| 000 | 00614namcc2200205 c 4500 | |
| 001 | 000045733951 | |
| 005 | 20130111151033 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 130108s2013 ulka b 001c kor | |
| 020 | ▼a 9788963309415 ▼g 93180 | |
| 040 | ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009 | |
| 082 | 0 4 | ▼a 616.89/143 ▼2 23 |
| 085 | ▼a 616.89143 ▼2 DDCK | |
| 090 | ▼a 616.89143 ▼b 2013 | |
| 100 | 1 | ▼a 노안영 ▼0 AUTH(211009)48791 |
| 245 | 1 0 | ▼a 게슈탈트 치료의 이해와 적용 : ▼b 접촉과 자각을 통한 경험적 치료 / ▼d 노안영 저 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 학지사, ▼c 2013 | |
| 300 | ▼a 309 p : ▼b 삽화 ; ▼c 24 cm | |
| 504 | ▼a 참고문헌(p. 298-304)과 색인수록 |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 616.89143 2013 | 등록번호 111684114 (23회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
노안영(지은이)
<학력> 전남대학교 사범대학 교육학과 졸업(1978) 서울대학교 대학원 심리학(상담전공) 석사(1983) 미국 켄터키대학교(University of Kentucky) 상담 심리학 철학박사(1993) <경력> 서울대, 서강대, 전남대 학생생활연구소 카운슬러 미국 LA 주립 정신병원(Coastal Pacific-Asian Mental Health Center)에서 인턴십 미국 LA 한국청소년센터(Korean Youth Center) 카운슬러 흥사단 광주지부 청소년연구원 원장 전남대학교 카운슬링센터 소장 광주·전남상담학회 회장 전남대학교 입학관리본부장 (사)한국아들러상담학회 회장 <현재> 노안영 심리상담연구소 소장 (홈페이지: annyoungnoh.com) 전남대학교 사회과학대학 심리학과 명예교수 한국상담심리학회 상담심리사 1급(수련감독) 한국상담학회 전문상담사 1급(수련감독) 한국아들러상담학회 아들러상담전문가 1급 (사)한국아들러상담학회 대표 <저서> 변화를 위한 상담의 원리, 과정, 그리고 기법 (북앤정, 2023) 개인심리학적 상담: 아들러 상담(공저, 학지사, 2021) 성격심리학 2판(공저, 학지사, 2018) 상담심리학의 이론과 실제 2판(학지사, 2018) 칭찬하지 마라, 격려하라(학지사, 2018) 불완전할 용기(솔과학, 2016) 게슈탈트치료의 이해와 적용(학지사, 2013) 삶의 지혜를 위한 상담심리(학지사, 2011) 개인심리학 상담 원리와 적용(공저, 학지사, 2011) 집단상담: 이론과 실제(학지사, 2011) 상담자의 지혜(학지사, 2011) Becoming A Wise Counselor(현명한 상담자 되기) (학지사, 2011) 상담실습자를 위한 상담의 원리와 기술(공저, 학지사, 2006) <역서> 외상 후 성장(공역, 학지사, 2015) 아들러 상담이론과 실제(공역, 학지사, 2005) 애들러 상담이론(공역, 학지사, 2001) 학교상담(학지사, 2000) 상담의 기본요소(중앙적성출판사, 1997) 펄스의 게슈탈트적 자기치료(학지사, 1996)
목차
목차 머리말 = 3 제1부 게슈탈트치료의 이해 제1장 게슈탈트치료란 무엇인가 = 17 1. 펄스의 생애 = 22 2. 게슈탈트의 의미 = 24 3. 게슈탈트치료의 전조 = 26 제2장 펄스의 자서전을 통한 게슈탈트치료의 이해 = 33 1. 있는 그대로 나 되기 = 39 2. 접촉을 통해 자각하기 = 51 3. 자신의 실존에 책임지기 = 68 4. 전체가 되도록 통합하기 = 81 제3장 게스탈트치료의 이론적 기반 = 93 1. 인간관 = 98 2. 전체론 = 102 3. 장이론 = 106 4. 경험의 순환과 연속 = 109 5. 접촉 = 113 6. 자기이론 = 115 7. 심리적 장애 = 118 제4장 게슈탈트치료의 원리 = 121 1. 전체로서 유기체의 지혜 = 124 2. 전경과 배경 = 125 3. 게슈탈트의 형성과 완성 = 125 4. 출현하는 욕구 = 127 5. 자각 = 128 6. 현재와 과정 = 130 7. 변화의 역설: 있는 그대로 나 되기 = 134 제5장 신경증 층과 접촉경계 장애 = 141 1. 신경증 층 = 143 2. 유기체의 접촉 = 149 3. 접촉경제 = 150 4. 접촉경계 장애기제 = 151 제6장 神과 게슈탈트치료 = 159 1. 神의 발달 = 163 2. 게슈탈트치료 = 167 3. 神이 게슈탈트치료에 준 영향 = 168 4. 神과 게슈탈트치료의 관계성 = 169 5. 神의 중도와 게슈탈트치료의 통합 = 171 제2부 게슈탈트치료의 적용 제7장 게슈탈트치료의 과정과 목표 = 179 1. 미해결 과제와 회피 = 182 2. 자각과 책임감 = 183 3. 상담 과정 = 185 4. 상담 목표 = 188 5. 게슈탈트치료의 기본 규칙 = 191 제8장 자각하기와 통합하기를 위한 상담 기법 = 203 1. 언어적 표현 바꾸기를 통한 자각하기 = 206 2. 신체 활동을 통한 자각하기 = 207 3. 환상을 통한 자각하기 = 210 4. 책임지기를 통한 자각하기 = 211 5. 대화를 통한 통합하기 = 212 6. 역전을 통한 통합하기 = 214 7. 꿈 작업을 통한 통합하기 = 215 제9장 게슈탈트치료 집단상담 프로그램 개발 = 219 1. 게슈탈트치료 집단상담 프로그램 개발의 필요성 = 222 2. 게슈탈트치료 집단상담 프로그램 = 230 3. 프로그램의 평가 = 248 4. 요약 및 제언 = 255 제10장 게슈탈트치료와 神에 근거한 집단상담 프로그램 = 259 1. 神과 게슈탈트치료 = 262 2. 게슈탈트치료와 神에 근거한 집단상담 프로그램 = 274 3. 십우도와 집단구성원들의 경험 = 293 참고문헌 = 298 찾아보기 = 305


