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| 035 | ▼a KRIC03381491 | |
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| 049 | 1 | ▼l 121059442 ▼f 과학 ▼l 121059443 ▼f 과학 |
| 082 | 0 4 | ▼a 741.2 ▼2 21 |
| 090 | ▼a 741.2 ▼b 1997a | |
| 100 | 1 2 | ▼a Robertson, Bruce |
| 245 | 1 0 | ▼a 드로잉 16주 완성 = ▼x Drawing completion in 16 weeks / ▼d Bruce Roertson 저 ; ▼e 김진엽 역. |
| 260 | 0 | ▼a 서울 : ▼b 국제 , ▼c 1997. |
| 300 | ▼a 64 p. : ▼b 揷圖 ; ▼c 29 cm. | |
| 500 | ▼a 색인수록 | |
| 500 | ▼a 원저자명: Drawing | |
| 700 | 1 | ▼a Drawing |
| 700 | 1 0 | ▼a 김진엽, ▼e 역 |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 741.2 1997a | 등록번호 121059442 (9회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 과학도서관/보존서고4(동양서)/ | 청구기호 741.2 1997a | 등록번호 121059443 (9회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
본서는 1장-보고 그리기, 2장-자신이 본 것을 이해하기, 3장-도구에 익숙해지기, 4장-디자인에 대한 고찰 등으로 꾸며져 있으며, 16주 127과제로 나누어져 하루에 1과제씩만 이해한다면 드로잉에 대한 테크닉은 완벽할 정도로 얻을 수 있다.
드로잉은 대상을 관찰하고 본 것을 정확하게 기록하려는 시도로 시작되었다. 여러분이 세상에서 얻은 지식과 그것을 기록하는 능력으로 식물·풍경·사람들이나 동물같이 좀 더 복잡한 주제를 묘사하려할 때 매우 유용하게 사용된다. 이런 능력을 기르기 위해서는 어떻게 해야 할까?
이 책은 주변에서 흔히 볼 수 있는 사물 표현방법들을 처음 그림을 그리는 사람이라도 알기 쉽게 설명하고 있다. 하루에 한 가지씩 사물을 표현하면서 날마다 사물을 달리하든가 사물의 각도를 달리해서 몇 주만 그려본다. 이 책은 이러한 접근방법에 대한 충실한 안내자가 될 것이다.
정보제공 :
목차
목차 제1장 보고 그리기 평면 또는 입방체 = 6 드로잉은 학습이다 = 8 자신이 본 것을 체크하기 = 10 외부와 내부 형체들 = 12 명암 = 14 다양성 = 16 복습 = 18 제2장 자신이 본 것을 이해하기 오브제의 공간 체우기 = 20 오브제가 점유하는 공간 = 22 평면 = 24 눈높이 = 26 표면에서 멀어짐 = 28 원형에 익숙해지기 = 30 규칙적인 입방체들 = 32 질감 = 36 복습 = 38 제3장 도구에 익숙해지기 도구에 의한 터치 = 40 건조한 재료들 = 42 초크와 크레용 = 44 액체로 된 재료들 = 46 드로잉 표면 = 48 복습 = 50 제4장 디자인에 대한 고찰 오브제의 선택 = 52 색다른 화제 그리기 = 54 실재에 대한 부가 = 56 오브제의 배열 = 58 대상에 대한 자신의 시점 = 60 관찰을 넘어서 = 62 복습 = 64


