고려대학교 세종학술정보원

링크메뉴

통합검색

사이트내 검색

부가기능

임상심리학 제7판

상세 프로파일

자료유형단행본
개인저자Trull Timothy J.1960-,
권정혜, 역
강연욱, 역
이훈진, 역
김은정, 역
정경미, 역
서명/저자사항임상심리학 / Timothy J. Trull 지음 ; 권정혜 [외]옮김
판사항 제7판
발행사항서울 :시그마프레스,2008
형태사항668 p. : 삽화, 도표 ;27 cm
총서사항 Psy series
원표제 Clinical Psychology (7td ed.)
ISBN 9788958324614
일반주기 색인수록 역자: 권정혜, 강연욱, 이훈진, 김은정, 정경미
일반주제명 Clinical psychology
Psychotherapy
QR Code

소장정보

  • 소장정보

서가에 없는 책 찾기 서가에 없는 책 찾기 SMS 모바일발송

메세지가 없습니다
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 분관대출 서비스
1 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 616.89 2008a8 111493294 대출가능 분관대출
2 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 616.89 2008a8 111494929 대출중 2022-10-11
3 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 616.89 2008a8 111638597 대출가능 분관대출

목차/초록


목차
제1부 임상심리학의 기초
 제1장 임상심리학 : 서론 = 3
  임상심리학이란 무엇인가? = 4
  밀접하게 연관된 정신건강전문가 = 4
   정신과 의사 = 5
   상담심리학자 = 7
   기타 정신건강전문가 = 8
  임상심리학자 = 10
   임상심리학자의 활동 = 10
   취업 현장 = 16
   Karen C. 박사의 한 주간의 생활 = 16
   인구통계학적인 기록 = 18
   연구와 과학적 전통 = 18
   예술인가 과학인가? = 19
  수련: 임상적 정체성을 향하여 = 20
   개관 = 21
   임상 수련 프로그램 = 22
  대학원 프로그램 입학 = 25
   1단계: 프로그램 알기 = 25
   2단계: 지원 서류 = 28
   필수 자격요건 = 30
   변화하는 직업 = 31
   인구통계학적 특성 = 31
   수련 모델 = 31
   임상 활동 = 32
  모호함에 대한 인내와 새로운 지식에 대한 갈망 = 32
 제2장 임상심리학의 역사적 개관 = 37
  역사적 뿌리 = 38
  진단과 평가 = 39
   초기(1850~1899년) = 39
   현대 시대의 도래(1900~1919년) = 40
   두 전쟁 사이(1920~1939년) = 40
   제2차 세계대전과 그 이후(1940년~현재) = 42
  개입 = 45
   초기(1850~1899년) = 45
   현대 시대의 도래(1900~1919년) = 46
   두 전쟁 사이(1920~1939년) = 47
   제2차 세계대전과 그 이후(1940년~현재) = 48
  연구 = 52
   초기(1850~1899년) = 52
   현대 시대의 도래(1900~1919년) = 52
   두 전쟁 사이(1920~1939년) = 52
   제2차 세계대전과 그 이후(1940년~현재) = 52
  전문직업 = 55
   초기(1850~1899년) = 55
   현대 시대의 도래(1900~1919년) = 56
   두 전쟁 사이(1920~1939년) = 58
   제2차 세계대전과 그 이후(1940~1969년) = 58
   전문직업(1970년~현재) = 60
   1988년의 분열 = 61
 제3장 임상심리학의 최근 쟁점 = 67
  임상심리학의 훈련모델 = 68
   과학자-임상가 = 68
   심리학 박사학위 = 69
   전문대학원 = 70
   임상 과학자 모델 = 71
   통합 임상가-전문가 훈련 프로그램 = 72
   대학원 프로그램: 과거와 미래 = 73
  전문가 규정 = 73
  개업 = 77
  독립성과 경제력 = 78
  건강관리 개혁 = 79
  처방권 = 83
  문화적으로 민감한 정신건강 서비스 = 88
  윤리기준 = 89
   전문가적 유능성 = 90
