2004 111547350 대출가능 분관대출
5 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 155 2004 111547351 대출가능 분관대출

목차/초록



목차
제1부 인간발달 이해의 기초
 제1장 인간발달의 본질 = 17
  1. 전생애 인간발달의 개념 = 20
  2. 인간발달의 단계 = 24
  3. 인간발달의 쟁점 = 28
   1) 유전과 환경 = 28
   2) 성숙과 학습 = 29
   3) 연속성과 불연속성 = 30
   4) 결정적 시기 = 32
   5) 초기경험과 후기경험의 중요성 = 33
 제2장 인간발달의 이론 = 35
  1. 정신분석이론 = 37
   1) Freud의 심리성적 이론 = 38
   2) Erikson의 심리사회적 이론 = 43
  2. 인지발달이론 = 48
   1) Piaget의 인지발달이론 = 49
   2) 정보처리이론 = 52
   3) Vygotsky의 사회문화적 인지이론 = 53
  3. 성숙이론 = 58
   1) Gesell의 성숙이론 = 58
   2) Montessori의 민감기이론 = 62
  4. 학습이론 = 66
   1) Pavlov의 고전적 조건형성이론 = 67
   2) Skinner의 조작적 조건형성이론 = 71
   3) Bandura의 인지적 사회학습이론 = 74
  5. 인본주의이론 = 77
   1) Maslow의 욕구위계이론 = 78
   2) Rogers의 인간중심이론 = 82
  6. 동물행동학적 이론 = 84
   1) Lorenz의 각인이론 = 85
   2) Bowlby의 애착이론 = 87
   3) Wilson의 사회생물학이론 = 89
  7. 생태학적 이론 = 91
   1) Bronfenbrenner의 생태학적 체계이론 = 91
   2) Elder의 생애이론 = 96
  8. 우리나라의 인간발달이론 = 98
   1) 전통적 유교사회의 인간발달관 = 98
   2) 불교의 인간발달관 = 108
 제3장 인간발달의 연구방법 = 113
  1. 과학적 연구의 과정 = 115
   1) 문제의 제기 = 115
   2) 중요한 요인의 발견 = 116
   3) 문제의 검증 = 116
   4) 가설의 수락 또는 기각 = 116
  2. 과학적 연구의 요소 = 117
   1) 이론 = 117
   2) 변수 = 117
   3) 개념 = 117
   4) 가설 = 118
  3. 표집의 문제 = 119
  4. 자료수집의 방법 = 121
   1) 관찰법 = 121
   2) 면접법과 질문지법 = 122
   3) 사례연구 = 123
   4) 표준화 검사법 = 124
   5) 비교문화연구 = 125
   6) 다중측정법 = 126
  5. 연구설계 = 127
   1) 기술연구 = 127
   2) 상관연구 = 127
   3) 실험연구 = 128
  6. 인간발달연구의 접근법 = 130
   1) 횡단적 접근법 = 130
   2) 종단적 접근법 = 131
   3) 순차적 접근법 = 133
  7. 인간발달연구의 윤리적 문제 = 134
제2부 생명의 시작
 제4장 인간발달의 유전학적 기초 = 141
  1. 유전의 기제 = 143
   1) 유전인자 = 143
   2) 세포분열 = 146
  2. 유전인자와 염색체의 이상 = 149
   1) 유전인자의 이상 = 149
   2) 성염색체 이상 = 150
   3) 상염색체 이상 = 151
  3. 유전상담 = 152
   1) 태내진단 = 153
   2) 유전질환 치료 = 156
 제5장 태내발달과 태내환경 = 157
  1. 생명의 시작 = 159
   1) 수정 = 160
   2) 성의 결정 = 161
  2. 태내발달의 단계 = 164
   1) 배종기 = 164
   2) 배아기 = 166
   3) 태아기 = 168
  3. 태내환경과 영향요인 = 169
   1) 영양 = 170
   2) 약물복용 = 171
   3) 질병 = 172
   4) 연령 및 출산 횟수 = 173
   5) 음주 = 174
   6) 흡연 = 175
   7) 정서상태 = 175
   8) 기타 요인 = 176
   9) 태내환경과 아버지의 영향 = 177
제3부 아동발달
 제6장 출산과 신생아 = 181
  1. 출산 = 183
   1) 제1기 : 개구기(開口期) = 184
   2) 제2기 : 출산기(出産期) = 185
   3) 제3기 : 후산기(後産期) = 185
  2. 신생아 = 185
   1) 신체적 특징 = 186
   2) 생리적 기능 = 186
   3) 반사운동 = 189
 제7장 영아기의 발달 = 193
  1. 신체발달 = 195
   1) 신체적 성장 = 196
   2) 뇌와 신경계의 발달 = 199
