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미술, 음악, 춤, 이야기, 시, 인형, 신체동작, 연극 등의 예술매체를 활용한 게슈탈트 아동·청소년 상담치료을 소개한다. 이러한 예술활동을 통해 아동·청소년들의 문제를 더 자연스럽게 표현할 수 있으며, 치료자는 이를 통해 어린 시절에 잃어버린 자기 자신을 새로이 발견할 수 있는 계기가 된다는 것이 예술치료의 장점.

분노 조절, 공격성, 위축되고 철수된 행동, 불만이나 공포증상, 우울증, 충격적 경험의 휴유증, 의존행동, 과잉적응, 고립행동, 자폐증상, 죄책감, 낮은 자존감 등 광범위한 심리문제를 두루 다루고 있다. 치료 과정을 생생하게 묘사, 출간 이후 12개 국어로 번역될 정도로 전세계에 널리 알려진 심리치료 조언서이다.

정보제공 :

목차
역자서문 = 5
추천문 = 8
게슈탈트 저널판 저자서문 = 10
1 환상여행 = 15
2 그림 그리기와 환상 = 37
 색과 형태 그리고 선들로 이루어진 당신의 세계 = 37
 가족그리기 = 43
 장미 덤불 = 51
 낙서 = 57
 분노 그림 = 63
 나의 일주일, 나의 하루, 나의 생활 = 65
 낙서 그림 = 65
 색, 곡선, 선과 형태 = 66
 집단그림 = 67
 자유롭게 그리기 = 69
 그림 그리기 = 70
 손가락 그림 = 73
 발 그림 = 74
3 나의 작업모델 = 77
 환상과 그림을 위한 아이디어들 = 90
4 만들기 = 95
 찰흙 = 95
 찰흙을 이용한 다른 작업들 = 105
 플라스틱 모형찰흙 = 107
 반죽 = 109
 물 = 109
 조각과 구조물 = 110
 나무와 연장들 = 111
 콜라주 = 113
 사진 = 116
 타로카드 = 116
5 이야기, 시, 인형놀이 = 119
 이야기 = 119
 책들 = 127
 글쓰기 = 131
 시 = 135
 인형 = 142
 인형극 = 145
6 감각 경험 = 149
 촉각 = 150
 시각 = 152
 소리 = 155
 음악 = 156
 맛 = 161
 냄새 = 162
 직관 = 163
 감정 = 165
 긴장 이완 = 167
 명상 = 169
 신체동작 = 171
7 시연 = 183
 창작연극 = 183
 만지기 = 186
 보기 = 187
 듣기 = 187
 냄새 맡기 = 187
 맛보기 = 188
 신체사용 = 188
 특정 상황을 무언극으로 연기하기 = 189
 인물묘사 = 190
 말하며 하는 즉흥극 = 190
 꿈 = 193
 빈 의자 = 200
 양극성 = 207
8 놀이치료 = 209
 모래상자 = 217
 게임들 = 223
 치료기법으로 활용되는 투사검사들 = 227
9 치료과정 = 233
 치료를 받으러 온 아이 = 233
 첫 시간 = 238
 나의 치료실 = 245
 치료과정 = 246
 저항 = 249
 치료의 종결 = 253
10 구체적 문제행동 = 261
 공격성 = 262
 분노 = 265
 과잉활동 아동들 = 280
 움츠려 든 아이들 = 290
 공포 = 299
 특정 스트레스 상황 혹은 트로마 경험 = 311
 신체증상들 = 317
 불안정함; 매달리기; 과도하게 잘 보이려고 하기 = 326
 외톨이 = 332
 외로움 = 336
 정신이 들어왔다 나갔다 하는 아이 = 339
 자폐증 = 343
 죄책감 = 346
 자기존중감; 자기개념; 자기 이미지 = 351
11 다른 고려할 사항 = 357
 집단상황 = 357
 청소년들 = 364
 성인들 = 373
 나이가 더 많은 성인들 = 375
 형제들 = 375
 아주 어린아이들 = 376
 가족 = 379
 학교, 선생님들, 훈련 = 388
 성차별 = 394
12 개인적 후기 = 397
참고문헌 = 404
찾아보기 = 412