목차
제1장 간호학 개요 = 15
1. 간호의 정의 = 16
1) 간호학과 의학의 차이 = 17
2) 과학과 간호 = 18
3) 간호이론가에 의한 간호의 정의 = 19
4) 조직에 따른 간호의 정의 = 21
2. 전문직의 특성 = 22
1) ICN이 제시하는 전문간호분야의 결정기준 = 24
2) 지식체 확대를 위한 과학적인 방법의 활용 = 26
3) 대학교육제도와 간호교육 = 27
4) 윤리강령 = 28
5) 천직으로서의 간호 = 32
3. 전문직과 전문직 종사자 = 33
제2장 간호의 역사 = 35
1. 간호의 역사 = 36
2. 세계간호의 역사 = 38
1) 고대와 간호 = 38
2) 중세와 간호 = 45
3) 근대와 간호 = 52
4) 영국의 간호 = 57
5) 미국의 간호 = 62
3. 한국의 간호역사 = 66
1) 조선시대의 간호 = 66
2) 근대시대의 간호 = 67
3) 일제시대의 간호 = 72
4) 1945∼1960년의 간호 성장기 = 75
5) 1961∼1979년의 간호 발전기 = 78
6) 1980년 이후의 간호 확대기 = 80
제3장 간호철학 = 85
1. 간호실무에 철학적 기초 = 86
1) 간호철학의 가능성 = 86
2) 간호의 이념, 본질과 목적 = 90
2. 간호학적지식의 형태 = 91
1) 간호지식의 유형 = 91
2) 간호학 영역에서의 탐구방법 = 95
제4장 간호과학 = 109
1. 간호지식 = 100
1) 간호지식의 필요성 = 100
2) 간호의 전문성과 연구 = 100
3) 간호과학연구의 기반 = 101
2. 간호지식의 근원 = 103
1) 역사 = 103
2) 전통 = 105
3) 권위 = 106
4) 차용 = 106
5) 시행착오 = 106
6) 개인적 경험 = 107
7) 역할모델 = 107
8) 직관 = 107
9) 추론 = 107
3. 간호과정 = 108
1) 간호과정의 정의와 목적 = 108
2) 간호과정의 단계 = 108
4. 간호연구와 실무 = 119
1) 간호연구의 실무적용 = 119
2) 간호연구가 실무에 사용되지 않는 경우 = 123
3) 임상지도자와 초보자 = 127
4) 최소간호자료 세트 = 130
5) 간호의 '전문가체계'의 잠재력과 결함 = 136
5. 간호연구의 분류 = 143
1) 간호분류체계 = 143
2) 도서목록 색인들 = 145
3) Sigma Theta Tau 분류법 = 147
6. 간호지식의 조직화 = 151
1) 간호연구의 분류 = 152
2) 간호학문의 구조 = 156
3) 최근 모델들 = 159
7. 1981년 전·후 간호잡지의 비교 = 162
1) 출간된 해 = 163
2) 발행 부수 = 163
3) 발행횟수와 원고량 = 164
4) 연구논문의 비율 = 168
5) 심사방법 = 169
6) 출판준비 기간 = 169
7) 원고 부결이유 = 170
8) 독자의 특성 = 171
9) 결론 = 172
8. 한국의 간호지식 = 173
1) 시대에 따른 영역별 분포 = 173
2) 영역별 분류 = 174
제5장 간호교육 = 187
1. 미국의 간호교육 = 188
1) 간호지식과 실무를 위한 교육 = 188
2) 간호실무 입문 = 191
3) 간호대학생의 충원 = 195
4) 간호교육의 연성모델 = 201
5) 학사학위 취득 후 간호교육모형 = 206
6) 대학원 과정의 선택방법 = 212
7) 간호학 박사과정 교육에 대한 문제 = 217
2. 한국 간호교육의 문제와 현황 = 223
1) 전문대학 과정 = 224
2) 4년제 정규대학 과정 = 225
3) 한국방송대학교 = 226
4) 독학사 학위취득제도 = 227
5) 간호학사학위 특별과정 = 228
6) 학점인정제도 = 229
7) 간호사 국가시험 = 229
8) 간호조무사 = 230
