| 000 | 00767namcc2200265 c 4500 | |
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| 040 | ▼a 211009 ▼c 211009 ▼d 211009 ▼d 244002 ▼d 211009 | |
| 082 | 0 4 | ▼a 302 ▼2 22 |
| 085 | ▼a 302 ▼2 DDCK | |
| 090 | ▼a 302 ▼b 2000f | |
| 100 | 1 | ▼a 이인정 |
| 245 | 1 0 | ▼a 인간행동과 사회환경 / ▼d 이인정, ▼e 최해경 공저 |
| 246 | 1 1 | ▼a Human behavior and social environment |
| 250 | ▼a 개정판 | |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 나남, ▼c 2000 ▼g (2005) | |
| 300 | ▼a 475 p. ; ▼c 24 cm | |
| 440 | 0 0 | ▼a 나남신서 ; ▼v 363 |
| 440 | 0 0 | ▼a 나남사회복지학총서 ; ▼v 3 |
| 504 | ▼a 참고문헌(p. 435-459)과 색인수록 | |
| 700 | 1 | ▼a 최해경, ▼e 공저 |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 302 2000f | 등록번호 111521506 (6회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/교육보존C/동양서 | 청구기호 302 2000f | 등록번호 111521507 (6회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
이인정(지은이)
서울대학교 사회복지학과 및 동대학원 졸업 미국 미시간대학 사회복지학 박사 전북대학교 사회복지학과 교수 역임 현재 덕성여자대학교 사회과학대학 사회복지학 전공 교수
최해경(지은이)
이화여자대학교 사회학과 졸업 서울대학교 대학원 사회복지학 석사 미국 미네소타 주립대학교 대학원 사회복지학 박사 현 충남대학교 사회복지학과 교수 <주요 저서> 인간행동과 사회환경(공저, 나남출판, 2007) 사회복지개론(2판, 공저, 양서원, 2015) 사회복지실천론(2판, 학지사, 2017) <논문> 돌봄대상자의 기여요인이 가족돌봄 노인의 돌봄 부담감과 만족감에 미치는 영향(2015) 중증장애인 자녀를 위한 평생계획과 주보호자의 연령과 사적·공적 지원이 미치는 영향(2016) 기능손상 노인을 돌보는 주보호자의 자기 돌봄 활동이 자신의 신체·정신건강에 미치는 영향(2017) 지역사회 노인의 자신의 노화에 대한 태도와 개인자원, 사회적 지지, 사회참여가 미치는 영향: 대전광역시 거주 노인을 중심으로(2018)
목차
목차 발간사 = 7 머리말 = 9 제1부 인간의 성장과 발달 제1장 인간발달연구와 사회사업 1. 인간발달을 보는 관점 = 21 2. 인간발달 연구와 사회사업 = 24 3. 발달단계 = 26 제2장 태아기, 유아기 및 학령전기 1. 태아기 = 29 2. 유아기 = 34 3. 학령전기 = 43 제3장 아동기 1. 아동기 전기 = 52 2. 아동기 후기 = 62 제4장 청소년기 1. 청소년기 전기 = 76 2. 청소년기 후기 = 85 제5장 청년기 제6장 장년기 제7장 노년기 1. 노년기 전기 = 121 2. 노년기 후기 = 131 제2부 성격이론 제8장 정신분석적 성격이론Ⅰ 1. 프로이드의 정신분석적 성격이론 = 137 2. 안나 프로이드의 방어기제 이론 = 151 제9장 정신분석적 성격이론Ⅱ 1. 에릭슨의 심리사회학적 성격이론 = 161 2. 아들러의 개인심리학적 성격이론 = 176 3. 융의 분석심리학적 성격이론 = 186 제10장 행동주의적 성격이론 1. 스키너의 행동주의적 학습이론 = 203 2. 반두라의 사회학습 이론 = 212 제11장 인지발달 이론 : 피아제의 인지이론 1. 장 피아제의 생애 = 222 2. 주요 개념 = 223 3. 인지발달의 단계 = 226 4. 인지발달 단계와 자아중심성 = 236 제12장 인본주의적 성격이론 1. 로저스의 현상학적 성격이론 = 239 2. 매슬로우의 인본주의적 성격이론 = 247 제3부 이상행동의 이해 제13장 이상행동의 개념과 모델 1. 이상행동의 개념 = 261 2. 이상행동의 모델 = 264 제14장 이상행동의 평가와 진단 1. 평가 = 275 2. 진단 = 281 제15장 불안 및 정신신체적 장애 1. 공포장애와 불안장애 = 285 2. 강박적 장애와 신체형 장애 = 292 3. 정신생리학적 장애 = 297 제16장 정동장애와 정신분열증 1. 정동장애 = 303 2. 정신분열증 = 311 제17장 사회적 및 대인관계적 장애 1. 성격장애 = 317 2. 물질사용 장애 = 324 제4부 인간행동의 사회적 환경 : 사회체계론적 접근방법 제18장 사회체계로서의 사회환경 1. 사회체계 이론의 주요 개념 = 334 2. 사회체계의 역동성 = 339 제19장 가족 1. 사회적 환경으로서 가족체계 = 343 2. 가족체계의 특성 = 346 3. 가족의 형태 = 350 4. 가족체계와 인간행동 = 355 제20장 집단 1. 사회적 환경으로서 집단체계 = 359 2. 집단체계의 특성 = 361 3. 집단체계의 유형 = 363 4. 집단체계와 인간행동 = 365 제21장 조직 1. 사회적 환경으로서 조직체계 = 371 2. 조직체계의 특성 = 374 3. 조직체계의 유형 = 375 4. 조직체계와 인간행동 = 378 제22장 지역 공동체 1. 사회적 환경으로서 지역공동체 = 381 2. 지역공동체의 특성 = 385 3. 지역공동체의 유형 = 386 4. 지역공동체와 인간행동 = 388 제23장 문화 1. 사회적 환경으로서 문화체계 = 391 2. 문화체계의 특성 = 393 3. 문화의 유형 = 394 4. 문화체계와 인간행동 = 396 참고문헌 = 399 찾아보기 = 423