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장애인 문화예술교육 활성화 방안 연구

장애인 문화예술교육 활성화 방안 연구 (2회 대출)

자료유형
단행본
단체저자명
한국문화관광연구원
서명 / 저자사항
장애인 문화예술교육 활성화 방안 연구 / 한국문화관광연구원 지음
발행사항
경기도 :   생각쉼표 :   휴먼컬처아리랑,   2016  
형태사항
xxi, 134 p. : 삽화 ; 22 cm
ISBN
9791155655733
일반주기
부록: 장애인 문화예술교육 활성화를 위한 문화예술교육활동 프로그램 설문지  
서지주기
참고문헌: p. 122-123
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 세종학술정보원/사회과학실(4층)/ 청구기호 362.4 2016 등록번호 151329663 (2회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M ?

컨텐츠정보

책소개

이 연구는 장애인 문화예술교육 활동의 현황과 문제점을 분석하여 지원정책 방안을 제시하고 향후 장애인 문화예술교육 중장기 정책방향 정립에 활용하는 것을 목적으로 하였다.


정보제공 : Aladin

저자소개

한국문화관광연구원(지은이)

한국문화관광연구원은 문화와 관광정책을 이끄는 핵심정책기관으로서, 문화의 빛과 관광의 꿈을 실현하기 위한 정책연구를 수행한다. 특히 주40시간 근무제 실시에 따른 국민여가생활의 변화에 대응하기 위해 2005년부터 <여가연구센터>를 설치하여 운영하고 있다. 여가연구센터는 국민여가생활실태조사, 여가백서, 여가활용사례 공모전 등 국민들의 여가생활 활성화와 관련된 조사연구와 정책사업을 수행하고 있다.

정보제공 : Aladin

목차

제1장 서 론 
제1절 연구 배경 및 목적 
1. 연구의 배경 
2. 연구 필요성 및 목적 

제2절 연구 범위 방법 및 기대효과 
1. 연구의 범위 
2. 연구 방법 
3. 연구 기대 효과 

제2장 장애인 문화예술교육 개관 및 정책 현황 
제1절 장애인 문화예술교육 개관 
1. 장애인 문화예술교육과 문화복지의 연관성 
2. 장애인 문화예술교육 개념 및 구성요소 
3. 문화예술교육활동 프로그램의 유형 
4. 장애인 문화예술교육 정책 영역 및 장애인 문화예술교육의 위치 
5. 장애인 문화예술교육활동 정책 대상 

제2절 장애인 문화예술교육 정책 현황 
1. 법과 제도 
2. 장애인 문화예술교육 추진 체계 

제3장 장애인 문화예술교육 설문조사 및 시사점 
제1절 장애인복지관 사회문화예술교육 설문조사 결과 및 시사점 
1. 조사목적 및 개요 
2. 분석대상 복지관의 일반적 특성 
3. 장애인복지관 문화예쑬활동 프로그램 현황 및 욕구조사 결과 
4. 실무자의 문화예술교육활동 프로그램에 대한 인식조사 결과 
5. 장애인복지관 문화예쑬교육활동 전문가그룹인터뷰 결과 
6. 장애인 이용자의 문화예쑬교육활동 프로그램 현황 및 욕구조사 결과 
7. 문화예술교육활동 프로그램 분야 및 형태별 현황과 욕구조사 결과 
8. 생애주기에 따른 문화예술교육활동 프로그램 수강의향 분석 

제2절 장애인 특수교육현장 설문조사 및 시사점 
1. 조사목적 
2. 조사개요 
3. 설문조사 결과 분석 및 시사점 

제4장 정책방안Ⅰ: 장애인복지관 문화예술교육 활성화 방안 
제1절 장애인복지관 문화예술교육 현황 및 문제점 
1. 장애인복지관 문화예술교육활동 연혁 및 프로그램 현황 
2. 장애인복지관에서 문화예술교육 활동을 제약하는 주된 문제점 
3. 장애인복지관 문화예술교육 활성화 지원 방안 

제5장 정책방안Ⅱ: 장애인 특수교육 현장에서의 문화예술교육 활성화 방안 
제1절 특수교육 현장에서의 문화예술교육 현황 및 문제점 
1. 특수교육 현장(특수학교, 특수학급)에서의 문화예술교육 운영 근거 및 활동 내용 
2. 특수교육 현장에서 문화예쑬교육 활동을 제약하는 주된 문제점 
3. 특수교육 현장 문화예술교육 지원 방안 

제6장 결론 및 제언 

참고문헌 
ABSTRACT 
<부록> 장애인 문화예쑬교육 활성화를 위한 문화예술교육활동 프로그램 설문지

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