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중국 조선민족은 한반도에서 간도(間道)로 이민한 초기인 1906년에 첫 근대식 사립학교인 瑞甸書塾을 설립하여 민족교육과 함께 서예의 기초인 습자교육(習字敎育)을 실시하였으니 중국 조선민족 서예는 100년의 역사를 갖고 있다. 이 책에서는 중국에 살고 있는 조선민족들이 처한 역사·지리·문화 등 예술환경과 그것에 의해 형성된 민족성이 서풍 형성에 어떠한 영향을 미쳤으며 그 영향을 받아 형성된 서풍은 어떤 특징을 갖고 있는가를 담고 있다. 또한 중국 조선민족 100년의 서예사를 엿볼 수 있다.

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목차
추천서 : 현병찬 ; 최균선 ; 김정송 = 21
Ⅰ 緖論 = 41
 1. 硏究目的 = 41
 2. 硏究範圍 = 43
 3. 先行硏究와 硏究方法 = 44
  1) 先行硏究 = 44
  2) 硏究方法 = 46
Ⅱ 中國 朝鮮民族의 歷史ㆍ地理的 環境 = 49
 1. 歷史的 環境 = 49
 2. 地理的 環境 및 人口 分布 = 57
Ⅲ 中國 朝鮮民族 書藝와 藝術環境 = 65
 1. 移民初期의 畵藝 = 65
  1) 移民開拓과 書堂敎育 = 65
  2) 新文化運動과 私立學校敎育 = 69
  3) 移民初期의 多樣한 書體 = 75
 2. 革命戰爭時期의 書藝 = 82
  1) 日帝의 彈壓과 武裝鬪爭 = 82
  2) 光復 以後 = 86
  3) 文化藝術界와 書藝 = 89
 3. 建國初期의 畵藝 = 96
  1) 社會變動과 政治環境 = 96
  2) 文聯의 成立 = 97
  3) 書藝敎育 = 99
 4. 文化大革命時期의 書藝 = 106
  1) 文化藝術의 受難 = 106
  2) 文革時期 書藝의 特徵 = 110
 5. 文革 以後의 書藝 = 113
  1) 書藝敎育 = 113
  2) 書藝의 實用化 = 115
  3) 代表的 書藝家 = 119
 6. 1990年 以後의 書藝 = 128
  1) 書協의 成立과 團體 舌動 = 128
  2) 書藝敎育 = 133
  3) 書藝家와 學究熱 = 135
  4) 書藝理論과 出版物 = 144
Ⅳ 周邊環境과 朝鮮民族 書風 = 153
 1. 中國 書波과 그 受容 = 154
 2. 朝鮮 書藝와 그 受容 = 160
 3. 韓國 書藝와 그 受容 = 177
 4. 한글 書藝의 普及 = 184
 5. 朝鮮民族 書藝團體와 書藝活動 = 191
  1) 延邊敎育學會 美術專業委員會 = 192
  2) 延邊朝鮮族書法家協會 = 193
  3) 延吉市 조선글서예가협회 = 195
  4) 동방연묵회와 연변문자예술협회 = 198
  5) 그 밖의 단체들 = 200
 6. 朝鮮民族의 多樣한 한글 書鳳 = 201
  1) 한글 書藝의 發展過程 = 201
  2) 多樣한 한글 書體 = 204
  3) 間道體의 特徵 分析 = 216
Ⅴ 結論 = 221
參考文獻 = 225
附錄 1 中國 朝鮮族 書藝100年史 年代記 = 231
附錄 2 저자의 포토앨범 = 255