고려대학교 세종학술정보원

링크메뉴

통합검색

사이트내 검색

부가기능

교육사상의 역사

상세 프로파일

자료유형단행본
개인저자강선보, 저
한용진, 저
신창호, 저
단체저자명고려대학교.교육사철학연구모임편;
서명/저자사항교육사상의 역사 /고려대학교 교육사철학연구모임 편
발행사항파주 :집문당,2009
형태사항291 p. : 삽화 ;19 cm
ISBN 9788930314060
일반주기 대표집필: 강선보, 한용진, 신창호
서지주기 참고문헌(p. 278-286)과 색인수록
QR Code

소장정보

  • 소장정보

서가에 없는 책 찾기 서가에 없는 책 찾기 SMS 모바일발송

메세지가 없습니다
No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 분관대출 서비스
1 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 370.9 2009 111535567 대출가능 분관대출
2 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 370.9 2009 111535568 대출가능 분관대출
3 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 370.9 2009 111574043 대출가능 분관대출

목차/초록


목차
머리말 = 3
제1부 교육의 본질 형성
 제1장 소크라테스/플라톤 = 13
 제2장 아리스토텔레스 = 33
 제3장 코메니우스 = 43
 제4장 로크 = 57
 제5장 루소 = 69
 제6장 칸트 = 83
 제7장 페스탈로치/프뢰벨 = 93
 제8장 헤르바르트 = 105
제2부 교육의 개념 확장
 제9장 콩도르세/피히테/만 = 117
 제10장 톨스토이/크루프스카야 = 129
 제11장 듀이 = 139
 제12장 프로이트 = 149
 제13장 피아제/몬테소리 = 159
 제14장 콜버그 = 171
 제15장 부버 = 181
 제16장 슈프랑거/볼르노 = 189
제3부 교육의 혁신과 심화
 제17장 스펜서 = 203
 제18장 블룸 = 213
 제19장 브루너 = 221
 제20장 슈타이너 = 231
 제21장 케르셴슈타이너 = 239
 제22장 프레네 = 245
 제23장 아도르노 = 255
 제24장 프레이리/일리치 = 263
교육사상의 계보도 = 274
참고문헌 = 278
찾아보기 = 287


태그

  • 태그

나의 태그

나의 태그 (0)

모든 이용자 태그

모든 이용자 태그 (0) 태그 목록형 보기 태그 구름형 보기
 

서평

  • 서평
로그인폼