| 000 | 00000cam c2200205 c 4500 | |
| 001 | 000046177833 | |
| 005 | 20240617170933 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 240604s2023 ulk 001c kor | |
| 020 | ▼a 9788930319454 ([v.1]) ▼g 94700 | |
| 020 | ▼a 9788930319461 ([v.2]) ▼g 94700 | |
| 020 | 1 | ▼a 9788930319447 (세트) |
| 035 | ▼a (KERIS)BIB000016973772 | |
| 040 | ▼a 241038 ▼c 241038 ▼d 211009 | |
| 082 | 0 4 | ▼a 495.7824 ▼2 23 |
| 085 | ▼a 497.824 ▼2 DDCK | |
| 090 | ▼a 497.824 ▼b 2023z9 | |
| 245 | 2 0 | ▼a (외국인을 위한) 한국어 문법과 표현 = ▼x Korean grammar & expressions for foreigners / ▼d 양명희 [외]저 |
| 246 | 3 1 | ▼a Korean grammar and expressions for foreigners |
| 250 | ▼a 2판 | |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 집문당, ▼c 2023 | |
| 300 | ▼a 2책 ; ▼c 26 cm | |
| 500 | ▼a 색인수록 | |
| 505 | 0 0 | ▼n [1]. ▼t 초급 : 조사·표현·어미 / ▼d 양명희, ▼e 이선웅, ▼e 안경화, ▼e 김재욱, ▼e 정선화, ▼e 유해준 ▼g (xv, 584 p.) -- ▼n [2]. ▼t 중급 : 조사·표현·어미 / ▼d 양명희, ▼e 이선웅, ▼e 안경화, ▼e 김재욱 ▼g (xvii, 645 p.) |
| 700 | 1 | ▼a 양명희, ▼g 梁明姬, ▼d 1966-, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)31180 |
| 700 | 1 | ▼a 이선웅, ▼d 1970-, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)85631 |
| 700 | 1 | ▼a 안경화, ▼d 1962-, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)11977 |
| 700 | 1 | ▼a 김재욱, ▼g 金在旭, ▼d 1965-, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)79908 |
| 700 | 1 | ▼a 정선화, ▼g 丁善華, ▼d 1966-, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)146405 |
| 700 | 1 | ▼a 유해준, ▼e 저 |
| 900 | 1 0 | ▼a Yang, Myunghee, ▼e 저 |
| 900 | 1 0 | ▼a Yi, Seonung, ▼e 저 |
| 900 | 1 0 | ▼a Ahn, Kyunghwa, ▼e 저 |
| 900 | 1 0 | ▼a Kim, Jaewook, ▼e 저 |
| 900 | 1 0 | ▼a Jeong, Sunhwa, ▼e 저 |
| 900 | 1 0 | ▼a Yoo, Haejun, ▼e 저 |
| 945 | ▼a ITMT |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 497.824 2023z9 1 | 등록번호 111898010 (7회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 497.824 2023z9 2 | 등록번호 111898011 (5회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
외국어로서의 한국어 학습자 및 교사를 위한 문법·표현 항목의 내용 기술을 목적으로 한 책으로서, ‘초급 조사·표현·어미’, ‘중급 조사·표현·어미’로 구성된 총 2권의 시리즈 중 한 권이다. 한국어를 가르치는 한국어 교사들에게 도움이 되는 한국어 문법 교육 내용을 제공하기 위해 기획되었다.
이 책은 외국어로서의 한국어 학습자 및 교사를 위한 문법·표현 항목의 내용 기술을 목적으로 한 책으로서, ‘초급 조사·표현·어미’, ‘중급 조사·표현·어미’로 구성된 총 2권의 시리즈 중 한 권이다.
이 책은 한국어를 가르치는 한국어 교사들에게 도움이 되는 한국어 문법 교육 내용을 제공하기 위해 기획되었다. 국어 문법 지식만으로는 해결되지 않는 한국어 문법의 교수 내용이 무엇이며 이를 어떻게 가르쳐야 하는지를 체계적으로 정리하여 한국어 교사뿐 아니라 한국어교육 문법 연구자들에게도 도움이 되고자 하였다.
연구자들은 최신 국어 문법 연구 성과를 바탕으로 하고 현장의 한국어 수업 현장을 고려하여, 한국어 초·중급 문법 수업에서 다루어야 할 문법과 표현 항목의 교육 내용을 의미와 용법, 예문, 형태 정보, 제약 정보, 문장 구성 정보, 유사 문법 등으로 나누어 체계적으로 기술하였다. 한국어 교사들이 한국어 문법을 가르치는 데 필요한 문법 정보를 최대한 간결하게 정리하였고, 풍부한 예문을 통해 문법과 표현의 의미와 용법을 이해하도록 하였으며, 초급 문법 항목과 중급 문법 항목도 재정련을 하였다.
