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심리측정의 원리 (67회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
임인재 任寅宰 김신영 박현정
서명 / 저자사항
심리측정의 원리 / 임인재 ; 김신영 ; 박현정 공저.
발행사항
서울 :   학연사 ,   2003.  
형태사항
431 p. : 삽도 ; 26 cm.
ISBN
8980602162
서지주기
참고문헌(p. 420-424)과 색인수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 155.28 2003b 등록번호 111264380 (33회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/교육보존C/동양서 청구기호 155.28 2003b 등록번호 111264381 (34회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

임인재(지은이)

서울대학교 교육심리학과를 졸업하고 미국 미네소타대학교 대학원에서 철학 박사학위를 받았다. 현재 서울대학교 교육대학원 교수. 지은 책으로 <교육평가>, <아동발달과 생활지도 2>, <심리검사의 활용> 등이 있다.

정보제공 : Aladin

목차


목차
제Ⅰ부 심리측정의 기본 원리
 제1장 심리측정의 일반적 성격 = 12
  1.1 측정의 본질 = 12
  1.2 심리측정의 특성 = 17
  1.3 심리측정의 역사 = 23
 제2장 측정오차의 근원과 분류 = 28
  2.1 심리검사의 판단 기준 = 28
  2.2 오차의 분류 = 30
  2.3 오차의 근원 = 33
제Ⅱ부 검사도구의 측정학적 특성
 제3장 신뢰도의 의미와 추정방법 = 44
  3.1 신뢰도의 의미 = 44
  3.2 검사-재검사 신뢰도 = 49
  3.3 동형검사 신뢰도 = 52
  3.4 반분검사 신뢰도 = 53
  3.5 문항 내적 합치도 = 58
  3.6 하위검사의 신뢰도 = 65
  3.7 신뢰도에 관한 또 다른 입장 = 67
  3.8 측정의 표준오차 = 69
 제4장 신뢰도계수에 영향을 주는 주요 요인 = 75
  4.1 신뢰도계수의 추정방법 = 75
  4.2 검사의 길이 = 77
  4.3 집단의 이질성 = 78
  4.4 속도요인 = 81
  4.5 기타 요인 = 83
 제5장 일반화가능도이론 - 신뢰도에 대한 새로운 접근 = 87
  5.1 G연구와 D연구 = 88
  5.2 단일국면설계 = 90
  5.3 절대판단과 상대판단을 위한 측정의 표준오차 = 102
  5.4 중다국면설계(국면이 두 개일 때) = 106
 제6장 타당도의 의미와 준거타당도 = 113
  6.1 타당도의 의미 = 113
  6.2 준거타당도 = 119
  6.3 준거타당도의 표현방식 = 125
  6.4 바람직한 타당도 수준 = 147
 제7장 내용타당도와 구인타당도 = 149
  7.1 내용타당도 = 149
  7.2 내용타당도의 표현방법 = 150
  7.3 내용타당도의 평가 = 153
  7.4 구인타당도 = 153
  7.5 구인타당도 검증의 논리적 배경 = 154
  7.6 구인타당도에 관한 정보수집 방법 = 157
  7.7 구인타당도의 평가 = 165
 제8장 타당도계수에 영향을 주는 주요 요인 = 168
  8.1 표집의 특성 = 168
  8.2 기본구성비율 = 170
  8.3 선발비율 = 171
  8.4 신뢰도가 타당도에 주는 영향 = 173
  8.5 집단의 이질성 = 177
  8.6 피험자의 반응특성 = 180
제Ⅲ부 검사제작과 검사점수
 제9장 검사 제작 과정 = 186
  9.1 검사의 목적과 문항 작성 = 186
  9.2 문항분석 = 192
  9.3 문항선정 = 201
  9.4 최종검사의 조직 = 206
  9.5 채점절차 = 208
  9.6 마지막 단계 = 211
 제10장 문항분석에 대한 새로운 접근 - 문항반응이론 = 213
  10.1 고전검사이론에서의 문항분석 = 213
  10.2 문항반응이론의 소개 = 215
  10.3 정규오자이브모형 = 220
  10.4 로지스틱모형 = 225
  10.5 문항반응이론과 고전검사이론의 비교 = 228
  10.6 모수의 추정 = 231
  10.7 정보함수 = 234
  10.8 문항반응이론의 적용 = 235
 제11장 규준과 검사점수의 표현방식 = 238
  11.1 검사점수 = 238
  11.2 규준 = 240
  11.3 검사점수의 표현방식 = 243
  11.4 발달점수척도 = 256
  11.5 비율과 지수 = 261
 제12장 검사점수의 종합 = 265
  12.1 검사점수 종합의 의미 = 265
  12.2 검사점수 종합의 방법 = 267
제Ⅳ부 척도제작의 이론과 기술
 제13장 척도의 분류 = 300
  13.1 척도분류의 기준 = 300
  13.2 척도제작의 세 가지 유형 = 303
  13.3 자극중심방법과 반응중심방법 = 306
 제14장 종합평정법 = 309
  14.1 Likert 척도의 제작 = 309
  14.2 진술문의 선정 = 311
  14.3 Likert 척도에 대한 평가 = 313
  14.4 Likert 척도의 실제 예 = 314
 제15장 유사동간법 = 307
  15.1 기본 원리 = 317
  15.2 척도의 제작 과정 = 319
  15.3 유사동간척도의 비교 = 323
  15.4 유사동간척도의 실제 예 = 325
 제16장 연속적 동간법 = 328
  16.1 연속적 동간법의 개요 = 328
  16.2 연속적 통간법에 의한 척도제작 = 330
  16.3 연속적 동간척도모형의 적합도 검증 = 339
  16.4 척도의 사용 = 342
 제17장 상대적 비교법 = 345
  17.1 Thurstone의 판단척도모형의 기본 원리 = 345
  17.2 상대적 비교척도의 기본 모형 = 347
  17.3 상대적 비교척도의 자료 = 351
  17.4 상대적 비교척도의 실제 = 354
  17.5 상대적 비교척도모형의 적합도 검증 = 358
  17.6 척도의 사용 = 361
 제18장 Guttman 척도제작법 = 364
  18.1 Guttman 척도의 일반적 성격 = 364
  18.2 Guttman 척도제작법의 원리 = 366
  18.3 척도제작의 과정 = 375
  18.4 척도제작의 실제 예 = 383
  18.5 Guttman 척도의 문제점 = 385
 제19장 다차원척도법 = 389
  19.1 자료의 유형 = 390
  19.2 거리모형 = 394
  19.3 다차원척도법의 종류 = 398
  19.4 다차원척도법 = 402
부록 = 411
 1. 수표 = 413
 2. 연습문제 정답 = 414
 3. 참고문헌 = 420
 4. 찾아보기 = 425


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