   사생활 보호와 비밀 보장 = 90
   인간관계 = 93
 제4장 한국 임상심리학의 역사와 현황 = 97
  한국 임상심리학의 역사 = 98
   임상심리학의 개척기(1945~1972년) = 98
   임상심리학의 정착기(1973~1994년) = 99
   임상심리학의 확장기(1995년~현재) = 103
   임상심리전문가의 수적인 증가 = 104
  국내 임상심리학의 현황 = 108
   임상심리학자의 역할과 활동현황 = 108
   30대 임상심리학자 L씨의 한 주간의 일정 = 111
   임상심리전문가가 되기까지의 교육과 수련과정 = 114
   임상심리학회지에 나타난 연구동향 = 116
  한국 임상심리학이 나아갈 방향 = 116
 제5장 임상심리학의 연구 방법 = 121
  연구 목적 = 122
  연구 방법 = 113
   관찰 = 124
   역학 연구 = 128
   상관법 = 130
   횡단 대 종단 접근 = 134
   실험법 = 136
   단일 사례 설계 = 141
   혼합 설계 = 145
  통계적 유의성 대 임상적 유의성 = 145
  연구와 윤리 = 146
 제6장 심리적 문제의 진단과 분류 = 155
  이상행동이란 무엇인가? = 157
   규범에 대한 동조 : 통계적 희귀성 또는 사회적 규범 위반 = 157
   주관적 고통 = 162
   무능력 또는 역기능 = 164
   잠정적 결론 = 165
  정신질환 = 166
   진단의 중요성 = 166
   초기 분류체계 = 168
  DSM-Ⅳ-TR = 169
  분류의 제문제 = 171
  이상행동과 정신질환의 원인 = 177
  분류의 가치 = 178
제2부 임상평가
 제7장 평가면접 = 183
  임상심리학에서의 평가 = 184
   정의와 목적 = 184
   의뢰 = 186
   임상가가 의뢰 질문을 어떻게 하는가에 따른 영향 = 186
  면접 = 186
   면접의 일반적 특징 = 187
   면접의 본질과 기술 = 189
   라포 = 191
   의사소통 = 192
   환자의 참조 틀 = 196
   임상가의 참조 틀 = 196
  면접의 다양성 = 197
   초기면접 = 198
   개인병력면접 = 199
   정신상태검사면접 = 201
   위기면접 = 202
   진단적 면접 = 203
  면접의 신뢰도와 타당도 = 203
   신뢰도 = 206
   타당도 = 210
   신뢰도와 타당도를 향상시키기 위한 제안 = 212
  면접의 예술성과 과학성 = 213
 제8장 지능평가 = 217
  지능평가 : 어제와 오늘 = 218
  지능의 개념 = 219
   신뢰도와 타당도 = 220
   지능의 정의 = 222
   지능의 이론들 = 224
  IQ : 그 의미와 관련된 것들 = 227
   IQ = 227
   IQ와 관련된 것들 = 227
   IQ 점수의 유전성과 안정성 = 229
  지능의 임상적 평가 = 231
   Stanford-Binet 검사 = 231
   Wechsler 검사 = 234
   WAIS-Ⅲ = 235
   WISC-Ⅳ = 239
   지능검사의 임상적 이용 = 241
   마지막 관찰과 결론 = 243
 제9장 성격평가 = 247
  객관형 검사 = 249
   장점 = 249
   단점 = 250
   객관형 검사의 구성 방법 = 250
   MMPI와 MMPI-2 = 253
   MMPI와 MMPI-2에 대한 요약 평가 = 260
   개정판 NEO 성격검사 = 262
  투사 검사 = 265
   투사 검사의 본질 = 267
   측정과 표준화 = 268
   Rorschach = 268
   주제통각검사 = 274
   문장완성검사 = 278
  착각 상관 = 278
  증분 타당도와 유용성 = 279
  검사의 사용과 남용 = 280
 제10장 행동평가 = 287
  행동적 전통 = 288
   표본 대 징후 = 288
   기능 분석 = 288
   진행과정으로서의 행동평가 = 290
  행동면접 = 293
  관찰법 = 294
   자연 관찰 = 294
   자연 관찰의 사례 = 295
   통제된 관찰 = 298
   통제된 수행 기술 = 299
   자기 감찰 = 301
   관찰의 신뢰도에 영향을 주는 변인 = 303
   관찰의 타당도에 영향을 주는 변인 = 305
