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본서는 코저 (Lewis Alfred Coser) 교수의 [Masters of Sociological Thought]를 번역한 것으로써 코저교수의 사회사상사에 대한 서구학자의 견해는 머튼 교수가 잘 요약하고 있다. “복잡한 사상들을 보잘 것 없게 만들지 않으면서도 요약할 수 있는 코저교수의 뛰어난 능력덕분에 각 사상가들의 외양을 넘어서 그 근원에까지 분석이 가능하게 되었다. 그 결과 고전적인 사회학적 사상에 대한 이 저술은 격조에 있어서는 비판적이며 범위에 있어서는 포괄적이며 세밀한 배려에 있어서는 성실하다. 나는 이처럼 광범위한 고전적 사회학이론의 본질을 이만큼 철저하게 그리고 완벽하게 밝혀 놓은 책을 어디서도 보지 못하였다”고 머튼 교수는 쓰고 있다. 서구문명의 유산을 보다 정확하게, 또 비판적으로 수용하고 이해하며 자원화할 필요가 있는 우리로서는 코저교수의 이 사회사상사에서 서구문명의 지적 유산의 정수를 잘 깨우칠 수 있을 것이다.
21세기 새로운 시대적 상황에서 코저교수의 이 저서는 동양의 사상적 유산과 탈냉전 이후의 사상적 조류들에 대한 논저들과 함께 읽혀질 때 더욱 빛을 발할 것이다.

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목차
Auguste Comte 1798 - 1857
 사상 = 1
  [개관] = 1
  [탐구의 방법] = 4
  [인류의 진화법칙] = 6
  [과학의 위계] = 8
  [사회정학과 사회동학] = 10
  [규범적 학설] = 13
 개인적 배경 = 14
  [개관] = 14
  [쌩-시몽과의 만남] = 17
 지적 배경 = 23
  [개관] = 23
  [진보의 전통] = 25
  [질서의 전통] = 27
  [자유주의의 전통] = 30
  [쌩-시몽의 영향] = 32
  [지적 경쟁의 영향 ; 꽁트와 께뜰레에 대한 고찰] = 33
 사회적 배경 = 34
  [개관] = 34
  [전반적 상황] = 35
  [꽁트의 세대 세기병] = 38
  [과학에의 기대] = 39
  [동료 없는 생활] = 42
  [청중을 찾아서] = 44
 요약 = 48
Karl Marx 1818 - 1863
 사상 = 51
  [전반적인 사상체계] = 51
  [계급론] = 57
  [소외론] = 60
  [지식사회학] = 63
  [사회변동의 동학] = 66
 개인적 배경 = 69
  [개관] = 69
  [청년 헤겔주의자가 되다] = 71
  [파리에서의 생활 ; 사회주의자가 되다] = 73
  [독자적인 사상가가 되다] = 75
  [제1인터내셔널의 창설] = 79
 지적 배경 = 82
  [개관] = 82
  [진보의 사상] = 83
  [소외에 대한 사상] = 85
  [전체성에 대한 사상] = 87
  [동시대인들의 영향] = 88
 사회적 배경 = 93
  [개관] = 93
  [가정환경과 초기의 동료들] = 95
  [노동계급론] = 98
  [고립과 이중적 주변성] = 101
 요약 = 106
Herbert Spencer 1820 - 1903
 사상 = 109
  [개관] = 109
  [성장과 구조와 분화] = 111
  [사회형태 : 군사형사회와 산업형사회] = 114
  [진화―단선적인가 복선적인가 ?] = 117
  [기능주의] = 119
  [개인주의 대 유기체론] = 120
  [방임과 적자생존] = 122
  [객관성의 장애물] = 124
 개인적 배경 = 125
  [개관] = 125
  [런던 시절] = 127
  [성공적인 저작자] = 129
 지적 배경 = 131
  [이전의 사람들] = 131
  [동시대인의 영향] = 135
 사회적 배경 = 138
  [개관] = 138
  [배경] = 143
  [친구와 동료] = 145
  [사회적 환경] = 147
  [청중과 그들의 요구] = 149
 요약 = 155
Emile Durkheim 1858 - 1917
 사상 = 157
  [개관] = 157
  [개인과 사회] = 161
  [종교사회학] = 167
  [지식사회학] = 171
  [기능적 설명] = 172
 개인적 배경 = 175
  [개관] = 175
  [학문적 경력] = 177
  [시민적 참여] = 181
 지적 배경 = 182
  [프랑스 지성사에 내린 뿌리] = 182
  [동시대의 영향] = 185
  [프랑스 외부의 영향] = 188
 사회적 배경 = 191
  [개관] = 191
  [뒤르켐의 배경] = 198
  [제자와 추종자들을 얻다] = 200
  [영향의 제형태] = 205
 요약 = 212
Georg Simmel 1858 - 1918
 사상 = 215
  [형식사회학] = 217
  [사회적 유형] = 221
  [짐멜 사회학의 변증법적 방법] = 223
  [사회생활에서 수의 중요성] = 227
  [현대문화에 대한 짐멜의 양면적 견해] = 230
  [돈의 철학에 관한 소고] = 235
 개인적 배경 = 236
  [개관] = 236
  [학문적 아웃사이더] = 238
  [교단에서의 대가] = 239
  [짐멜의 저작경력] = 241
 지적 배경 = 243
  [개관] = 243
  [다윈과 스펜서를 좇아서] = 244
  [칸트의 영향] = 245
  [마지막 단계 : 생철학] = 247
 사회적 배경 = 248
