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| 090 | ▼a 327.53052 ▼b 2004f | |
| 100 | 1 | ▼a 鈴木英夫, ▼d 1950-. |
| 245 | 2 0 | ▼a (일본의 역사 선생님이 쓴)한국, 일본 두 나라 역사 이야기 / ▼d 스즈끼 히데오 ; ▼e 요시이 아끼라 [공]편저 ; ▼e 전국역사교육모임 역. |
| 246 | 1 9 | ▼a 歷史にみる日本と韓國.朝鮮 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 역사넷, ▼c 2004. | |
| 300 | ▼a 314 p. : ▼b 삽도. | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p. 306-314 | |
| 700 | 1 | ▼a 吉井哲 ▼0 AUTH(211009)132527 |
| 700 | 1 | ▼a 吉井哲 |
| 710 | ▼a 전국역사교사모임. ▼0 AUTH(211009)107282 | |
| 940 | ▼a 역사니미루일본도한국.조선 |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/교육보존B/교육보존20 | 청구기호 327.53052 2004f | 등록번호 111298999 (37회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 327.53052 2004f | 등록번호 111298998 (37회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
스즈끼 히데오(지은이)
<일본의 역사 선생님이 쓴 한국 일본 두나라 역사 이야기>
전국역사교사모임(옮긴이)
1988년에 ‘살아있는 역사교육 공동체’를 지향하고 실천하려는 역사 교사들이 모여 창립했습니다. 현재 전국 2,400여 역사 교사가 회원으로 참여해 연구 모임과 지역 모임 활동을 통해 역사 교육 현장에 새로운 바람을 불러일으키려 노력하고 있습니다. 역사 교육 전문지인 계간 《역사교육》을 비롯해 다수의 단행본을 펴내며 역사 교육의 대중화에도 힘쓰고 있습니다. 대표적인 책으로 《살아있는 한국사 교과서》, 《살아있는 세계사 교과서》, 《전국역사교사모임 선생님이 쓴 제대로 한국사》, 《외국인을 위한 한국사》(한국어판·영어판), ‘처음 읽는 세계사’ 시리즈 등이 있습니다.
목차
목차 서론 = 4 한글판 발간에 부쳐 = 8 번역하고 나서 = 11 제1장 원시·고대 1. 왜인과 한인의 교류 = 18 2. 위지왜인전(魏志倭人傳)에 보이는 한반도와 왜 = 23 3. 광개토왕 비문과 왜 = 30 4. 왜의 5왕과 한반도 = 35 5. 가야 제국의 흥망과 왜 = 42 6. 유물과 유적으로 본 한반도계 문화(1) = 50 7. 유물과 유적으로 본 한반도계 문화(2) = 54 8. 아스카 문화와 도래인 = 58 9. 일본 정치·문화를 건설한 도래인 = 64 10. 앞다투어 율령 국가를 건설하려는 신라와 일본 = 71 11. 나라 시대의 한일 문화 교류 = 75 제2장 중세·근세 12. SOS, 일본! 구원 바람! = 82 13. 조총을 가진 왜구 = 90 14. 바다로 연결된 세계 = 94 15. 임진왜란·정유재란 = 98 16. 조선 통신사와 일본인 = 110 17. 동방예의지국 = 114 18. 아메노모리 호슈(雨林芳州) = 119 제3장 근대Ⅰ 19. 정한(征韓)인가 동맹인가 = 126 20. 메이지(明治)정부와 정한론 = 133 21. 강화도(운요호) 사건의 진실 = 137 22. 비극의 개혁가 김옥균 = 145 23. 자유 민권 운동과 조선 = 154 24. 메이지 시대 지식인의 조선관 = 159 25. 일본에 송출된 쌀과 금 = 163 26. 녹두 장군이라 불리던 전봉준 = 171 27. 「정의로운 청·일 전쟁」과 그 실태 = 179 28. 민비 학살 = 184 29. 러·일 전쟁에 휩싸인 한국 = 189 30. 안중근과 이토 히로부미 = 196 제4장 근대Ⅱ 31. 한국 병합을 둘러싼 한·일의 시각차 = 206 32. 감옥에 가두고, 토지를 빼앗은 헌병 경찰 정치 = 214 33. 제야의 종은 33번 = 225 34. 은폐된 학살, 제암리 사건 = 230 35. 일반 민중이 학살에 가담하다 = 236 36. '내선일체'의 기치 아래 = 248 37. 독립을 향하여 = 253 38. "지금부터 일본으로 가게 되었다!" = 258 39. 28군데, 2만 8천명 = 263 40. 2개의 8·15 = 272 41. 조국이 둘로 갈라지다 = 280 42. 과거를 지우려고 하는 일본 = 285 43. 한국 전쟁과 일본 = 295 44. 자주적·평화적 통일로 가는 길 = 300 찾아보기 = 306