목차
들어가면서
1. 대학에서부터 자신의 졸업 후를 결정하라
2. 경영인으로서의 자가 진단
제1장 경영의 실제
Ⅰ. 학원 경영 = 14
1. 학원 개원하기
2. 행정사항
3. 학부모 상담 및 학생 오디션
4. 강사 채용 및 해임
5. 학원의 이미지
6. 기타사항
Ⅱ. 개인스튜디오 = 107
1. 스튜디오 꾸미기
2. 스튜디오 정책(Policy)
3. 서류정리
4. 학생 오디션
Ⅲ. 그룹지도 = 113
1. 유치부의 그룹지도
2. 초등학교의 방과 후 지도
3. 복지회관／백화점／문화센터
제2장 실질적인 지도 전략
Ⅰ. 초급과정 지도법 = 122
1. 미취학 어린이
2. 일반연령의 어린이
Ⅱ. 레퍼토리 = 153
1. 초급교재
2. 중급레퍼토리
Ⅲ. 학생들의 유형별 지도 전략 = 158
1. 네 가지 기본적인 기질
2. 문제 학생 다루기
Ⅳ. 통합적 음악교육 프로그램 = 178
1. 코다이 음악교육 프로그램
2. 달크로즈 음악교육 프로그램
3. 오르프 음악교육 프로그램
4. 스즈키 음악교육 프로그램
5. 야마하 음악교육 프로그램
제3장 전문적인 피아노 교습을 위한 준비
Ⅰ. 출장레슨 = 218
1. 자기관리
2. 학생들을 대할때
3. 학부모를 대할때
4. 경영 사항
Ⅱ. 예비 원장 = 233
1. 상담 및 오디션
2. 교육 내용 및 지도 방법
3. 강사관리
4. 콩쿨 및 행사
5. 기타 사항
Ⅲ. 진학／유학 준비 = 242
1. 레퍼토리 늘리기
2. 훌륭한 교수들로부터 배움
3. 방학을 이용한 음악캠프
4. 콩쿨 및 연주 경력
부록
1. 효율적 학원 운영을 위한 지침(한국학원총연합회 음악교육협의회 제공) = 271
2. 학원 운영 제반에 관한 노하우 = 283
이 책을 마치면서