* 2016년 출간된 『외국인을 위한 한국어 문법과 표현(초급 조사 · 표현)』과 『외국인을 위한 한국어 문법과 표현(초급 어미)』의 합본입니다.
* 2018년 출간된 『외국인을 위한 한국어 문법과 표현(초급)』과 내용이 같습니다.
정보제공 :
저자소개
이선웅(지은이)
경희대학교 외국어대학 한국어학과 교수 대표 논저: 국어명사의 논항구조 연구(2005), 외국인을 위한 한국어 문법과 표현 (초급, 중급)(2016, 공저), 한국어정서법(2015, 2024 제3판, 공저), 한국어 어휘교육론(2019, 2024 제3판, 공저), 한국어학 개론(2020, 공저), 한국어 문법론의점과 선(2024, 공저)
안경화(지은이)
서울대학교 언어교육원 대우부교수 대표 논저 『한국어 교육의 연구』(2007) 『영어 교육을 위한 화용론』(2011, 공저) 『외국인을 위한 한국 문화 30강』(2014, 공저) 『외국인을 위한 한국어 문법과 표현-초급』(2018, 공저)
김재욱(지은이)
한국외국어대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 전공 교수 대표 논저 『한국어 문법형태 연구』(2003) 『외국어로서의 한국어 문법론』(2003, 공저) 『외국어로서의 한국어교육학 개론』(2005, 공저) 『한국어교수법』(2010, 공저) 『외국인을 위한 한국어 문법과 표현-초급』(2018, 공저)
정선화(지은이)
· 중앙대학교 국어국문학과 한국어교육전공 전공전담 교수 · 중앙대학교 국어국문학과 문학박사 (한국어교육 전공)
유해준(지은이)
경상국립대학교 국어교육과 부교수 대표 논저 『한국어 문법 연습』(2013) 『韓國語口語敎育』(2010, 공저)
양명희(지은이)
중앙대학교 국어국문학과 교수. 서울대학교 국어국문학과와 동 대학원 졸업(문학박사). 주요 업적: <현대국어 대용어에 대한 연구>, <인터넷 통신 언어와 청소년 언어문화>(공저), <사회언어학: 언어와 사회, 그리고 문화>(공저), <외국인을 위한 한국어 문법과 표현>(공저) 등.
목차
[v.1]
머리말
일러두기
조사
과[와]
까지
께
께서
도
마다
만
밖에
보다
부터
에
에게
에게로
에게서
에다가
에서
에서부터{서부터}
으로[로]
은[는]
을[를]
의
이[가]
이나[나]
이다
이랑[랑]
처럼
하고
한테
한테서
표현
-게 되다
-고 싶다
-고 있다
-기 때문에{N 때문에/-기 때문이다}
-기 전에{-기 전/N 전에}
-기로 하다
-는 것
-는 동안에{-는 동안/N 동안}
-어 보다[-아 보다/-여 보다]
-어 있다[-아 있다/-여 있다]
-어 주다[-아 주다/-여 주다]
-어도 되다[-아도 되다/-여도 되다]
-어야 되다[-아야 되다/-여야 되다]
-은 것[-ㄴ 것]
-은 적이 있다[-ㄴ 적이 있다]{-은 적이 없다/-ㄴ 적이 없다}
-은 지[-ㄴ 지]
-은 후에[-ㄴ 후에]{-은 후/-ㄴ 후}
-을 것 같다[-ㄹ 것 같다/-는 것 같다/-은 것 같다]
-을 것[-ㄹ 것]
-을 것[-ㄹ 것]
-을 때[-ㄹ 때]
-을 수 있다[-ㄹ 수 있다]{- 을 수 없다}
-을 수밖에 없다[-ㄹ 수밖에 없다]
-을까 보다[-ㄹ까 보다]
이 아니다[가 아니다]
-지 말다
-지 못하다
-지 않다
선어말어미
-겠-
-었-[-았-/-였-]
-으시-[-시-]
연결어미
-거나
-게{-게끔}
-고
-는데[-은데/-ㄴ데]
-다가{-다}
-어서[-아서/-여서]{- 어/-아/-여}
-으니까[-니까]
-으러[-러]
-으려고[-려고]
-으면[-면]
-으면서[-면서]
-지만
전성어미
-기
-는
-은[-ㄴ]
-은[-ㄴ]
-을[-ㄹ]
-음[-ㅁ]
종결어미
-고{-고요}
-네{-네요}
-는군[-군]{-는군요/-군요}
