HOME > 상세정보

상세정보

(개정판)현대의 음악교육 개정판

(개정판)현대의 음악교육 개정판 (4회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
Mark, Michael L. 이흥수
서명 / 저자사항
(개정판)현대의 음악교육 / Michael L. Mark [지음] ; 이흥수 [외]역.
판사항
개정판
발행사항
서울 :   세광음악출판사 ,   1993.  
형태사항
467 p. : 삽도 ; 23 cm.
원표제
(second edition)Contemporary music education
ISBN
8903175565
서지주기
찾아보기수록
000 00728camccc200253 k 4500
001 000001036618
005 20100805032922
007 ta
008 990823s1993 ulka 001a kor
020 ▼a 8903175565 ▼g 93670 : ▼c \9,000
040 ▼a 244002 ▼c 244002 ▼d 244002
049 0 ▼l 151067313
082 0 4 ▼a 780.7 ▼2 21
090 ▼a 780.7 ▼b 1993
100 1 ▼a Mark, Michael L.
245 2 0 ▼a (개정판)현대의 음악교육 / ▼d Michael L. Mark [지음] ; ▼e 이흥수 [외]역.
246 1 9 ▼a (second edition)Contemporary music education
246 3 9 ▼a Contemporary music education
250 ▼a 개정판
260 ▼a 서울 : ▼b 세광음악출판사 , ▼c 1993.
300 ▼a 467 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 23 cm.
504 ▼a 찾아보기수록
700 1 ▼a 이흥수

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ 청구기호 780.7 1993 등록번호 151067313 (4회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M ?

컨텐츠정보

저자소개

이홍수(지은이)

미국 미시건대학교(앤아버)에서 음악교육학 박사학위(Ph. D)를 취득하였다. 한국교원대학교 교수와 한국음악교육학회 회장 등을 역임했고, 현재 한국교원대학교 명예교수, 한국교육음악창작인회 회장으로 활동하고 있다. 『음악교육의 현대적 접근』,『느낌과 통찰의 음악교육』, 『음악여행』등의 저서와『현대의 음악교육』, 『인문학의 미래』등의 공동번역서를 출간했다. 연락처 hongslee@knue.ac.kr

정보제공 : Aladin

목차


목차

역자의 말 = 6

개정판의 머리말 = 8

초판의 머리말 = 9

제Ⅰ부 현대 음악교육의 기초 = 11

 제1장 미국 음악교육의 역사적 기초 = 12

  음악교육에 대한 태도의 변화 = 24

  미국 교육에 관한 국가 보고서들 = 33

  현대 음악교육의 시작 = 48

  Notes = 52

  Bibliography = 54

 제2장 음악과 교육과정의 기초 = 57

  현대음악 연구 = 57

  예일 음악교육 세미나 = 65

  줄리어드 교재곡 프로젝트 = 74

  탱글우드 심포지움 = 76

  목적 및 목표 연구 = 86

  요약 = 91

  결론 = 94

  Notes = 95

  Bibliography = 97

 제3장 음악교육의 철학적 기초 = 100

  탱글우드 선언문 = 101

  음악교육 철학의 역사적 근거 = 102

  심미적 음악교육 철학의 발전 = 105

  Notes = 108

  Bibliography = 109

 제4장 공공 정책과 예술교육 = 111

  연방 정부와 예술교육 = 113

  몇몇 주의 쟁점들 = 132

  경제적 위기에 대한 대응책 = 134

  Notes = 138

  Bibliography = 140

제Ⅱ부 음악 교육 고정 = 143

 제5장 교수 방법 = 144

  교육으로서의 새로운 접근: 개념 학습 = 144

  달크로즈 교수법 = 150

  오르프 접근 방법 = 157

  코다이 교수법 = 164

  오르프와 코다이의 결합 = 174

  맨해턴빌 음악 교육과정 프로그램 = 178

  음악 지도이론: 에드윈 고든의 기여 = 198

  카라보-콘 방법론 = 224

  스즈키 재능교육 = 231

  포괄적 음악성 = 237

  Notes = 249

  Bibliography = 252

 제6장 음악교육의 교재와 교구들 = 262

  대중음악 = 262

  산업 기술과 음악교육 = 273

  Notes = 280

  Bibliography = 282

제Ⅲ부 음악교육의 관심 분야들 = 283

 제7장 특수 요구에 맞는 음악교육 = 284

  도시 교육에서의 음악 = 284

  특수 교육에서의 음악 = 299

  개방 교육에서의 음악 = 318

  Notes = 336

  Bibliography = 338

 제8장 대학의 음악교육 = 342

  음악 교사 교육 = 342

  음악교육 연구 = 368

  Notes = 378

  Bibliography = 379

제Ⅳ부 피날레 = 433

 제9장 전국 교육 성과 측정(NAEP) = 434

  NAEP의 목표 = 435

  NAEP의 방법론 = 436

  음악에서의 NAEP = 438

  Notes = 456

  Bibliography = 457

 제10장 현대 음악교육 개요 = 458

  우리는 성공적인가? = 458

  변화와 음악교육 = 460

  요약 = 462

  맺음말 = 464

  Notes = 464

찾아보기 = 466



관련분야 신착자료