   3) 운동기능의 발달 = 203
   4) 감각과 지각의 발달 = 205
  2. 인지발달 = 217
   1) 영아기 사고의 특성 = 218
   2) 영아기의 기억발달 = 223
  3. 언어발달 = 227
   1) 언어발달의 이론 = 227
   2) 언어발달의 단계 = 232
  4. 사회정서발달 = 235
   1) 정서의 발달 = 236
   2) 기질의 발달 = 242
   3) 애착의 발달 = 247
 제8장 유아기의 발달 = 255
   1. 신체발달 = 257
   1) 신체적 성장 = 258
   2) 뇌의 성장 = 261
   3) 운동기능의 발달 = 262
  2. 인지발달 = 268
   1) 유아기 사고의 특성 = 269
   2) 유아기의 기억발달 = 281
  3. 언어발달 = 290
   1) 단어와 문장의 발달 = 290
   2) 문법의 발달 = 292
   3) 의사소통 기술의 발달 = 294
  4. 사회정서발달 = 295
   1) 정서의 발달 = 295
   2) 놀이 = 299
   3) 성역할발달 = 304
   4) 사회화와 가족의 영향 = 316
   5) 가족구조의 변화 = 326
 제9장 아동기의 발달 = 333
  1. 신체발달 = 335
   1) 신체적 성장 = 336
   2) 운동기능의 발달 = 336
   3) 건강관리와 질병 = 340
  2. 인지발달 = 347
   1) 아동기 사고의 특성 = 348
   2) 인지양식 = 351
   3) 지능과 창의성 = 355
  3. 언어발달 = 367
   1) 어휘와 문법의 확장 = 368
   2) 의사소통 기술의 발달 = 368
   3) 읽기와 쓰기 능력의 발달 = 369
  4. 사회정서발달 = 371
   1) 자기이해의 발달 = 371
   2) 정서의 발달 = 378
   3) 도덕성발달 = 380
   4) 친사회적 행동 = 394
   5) 또래관계 = 398
   6) 학교생활 = 406
제4부 청년발달
 제10장 신체·인지발달 = 413
  1. 일반적인 신체발달 = 415
  2. 내분비선의 변화 = 416
  3. 사춘기와 성적 성숙 = 418
  4. 성숙의 가속화 현상 = 421
  5. 신체변화와 심리적 적응 = 423
   1) 신체상 = 423
   2) 조숙과 만숙 = 424
   3) 개인차 = 425
  6. 청년기 사고의 특성 = 426
   1) 추상적 사고 = 426
   2) 가설적·연역적 사고 = 427
   3) 체계적·조합적 사고 = 428
   4) 이상주의적 사고 = 429
  7. 청년기의 자기중심성 = 429
   1) 상상적 관중 = 429
   2) 개인적 우화 = 430
  8. 청년기의 사회인지 = 432
   1) 인상형성 = 433
   2) 역할수용 = 433
  9. 컴퓨터와 청년 = 435
 제11장 자아정체감발달 = 437
  1. 자아정체감의 형성 = 440
  2. 자아정체감은 왜 청년기에 문제가 되는가? = 441
  3. 자아정체감의 네 가지 범주 = 442
   1) 정체감 성취 = 443
   2) 정체감 유예 = 443
   3) 정체감 유실 = 444
   4) 정체감 혼미 = 445
  4. 자아정체감 상태와 관련변인 = 446
  5. 자아정체감발달에서의 성차 = 447
 제12장 청년기의 사회적 관계 = 449
  1. 청년과 부모의 관계 = 451
  2. 청년과 부모의 갈등 = 453
  3. 청년과 부모의 의사소통 = 454
   1) 의사소통 = 455
   2) '나 전달법' = 455
  4. 청년과 교우관계 = 457
  5. 우정 = 458
   1) 설리반의 우정에 관한 이론 = 459
   2) 청년기 우정의 발달 = 460
   3) 청년기 우정의 성차 = 461
   4) 청년기 우정에 관한 우리나라의 연구 = 461
  6. 이성교제 = 462
  7. 청년의 성에 관한 태도와 행동 = 464
   1) 자위행위 = 465
   2) 십대 임신 = 467
   3) 성폭력 문제와 해결책 = 468
 제13장 심리적 부적응과 청소년 비행 = 471
  1. 청년기는 과연 질풍노도의 시기인가? = 473
   1) G. Stanley Hall의 견해 = 473
   2) Anna Freud의 견해  = 474
   3) Harry Stack Sullivan의 견해  = 475
   4) Erik Erikson의 견해  = 476
   5) Margaret Mead의 견해  = 477
  2. 청년기의 심리적 부적응 = 479
   1) 먹기장애(Eating Disorder) = 479
   2) 불안장애(Anxiety Disorder) = 481