-는데[-ㄴ데/-은데]{-는데요/-ㄴ데요/-은데요}
-습니까[-ㅂ니까]
-습니다[-ㅂ니다]
-어[-아/-여]{-어요/-아요/-여요}
-으세요[-세요]{-으셔요/-셔요/-으시어요/-시어요}
-으십시오[-십시오]
-을게[-ㄹ게]{-을게요/-ㄹ게요}
-을까[-ㄹ까]{-을까요/-ㄹ까요}
-을래[-ㄹ래]{-을래요/-ㄹ래요}
-읍시다[-ㅂ시다]
-지{-지요}
찾아보기
[v.2]
머리말
일러두기
조사
같이
대로
만큼
보고
뿐
아[야]
요
으로부터[로부터]
이고[고]
이나마[나마]
이든[든]{이든지[든지]}
이든가[든가]
이라고[라고]{이라[라]}
이란[란]
이며[며]{하며, 이다[다]}
이면[면]
이야[야]
치고
커녕{은커녕, 는커녕, ㄴ커녕}
표현
-게 하다
-고 나다
-고 말다
-고 보다
-고 싶어 하다
-고 해서
-기 위해{-기 위한}
-나 보다
-나 싶다
-는 김에{-은 김에[-ㄴ 김에]}
-는다거나[-ㄴ다거나/-다거나/-라거나]
-는 대로[-은 대로[-ㄴ 대로]]{-은 대로[-ㄴ 대로]}
-는 대신에[-은 대신에[-ㄴ 대신에]]{-은 대신에[-ㄴ 대신에]}
-는 만큼
-는 바람에
-는 반면에[-은 반면에[-ㄴ 반면에]]{-은 반면에[-ㄴ 반면에]}
-는 사이에[-은 사이에[-ㄴ 사이에]]
-는 줄[-은 줄[-ㄴ 줄]/-을 줄[-ㄹ 줄]]
-는 탓에[-은 탓에/-ㄴ 탓에]
-는 한{-은 한[-ㄴ 한]}
-으려고 들다[-려고 들다]
만 같아도
만 아니면
-어 가다[-아 가다/-여 가다]
-어 가지고[-아 가지고/-여 가지고]
-어 놓다[-아 놓다/-여 놓다]
-어 대다[-아 대다/-여 대다]
-어 두다[-아 두다/-여 두다]
-어 드리다[-아 드리다/-여 드리다]
-어 버리다[-아 버리다/-여 버리다]
-어서인지[-아서인지/-여서인지]
-어야겠-[-아야겠-/-여야겠-]
-어 오다[-아 오다/-여 오다]
-어지다[-아지다/-여지다]
에 대하여[에 대해]{에 대해서}{에 대한}
에 따라 {에 따라서}{에 따른}
에 비하여[에 비해]{에 비해서}{에 비하면}
에 의하면
-으라니[-라니]
으로 인하여[로 인하여/으로 인해/로 인해]{으로 인해서[로 인해서]}{으로 인한[로 인한]}
-으면 안 되다[-면 안 되다]
-으면 좋겠다[-면 좋겠다]
-은 결과[-ㄴ 결과]
-은 다음에[-ㄴ 다음에]
-을 따름이다[-ㄹ 따름이다]{-을 뿐이다/-ㄹ 뿐이다}
-을 테니[-ㄹ 테니]{-을 테니까[-ㄹ 테니까]}
-을 텐데[-ㄹ 텐데]{-을 텐데요/-ㄹ 텐데요}
선어말어미
-었었-[-았었-/-였었-]
연결어미
-거니와
-거든{거들랑}
-고도
-고서
-고자
-기에
-느라고{-느라}
-는다거나[-ㄴ다거나, -다거나, -라거나]
-는다고[-ㄴ다고, -다고, -라고]
-는다면 [-ㄴ다면, -다면, -라면]
-다가{-다}
-다시피
-더니
-더라도
-던데
-도록
-든지{-든}
-듯이
-어다가[-아다가/-여다가]{-어다/-아다/-여다}
-어도[-아도/-여도]
-어야[-아야/-여야]
-어야지[-아야지/-여야지]
-었더니[-았더니/-였더니]
-으나[-나]
-으니[-니]
-으므로[-므로]
-을래야[-ㄹ래야]
-자마자{-자}
전성어미
-던
종결어미
-거든{-거든요}
-게{-게요}
-고{-고요}
-나요
-는구나[-구나]
-는다[-ㄴ다, -다]
-는다니[-ㄴ다니, -다니, -라니]
-는다면서[-ㄴ다면서, -다면서, -라면서]{-는다면서요, -다면서요, -라면서요}
-니[-으니]
더군{-더군요}
-더라
-던데{-던데요}
-어라[-아라/-여라]
-어야지[-아야지/-여야지]{-어야지요[-아야지요/-여야지요]}
-을걸[-ㄹ걸]{-을걸요[-ㄹ걸요]}
-자
-잖아{-잖아요}
찾아보기