   관찰의 신뢰도와 타당도를 높이기 위한 제언 = 307
   자료 습득에서의 현대적 추세 = 307
  역할-놀이 = 309
 척도와 체크리스트 = 310
 인지행동 평가 = 310
 행동평가의 강점과 약점 = 312
 제11장 임상적 판단 = 317
  임상적 판단의 절차와 정확성 = 318
   해석 = 318
   이론과 해석 = 321
   수량적 접근과 주관적 접근 = 322
   통계적 접근의 장점 = 324
   임상적 접근의 장점 = 326
   임상적 접근과 자료통계적 접근의 비교 = 327
   결론 = 334
  임상적 판단과 해석을 향상시키기 = 335
   정보처리 = 335
   과잉해석 경향 = 335
   타당화와 기록 남기기 = 335
   모호한 보고서, 개념, 그리고 준거 = 336
   예측의 효과 = 336
   모르는 상황에 대한 예측 = 336
   오류가 있는 예측 원리 = 337
   전형화된 신념의 영향 = 337
   "내가 사례 회의에 참가하지 않는 이유" = 337
  의사소통: 임상 보고서 = 338
   의뢰 경위 = 339
   의사소통 돕기 = 339
제3부 임상적 개입
 제12장 심리적 개입 = 349
  개입의 정의 = 350
  심리치료는 도움이 되는가? = 351
  변화 가능한 문제는 무엇인가? = 352
  많은 치료에 존재하는 공통요인 = 353
  특수 치료요인들의 특징 = 359
   환자 혹은 내담자 = 359
   치료자 = 364
  임상적 개입의 과정 = 368
   초기면접 = 369
   평가 = 370
   치료의 목표 설정 = 370
   치료의 이행 = 371
   종결, 평가 및 추수 회기 = 371
  변화의 단계 = 374
  심리치료 연구 = 376
   심리치료 연구에서의 쟁점 = 377
   비교 연구 = 378
   치료과정 연구 = 381
   최신 경향 = 382
  일반적 결론 = 385
 제13장 심리치료 : 정신역동적 접근 = 391
  정신분석 : 서론 = 392
   Anna O. = 392
   Freud 학파의 시각 : 간략한 개요 = 394
   이론에서 적용까지 = 397
   통찰의 역할 = 398
  정신역동적 심리치료의 기법 = 399
   자유연상 = 399
   꿈의 분석 = 399
   일상의 정신병리 = 400
   저항 = 401
   전이 = 403
   해석 = 404
  정신분석의 대안들 = 406
   자아 분석 = 407
   현대의 다른 발전들 = 407
   단기 정신역동적 심리치료 = 407
   대인관계 심리치료 : 경험적으로 지지되는 치료 = 410
  정신역동적 심리치료의 평가 요약 = 410
   정신역동적 심리치료가 효과가 있는가? = 410
   해석과 통찰 = 412
   치료요인 = 414
   행동에 대한 강조 부족 = 414
   심리치료의 경제성 = 415
 제14장 심리치료 : 현상학적, 인본주의ㆍ실존주의적 접근 = 419
  내담자중심치료 = 420
   기원 = 420
   현상학적 세계 = 420
   이론적 명제 = 421
   핵심 특징 = 423
   치료과정 = 425
   진단 = 426
   기타 적용 = 428
   맺음말 = 428
  인본주의ㆍ실존주의 운동 = 431
   인본주의 = 431
   실존치료 = 431
   의미치료 = 434
   게슈탈트치료 = 435
  과정ㆍ체험적 치료 = 439
  현상학적 치료 및 인본주의ㆍ실존주의 치료에 대한 요약 평가 = 440
   강점 = 440
   비판 = 441
 제15장 심리치료 : 행동적 접근과 인지행동적 접근 = 447
  행동치료의 기원 = 448
   정의 = 448
   간단한 역사 = 448
  행동치료의 전통적 기법 = 450
   치료관계 = 450
   다양한 치료 스펙트럼 = 450
   체계적 둔감법 = 452
   노출치료 = 456
   행동 시연 = 457
   유관성 관리 = 460
   혐오치료 = 461
  인지행동치료 = 463
   배경 = 463
   모델링 = 465
   합리적 재구조화 = 466
   스트레스 면역 훈련 = 467
   Beck의 인지치료 = 468
   변증법적 행동치료 = 469
  행동치료의 평가 = 471
   장점 = 471
   비판 = 476
   미래 = 481