9) 대학원 교육 = 230
3. 미국과 한국 간호교육제도에 대한 분석 = 232
1) 간호사 교육제도 = 232
2) 간호조무사 교육제도 = 237
4. 간호교육 제도의 개선안 = 240
1) 간호사 교육제도 = 240
2) 간호조무사 교육제도 = 242
제6장 간호와 연구 = 245
1. 간호연구의 정의 = 246
2. 간호연구, 이론 및 실무 = 246
3. 간호연구의 필요성 = 247
1) 전문적 지식체 형성 = 247
2) 간호의 범주 규명 = 247
3) 간호중재의 효율성 입증 = 248
4) 의사결정 = 248
4. 간호연구의 발달사 = 248
1) 1900∼1950년대 = 248
2) 1950∼1954년대 = 249
3) 1955∼1959년대 = 249
4) 1960∼1964년대 = 249
5) 1965∼1969년대 = 250
6) 1970∼1974년대 = 250
7) 1975∼1979년대 = 251
8) 1980∼1984년대 = 251
9) 1985∼1990년대 = 252
5. 간호연구의 종류 = 254
1) 양적 연구와 질적 연구 = 254
2) 순수실험연구와 유사실험연구 = 260
3) 정성연구와 정량연구 = 260
4) 연역연구와 귀납연구 = 260
5) 이론도출 연구 = 260
6) 이론검정 연구 = 260
6. 간호연구의 저해요소 = 261
1) 간호사들의 연구능력부족 = 261
2) 간호학 본질의 불명확성 = 262
3) 간호전문직내의 문제 = 262
제7장 간호와 윤리 = 265
1. 인간과 윤리 = 266
1) 윤리의 개념 = 266
2) 윤리이론 = 268
3) 도덕의 발달 = 269
2. 생명윤리학 = 272
1) 생명윤리학의 배경과 개념 = 272
2) 윤리원칙 = 272
3) 윤리 규칙 = 274
3. 간호전문직과 간호윤리 = 275
1) 전문직과 직업윤리 = 275
2) 간호실무에서의 윤리적 쟁점 = 276
3) 윤리적 딜레마와 윤리적 의사결정 = 277
4) 간호전문직과 간호윤리 = 277
제8장 간호전문직과 법 = 283
1. 간호법과 간호법학의 개념 = 283
1) 의료행위와 간호 = 285
2) 간호사고와 간호분쟁 = 285
2. 간호사의 법적 책임과 의무 = 286
1) 간호사의 법적 책임과 의무 = 286
2) 간호사의 법적 의무 = 288
3. 간호사고에 대한 법적 책임 = 295
1) 과실 = 295
2) 주의의무태만 = 296
3) 부정행위 = 297
4) 불법행위 = 297
4. 간호사고 사례 = 298
5. 간호사고 및 분쟁 대책 = 299
1) 간호사의 자질향상과 전문화 = 299
2) 이상적 간호체계의 확립 = 300
3) 병원설비 및 기구의 효과적 구비 = 300
4) 간호법의 제정 = 300
5) 간호에 대한 사회적 가치관의 변화에 대한 인식 = 300
6) 간호분쟁 증가에 대한 사회적 배경의 인식 = 301
제9장 간호와 전문직Ⅰ = 303
1. 전문직론 = 304
1) 필요성과 의의 = 304
2) 전문직의 정의 = 305
3) 전문직의 특성 = 305
4) 전문직의 유형 = 306
5) 간호전문화 = 309
6) 간호전문화 신장을 위한 전략 = 320
7) 간호전문직의 사회적 인식 = 320
2. 전문직으로서의 간호 = 328
1) 전문직과 전문직을 위한 학문 = 328
2) 간호의 전통 = 342
제10장 간호와 전문직Ⅱ = 351
1. 간호고용 = 352
1) 간호고용의 역사 = 352
2) 최근 고용 고회 = 352
3) 신규간호사의 능력 = 353
4) 개인의 간호경력 목표 = 355
5) 현실적인 목표설정 = 356
6) 직장내에서 간호사가 겪는 문제 = 361
7) 간호직에 대한 성차별 = 368
