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| 020 | ▼a 9791185521732 ▼g 93600 | |
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| 090 | ▼a 700.71 ▼b 2019z1 | |
| 245 | 0 0 | ▼a 문화예술교육 자원과 협력 관계 = ▼x Arts and culture education / ▼d 임학순 [외]지음 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b Culture Look, ▼c 2019 | |
| 300 | ▼a 371 p. ; ▼c 23 cm | |
| 440 | 0 0 | ▼a Arte library |
| 500 | ▼a 공저자: 현혜연, 신혜선, 민지은 | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p. 367-371 | |
| 536 | ▼a 이 책은 문화체육관광부와 한국문화예술교육진흥원의 '2019 문화예술교육총서 발간 사업'의 일환으로 제작되었음 | |
| 700 | 1 | ▼a 임학순, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 현혜연, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 신혜선, ▼d 1981-, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)177741 |
| 700 | 1 | ▼a 민지은, ▼e 저 |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 700.71 2019z1 | 등록번호 111822610 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
아르떼 라이브러리 시리즈. 문화예술교육 전문 인력들이 다양한 문화예술교육 상황에서 실천적으로 자원과 협력 관계 활동과 역량에 대해 논의한다. 한국의 문화예술교육을 위한 자원을 크게 3가지로 나누어 살펴본다. 첫 번째는 각 지역에 있는 문화예술회관, 문화의집 등의 공간 자원, 둘째는 문화예술교육을 맡고 있는 예술가나 기획자 등의 인적 자원, 셋째는 정부 지원 및 민간 후원 등의 재정 자원으로 나눈다.
또한 문화예술교육의 국내외 실천 사례들을 살펴보고 이 사례들을 통해 문화예술교육의 실행 원칙을 제시한다. 이러한 자원들을 활용함으로써 문화예술교육의 성공적인 협력 방안을 모색한다. 이는 현장에서 활동하는 문화예술교육 기획자들에게 훌륭한 가이드가 될 것이다.
문화예술교육의 주요 자원과 어떻게 협력 관계를 맺을까
지역에서 활동하는 문화예술교육 전문 인력들이 기획 및 관리 역량을 발휘하기 위해서는 지역의 가용 자원과 관계 기관의 협력이 중요하다. 그런데 실천 현장에서 자원과 협력 관계는 무엇이고, 이를 위한 기획 관리자의 역량은 무엇일까. 이 책은 문화예술교육 전문 인력들이 다양한 문화예술교육 상황에서 실천적으로 자원과 협력 관계 활동과 역량에 대해 논의한다.
한국의 문화예술교육을 위한 자원을 크게 3가지로 나누어 살펴본다. 첫 번째는 각 지역에 있는 문화예술회관, 문화의집 등의 공간 자원, 둘째는 문화예술교육을 맡고 있는 예술가나 기획자 등의 인적 자원, 셋째는 정부 지원 및 민간 후원 등의 재정 자원으로 나눈다. 또한 문화예술교육의 국내외 실천 사례들을 살펴보고 이 사례들을 통해 문화예술교육의 실행 원칙을 제시한다. 이러한 자원들을 활용함으로써 문화예술교육의 성공적인 협력 방안을 모색한다. 이는 현장에서 활동하는 문화예술교육 기획자들에게 훌륭한 가이드가 될 것이다.
정보제공 :
목차
1장 지역, 자원, 협력 1부 자원 분석 및 활용 전략 2장 지역 사회 분석 및 자원 지도 작성법 3장 인적 자원 발굴 및 활용 방법 4장 역사 문화 자원의 발굴 및 활용 5장 공간 자원의 발굴 및 활용 6장 융합 기반 지식 정보 자원 7장 재정 자원 조성 방법 2부 협력 관계 구축 및 리더십 8장 협력 관계 구축 9장 문화예술교육을 위한 학교와 지역 사회의 협력 관계 10장 문화 기반 시설과 문화예술교육의 협력 관계 11장 사회복지 시설과 문화예술교육의 협력 관계 12장 교정 시설 등 특수 시설과 문화예술교육의 협력 관계 13장 주민 조직과 협력 관계 14장 협력 관계 리더십 15장 새로운 자원 및 협력 관계 기획서 개발