 제16장 집단치료, 가족치료, 부부치료 = 485
  집단치료 = 486
   역사적 관점 = 486
   집단치료에 대한 접근 = 487
   준비와 구성 = 492
   치료 요소 = 495
   집단치료는 효과적인가? = 496
   집단치료의 미래 = 496
  가족치료와 부부치료 = 497
   가족치료의 발전 = 497
   의사소통의 개념 = 498
   형태와 방법 = 498
   합동 가족치료 = 500
   다른 가족치료들 = 501
   언제 가족치료를 하나? = 502
   부부치료 = 503
   가족치료와 부부치료는 효과적인가? = 505
   특수한 문제들 = 507
제4부 임상심리학의 전문 영역
 제17장 지역사회심리학 = 513
  관점과 역사 = 514
   지역사회심리학 관점 = 515
   연대기와 촉진적 사건들 = 515
  핵심 개념 = 518
   생태학적 분석 수준 = 518
   지역사회정신건강의 개념 = 520
   예방의 개념 = 521
   능력부여 = 525
   다양성 = 527
   사회적 개입의 개념 = 527
  개입과 변화의 방법 = 528
   자문 = 528
   입원에 대한 지역사회 대안 = 530
   초기 아동기 개입 = 530
   자조 = 531
   준전문가 = 533
  맺음말 = 534
   효과에 대한 의문 = 534
   가치, 권력, 그리고 시민권 = 535
   지역사회심리학자 훈련 = 535
   관리의료의 시대 = 536
   예방의 미래 = 537
 제18장 건강심리학과 행동의학 = 541
  역사와 조망 = 542
   정의 = 542
   역사 = 543
   스트레스, 생활양식과 행동, 성격, 사회적 지지와 건강과의 관련성 = 545
   적용 범위 = 551
  개입 방법 = 551
   반응적 방법 = 551
   조작적 방법 = 553
   인지행동적 방법 = 154
   바이오피드백 = 556
  건강 문제의 예방 = 557
   흡연 = 557
   알코올 남용과 의존 = 558
   비만 = 559
  기타 적용 = 562
   의학적 절차에 대처하기 = 562
   처방에 따르는 순응 = 563
  건강심리학 : 미래에 대한 전망 = 566
   건강관리 추세 = 566
   훈련 쟁점 = 566
   다른 도전들 = 567
 제19장 신경심리학 = 573
  조망과 역사 = 574
   정의 = 574
   신경심리학자의 역할 = 574
   신경심리학의 역사 = 575
  뇌: 구조, 기능과 손상 = 578
   구조와 기능 = 578
   두뇌 손상의 선행사건과 원인 = 579
   신경학적 손상의 결과와 증상 = 581
   뇌ㆍ행동 관계 = 582
  신경심리학적 평가 방법 = 584
   주요 접근방법 = 584
   신경심리학적 검사 결과의 해석 = 584
   신경진단적 절차 = 585
   인지기능의 검사영역 = 586
   검사 배터리 = 589
   신경심리검사 수행에 영향을 미치는 변인들 = 591
  개입과 재활 = 592
  결론짓는 말 = 593
   훈련 = 593
   미래 = 594
 제20장 법정심리학 = 599
  조망과 역사 = 600
   정의 = 600
   역사 = 600
   전문적 쟁점 = 602
  법정심리학자들의 주요한 활동 = 604
   전문가 증인 = 604
   형사사건 = 607
   민사사건 = 609
   환자들의 권리 = 611
   위험성 예측 = 612
   심리치료 = 614
   자문 = 615
   연구와 법정심리학 = 616
 제21장 소아심리학과 아동임상심리학 = 621
  정의, 역사, 관점 = 622
   정의 = 622
   역사 = 623
   발달적 관점 = 625
   탄력성 = 625
  주요 활동 = 626
   일반적인 문제들 = 626
   평가 = 629
   개입 = 637
   아동과 청소년을 위한 심리적 개입이 효과적인가? = 641
   정신약리학적 치료 = 642
   예방 = 644
   자문 = 645
   수련 = 648
  아동임상심리학과 소아심리학의 미래 = 649
찾아보기 = 653


태그

  • 태그

나의 태그

나의 태그 (0)

모든 이용자 태그

모든 이용자 태그 (0) 태그 목록형 보기 태그 구름형 보기
 

서평

  • 서평
로그인폼