   3) 우울증(Depression) = 482
   4) 자살(Suicide) = 483
   5) 성격장애(Personality Disorder) = 484
   6) 정신분열증(Schizophrenia) = 485
  3. 청소년 비행 = 486
   1) 비행 청소년의 특성 = 487
   2) 비행 청소년의 가족 = 488
   3) 우리나라 청소년 비행의 현황 = 489
   4) 기타 청소년 비행 = 490
제5부 성인발달과 노화
 제14장 성년기의 발달 = 493
  1. 신체발달 = 495
   1) 신체상태 = 496
   2) 외모 = 497
   3) 건강과 질병 = 497
  2. 인지발달 = 505
   1) 성인기 사고의 특성 = 505
   2) 성인기의 지능검사 = 509
   3) 지능과 연령 = 510
   4) 성인기 지능의 성차 = 513
   5) 창의성과 연령 = 514
  3. 직업발달 = 516
   1) 직업발달의 이론 = 516
   2) 직업선택과 영향요인 = 522
   3) 직업만족도 = 524
   4) 직업상의 스트레스 = 526
   5) 여성의 직업발달 = 527
  4. 성격과 사회성발달 = 531
   1) 성격의 안정성 : 특성 모델 = 532
   2) 성격의 변화 : 단계 모델 = 533
   3) 성인기의 도덕적 사고 = 540
   4) 성인기의 성역할 변화 = 543
  5. 가족생활 = 546
   1) 가족의 의미 = 547
   2) 가족의 형성 = 547
   3) 가족의 해체 : 이혼 = 558
   4) 가족의 재형성 : 재혼 = 559
   5) 가족구조의 변화 = 560
 제15장 중년기의 발달 = 567
  1. 신체변화 = 569
   1) 외적 변화 = 570
   2) 내적 변화 = 572
   3) 감각 기능의 변화 = 573
   4) 생식과 성적 능력의 변화 = 576
   5) 노화의 이중 기준 = 583
   6) 건강과 질병 = 583
  2. 인지변화 = 589
   1) 검사의 종류 = 589
   2) 자료수집의 방법 = 590
   3) 기억 = 591
   4) 문제해결 능력 = 597
  3. 직업발달과 직업전환 = 600
   1) 직무수행과 성공 = 600
   2) 직업만족도 = 601
   3) 직업전환 = 602
   4) 실직 = 604
   5) 여가생활 = 606
  4. 성격과 사회성발달 = 607
   1) 중년기는 위기인가 전환기인가? = 608
   2) 중년기 성격의 안정성 = 611
   3) 중년기 성격의 변화 = 612
   4) 중년기 여성의 성격발달 = 617
   5) 중년기의 자아실현 = 618
  5. 가족생활 = 619
   1) 중년기의 부부관계 = 620
   2) 자녀와의 관계 = 623
   3) 노부모와의 관계 = 626
 제16장 노년기의 발달 = 629
  1. 신체변화 = 631
   1) 수명과 노화 = 632
   2) 외적 변화 = 636
   3) 내적 변화 = 637
   4) 감각기능의 변화 = 638
   5) 건강관리와 질병 = 640
  2. 인지변화 = 643
   1) 지능검사의 종류 = 644
   2) 자료수집의 방법 = 644
   3) 노년기의 지적 능력에 영향을 미치는 요인 = 645
   4) 기억 = 647
   5) 최근 기억과 옛날 기억 = 648
   6) 지혜 = 649
  3. 직업과 은퇴 = 652
   1) 은퇴의 의미 = 653
   2) 은퇴의 단계 = 653
   3) 은퇴에 대한 적응 = 655
   4) 여가생활 = 657
  4, 성격과 사회성발달 = 659
   1) 노년기 성격의 안정성 = 659
   2) 노년기 성격의 변화 = 660
   3) 성공적인 노화 = 664
  5. 가족생활 = 667
   1) 노년기의 부부관계 = 667
   2) 성인자녀와의 관계 = 671
   3) 손자녀와의 관계 = 672
   4) 형제자매관계 = 673
 제17장 인생의 마무리 = 675
  1. 죽음과 임종 = 677
   1) 죽음의 정의 = 677
   2) 발달단계와 죽음의 의미 = 679
   3) 죽음에 대한 태도 = 681
   4) 죽음 전의 심리적 변화 = 683
   5) 호스피스 간호 = 686
  2. 사별과 비탄 = 688
   1) 사별 = 688
   2) 비탄의 과정 = 690
   3) 장례 : 애도의식 = 692
  3. 인생의 회고 = 694
   1) 삶과 죽음의 의미 = 695
   2) 인생의 회고 = 695
   3) 에필로그 = 697
참고문헌 = 699
찾아보기 = 749


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