상세정보

1 주의력결핍 및 과잉행동 장애란 무엇인가
   1. 사례로 보는 주의장애 = 13
      주요 문제 = 18
      부수적인 문제 = 20
   2. 주의력결핍 및 과잉행동 장애의 진단 기준 = 24
      진단 기준이 되는 증상 = 25
      진단시 필요조건 = 32
      부모와 교사가 간편하게 진단하는 방법 = 35
   3. 유병률과 성차 = 38
   4. 경과와 예후 = 41
      유아기 = 41
      유아원과 유치원 시기 = 42
      초등학교 = 43
      청소년기 = 44
      성인기 = 46
2 주의력결핍 및 과잉행동 장애는 왜 생기는가
   1. 생물학적 요인 = 51
      유전 = 51
      뇌손상 = 52
      뇌의 화학물질의 이상 = 54
   2. 심리사회적 환경과 양육방식 = 56
      부모와 가족 = 57
      임신 = 57
      유년기의 특성 = 58
      아동의 기질과 부모 성격과의 상호작용 = 59
      생물학적 요인과 환경적 요인의 상호작용 = 63
3 주의력결핍 및 과잉행동 장애를 어떻게 치료할 것인가
   1. 치료를 시작하기 전에 = 69
      ADHD라는 진단을 받았을 때의 감정 = 70
      치료 동기와 마음가짐 = 74
   2. 약물치료 = 78
      약물치료에 대한 그릇된 믿음 = 79
      약물의 작용 = 81
      약물의 부작용 = 84
      약물의 사용 = 88
   3. 심리치료 및 부모교육 = 93
      심리치료의 기본 원리 = 94
      치료 프로그램의 내용 = 96
   4. 부모교육 = 99
      스트레스에 효과적으로 대처하기 = 99
      자녀와 좋은 관계 맺기 = 103
      자녀의 자존감 키워주기 = 110
      주변환경 개선하기 = 117
   5. 의사소통방식 교육 = 121
      의사소통의 기본 자세 = 123
      듣기 기술 = 125
      말하기 기술 = 128
      민주적인 갈등해결 = 130
      화와 분노 다스리기 = 136
   6. 행동수정기법 = 141
      칭찬과 보상 = 143
      순종행동 증가시키기 = 155
      교육적 처벌 = 160
   7. 자기통제능력 키우기 = 172
      체계적이고 단계적으로 생각하기 = 172
      일단 멈추고 생각한 후 행동하기 = 175
      조직화 훈련 = 178
      사회적 기술 훈련 = 181
   8. 문제별 대처 방법 = 188
   9. 성공적인 치료 사례 = 206
   10. 글을 마치며 = 210
참고문헌 = 213
찾아보기 = 215