  [개관] = 248
  [짐멜의 두 청중] = 253
 요약 = 262
Max Weber 1864 - 1920
 사상 = 265
  [자연과학, 사회과학, 그리고 가치연관] = 267
  [이념형] = 272
  [인과성과 개연성] = 274
  [권위의 유형] = 277
  [관념의 기능] = 278
  [계급, 지위, 그리고 권력] = 279
  [관료제] = 282
  [합리화와 탈주술화] = 285
 개인적 배경 = 286
  [아버지 집에서의 시절] = 287
  [초기의 학문적 생애] = 290
  [성숙의 시기] = 293
  [모범적인 도덕가] = 296
 지적 배경 = 298
  [개관] = 298
  [베버와 관념론의 유산] = 299
  [베버와 독일역사주의 그리고 사회학] = 302
  [두 사람의 결정적인 영향 : 니체와 마르크스] = 305
 사회적 배경 = 307
  [가정환경] = 308
  [공적 활동무대] = 310
  [학자로서의 인간] = 314
 요약 = 318
Thorstein Veblen 1857 - 1929
 사상 = 319
  [전반적인 접근] = 320
  [경쟁의 해부] = 325
  [지식사회학] = 327
  [기능적 분석] = 329
  [사회변동론] = 330
 개인적 배경 = 333
  [개관] = 333
  [주변적인 노르웨이인] = 334
  [주변적 학생] = 335
  [주변적 학문생활] = 337
  [주변적인 자유기고가] = 346
 지적 배경 = 351
  [벨라미, 마르크스, 진화론의 영향] = 351
  [실용주의의 도움] = 355
 사회적 배경 = 356
  [개관] = 356
  [주변인] = 360
  [베블렌의 청중과 동료] = 364
 요약 = 367
Charles Horton Cooley 1864 - 1929
 사상 = 369
  [유기적 사회관] = 371
  [일차집단] = 372
  [사회과정] = 378
  [제도 분석] = 379
 개인적 배경 = 380
  [앤 아버의 현인] = 383
 지적 배경 = 385
  [개관] = 385
  [볼드윈과 제임스에게 진 빚] = 387
 사회적 배경 = 391
  [개관] = 391
  [쿨리의 학문적 입장과 청중] = 393
  [쿨리의 유산] = 399
 요약 = 401
George Herbert Mead 1863 - 1931
 사상 = 403
  [개관] = 403
  [사회 속에서의 자아] = 404
  [자아의 발생] = 406
  [‘I’(주체적 자아)와‘Me’(객체적 자아)] = 410
  [선험적 개척자로서의 미드] = 412
 개인적 배경 = 414
  [개관] = 414
  [시카고에서의 미드] = 417
 지적 배경 = 423
  [개관] = 423
  [프로테스탄트와 프론티어의 유산] = 424
  [진화론] = 424
  [독일 관념론] = 425
  [실용주의자들의 교우] = 428
 사회적 배경 = 429
  [개관] = 429
  [미드의 청중과 동료들] = 433
 요약 = 434
Robert Egra Park 1864 - 1944
 [집합행동과 사회적 통제] = 436
 [네 가지 주된 사회적 과정] = 437
 [사회적 거리] = 439
 [사회변동] = 441
 [생물학적 질서와 사회적 질서] = 442
 [자아와 사회적 역할] = 445
 개인적 배경 = 446
  [파크-신문기자이자 철학도] = 448
  [활동가로서의 파크] = 449
  [파크의 학문적 생애] = 451
 지적 배경 = 455
  [독일사회학에 진 빚] = 456
  [진화론과 대륙의 사회심리학에 진 빚] = 458
 사회적 배경 = 460
  [세기 초의 시카고 사회학] = 463
  [대학에서의 생애] = 466
 요약 = 469
Vilfredo Pareto 1848 - 1923
 사상 = 471
  [논리적 행위와 비논리적 행위] = 473
  [잔기(殘基)와 파생체] = 475
  [비합리적 이론의 두 가지 유형] = 480
  [주관적 의미와 객관적 결과] = 481
  [사자형 인간과 여우형 인간] = 482
  [엘리트 이론과 엘리트의 순환] = 483
  [공동체“자체의”효용과 공동체를“위한”효용] = 488
  [요약과 평가] = 490
 개인적 배경 = 491
  [사업가이자 쫓겨난 정치인] = 492
  [때늦은 학문생활] = 494
 지적 배경 = 497
  [마키아벨리의 후계자] = 498
  [진화론과 실증주의의 영향] = 500
  [모스카와 마르크스에게 진 빚] = 503
 사회적 배경 = 505
  [개관] = 505
  [파레토의 동료와 청중] = 512
  [미국에 끼친 파레토의 영향] = 518
 요약 = 522
Karl Mannheim 1893 - 1947
 사상 = 523
  [계획적 재건의 사회학] = 534
 개인적 배경 = 539
  [부다페스트의 지적 분위기] = 540
  [영국에서의 시기] = 547
 지적 배경 = 550
  [마르크스주의와 역사주의] = 552
  [게슈탈트심리학과 신칸트주의와 현상학] = 554
  [헤겔에게 진 빚] = 558
  [실용주의로의 전환] = 559
 사회적 배경 = 560
  [헝가리의 배경] = 560
  [1920년대의 독일사회] = 562
  [1930년대의 영국사회] = 565
 요약 = 568