8) 안전하고 건강한 작업장 = 371
9) 한국의 신규간호사 = 377
2. 간호전문직 구축을 위한 이미지 = 380
1) 간호이미지의 변화를 위한 전략 = 380
2) 미디어의 효과적인 활용 = 392
3) 간호와 정치 권력, 변화의 단면 = 398
4) 간호사 이미지 향상을 위한 방안 = 404
제11장 간호와 자기주장 = 409
1. 자기주장 = 410
1) 남녀동권주의 = 410
2) 여성과 지도력 = 419
3) 간호 권력의 전승, 변천, 변모 = 424
4) 주장훈련의 배경 = 433
5) 주장훈련 = 436
6) 간호사의 주장행동에 영향을 주는 장애요인 = 443
7) 자기 주장적이고 책임있는 의사소통과 간호 = 445
8) 앞으로의 전망 : 주장행동의 효과 = 446
2. 간호와 자기주장 = 447
1) 자기주장의 필요성 = 447
2) 직업발달의 논쟁 = 449
3) 간호에서의 직업발달 부재 = 460
4) 간호에서의 직업발달 가능성 = 463
5) 간호에서의 직업발달의 증진 = 466
제12장 보건의료 개혁 = 471
1. 보건의료개혁의 필요성 = 472
2. 미국의 보건의료 개혁 = 474
1) 보건의료 개혁의 배경 = 475
2) 보건의료 개혁을 위한 간호계의 안건 = 476
3) 보건의료 개혁에서의 주 정부의 역할 = 477
4) 의료사고의 개혁 = 479
3. 한국 보건의료 개혁 = 479
1) 보건복지 방향 = 479
2) 보건의료기술의 혁신 방안 = 483
3) 주요 업무계획 개요 = 486
4) 사회복지서비스 = 492
5) 건강관리체계 = 495
6) 건강관리를 위한 전략 = 497
7) 건강관리체계 변화를 위한 간호계의 준비 = 499
8) 건강증진 프로그램 개발 = 500
제13장 21세기 간호실무 = 503
1. 보건의료 환경과 건강관리체제의 변화 = 504
2. 보건의료비용 지불보상제도의 변화 = 506
3. 간호실무의 변화 = 508
1) 전문간호사 = 509
2) 임상전문간호사의 역할 = 511
3) 가정간호사업 = 515
4) 가정간호에서의 발전방안 = 522
4. 21세기 간호사의 역할 확대 = 523
제14장 간호와 인정제도 = 527
1. 건강관리 제공자에 대한 인정제도 = 528
1) 건강관리 인정제도의 유형 = 528
2) 간호사 자격증의 역사 = 531
3) 오늘날의 간호면허법 = 534
2. 건강관리제공자를 위한 인정제도 = 543
1) 건강관리 인정제도의 유형 = 543
2) 한국 간호사 국가시험의 현황 = 555
3) 간호조무사 자격증 = 559
제15장 간호조직 = 561
1. 간호조직 = 562
2. 미국 간호조직 = 563
1) 미국 간호협회 = 563
2) 미국 간호협회에 관련된 조직 = 567
3) 전국 학생간호사 협회 = 569
4) 전국 간호연맹 = 571
5) 전국 주 간호이사 평의회 = 574
6) 1년과정 면허직업 간호사 대표회 = 575
7) 북미 간호진단 협회 = 576
8) 임상 관련조직 = 576
9) 인종과 관련된 단체 = 577
10) 명예조직 = 577
11) 종교 관련단체 = 577
12) 교육 관련단체 = 578
13) 정치적 행동조직 = 579
14) 기타 조직 = 579
3. 한국 간호조직 = 580
1) 대한간호협회 = 580
2) 대한간호학회 = 581
3) 한국 간호교육학회 = 581
4) 대한간호 정우회 = 582
5) Sigma Theta Tau 국제간호학회 한국지부 = 582
6) 대한 기독간호사협회 = 582
7) 가톨릭간호사협회 = 583
8) 기타 조직 = 583
4. 문제분석 및 발전 방안 = 584
부록 1 미국 간호면허기관(간호국) = 593
부록 2 미국 간호조직 = 603
찾아보기 = 613
