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| 245 | 0 0 | ▼a 학문 목적 한국어 글쓰기 = ▼x Korean writing for academic purposes / ▼d 오경숙 [외] |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 한국문화사, ▼c 2025 | |
| 300 | ▼a 178 p. : ▼b 삽화, 도표 ; ▼c 25 cm | |
| 500 | ▼a 공저자: 유원호, 박진혁, 한새해, 오문경 | |
| 500 | ▼a 부록: 1. 정답(제1부 1장 한국어 문장 쓰기), 2. 문서 작성 양식, 3. AI 피드백 받기 외 | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p. 177-178 | |
| 700 | 1 | ▼a 오경숙, ▼g 吳敬淑, ▼d 1973-, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)120349 |
| 700 | 1 | ▼a 유원호, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 박진혁, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 한새해, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 오문경, ▼e 저 |
| 945 | ▼a ITMT |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 497.824 2025z7 | 등록번호 111916154 (1회 대출) | 도서상태 대출중 | 반납예정일 2026-02-11 | 예약 예약가능 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
학문적 글쓰기의 기본을 갖추는 것을 목표로 한다. 학문적 글쓰기에서 가장 많이 활용되는 5가지 장르를 중심으로, 소재 구상부터 자료 찾기, 개요 작성하기, 초안 작성하기, 피드백 반영하여 다시 쓰기의 과정을 차근차근 밟아나갈 수 있도록 구성하였다. 학부에서 전공 진입 이전에 수강하는 일반 학문 목적 한국어 수업에서 사용할 수 있고, 학문적 글쓰기를 처음 시작하는 대학원 재학 유학생들을 위한 수업에서도 사용할 수 있다.
이 책은 학문적 글쓰기의 기본을 갖추는 것을 목표로 합니다. 학문적 글쓰기에서 가장 많이 활용되는 5가지 장르를 중심으로, 소재 구상부터 자료 찾기, 개요 작성하기, 초안 작성하기, 피드백 반영하여 다시 쓰기의 과정을 차근차근 밟아나갈 수 있도록 구성하였습니다. 학부에서 전공 진입 이전에 수강하는 일반 학문 목적 한국어 수업에서 사용할 수 있고, 학문적 글쓰기를 처음 시작하는 대학원 재학 유학생들을 위한 수업에서도 사용할 수 있습니다.
이 책은 한국어 숙달도 중급과 고급 단계에 있는 학습자들을 대상으로 합니다. 이는 학부에 입학하는 유학생들의 한국어 숙달도가 편차가 크고, 한 수업 안에서도 여러 등급의 학습자들이 혼재할 수 있는 학부 강의의 특성을 반영한 것입니다.
정보제공 :
저자소개
오경숙(지은이)
서강대학교 학사, 석사, 박사. 서강대학교 전인교육원 조교수. 문법론 및 의미론, 외국어로서의 한국어 교육 연구. 한국어의 비교 구문 연구(2010), 한국어 어미의 문법(공저, 2014), 초등학생을 위한 표준 한국어(공저, 전 33권, 2019, 2020), ｢한국어 문법 교육에서 ‘이다’와 관련한 몇 가지 문제｣(2018), ｢한국어 사용자 관점에서 문법 항목 의미 기술의 방향｣(2020) 외 논저 다수.
유원호(지은이)
2025년 현재 서강대 영문과 교수로 재직 중이며 1998년 미국 UC 버클리에서 심리학 학사, 2003년 UCLA에서 응용언어학 박사를 취득한 뒤 2006년까지는 MIT 외국어과 영어교육부에서 교편을 잡았다. 1973년 서울에서 태어난 유원호 교수는 1990년 서울고등학교 3학년이 되던 해 미국으로 이민을 간다. 미국에서 어려운 가정형편으로 인해 고등학교를 중퇴하고 동생과 자취를 하며 L.A. 한인타운에서 낮에는 설렁탕 배달, 밤에는 중앙일보 발송부에서 막일을 하며 지내지만 “미국 거지도 다 하는 영어를 나도 언젠가는 해야겠다.”라는 소박한 꿈은 버리지 않았다. 영어 한마디 못하던 평범한 한국 토박이 유원호 교수는 처음 ESL 수업을 수강한 지 13년 만인 2003년 가을, 미국 최대 명문 MIT에서 최초로 비원어민이 영어를 가르치는 대우 교수가 되었다. 2006년 미국 Syracuse 대학과 서강대학교 전임교수직 사이에서 고민하던 중 MIT에서 유 교수의 수업을 청강하였던 한 교환 교수님의 말씀을 듣고 한국 영어교육에 대한 사명감으로 귀국을 결심하게 되었다. “미국에서 영어를 가르칠 사람은 많지만 한국에는 선생님 같은 분이 꼭 필요합니다.”
박진혁(지은이)
서강대학교 전인교육원 대우교수
한새해(지은이)
서강대학교 전인교육원 대우교수
오문경(지은이)
서강대학교 전인교육원 대우교수
목차
제1부 학문적 글쓰기 기초 1. 한국어 문장 쓰기 2. 단락 쓰기 제2부 학문적 글쓰기 기술 1. 논증하기 2. 설명하기 3. 비교하기 4. 자료 분석하기 5. 감상하기 제3부 학문적 글쓰기 실제 - 논증하는 글쓰기를 중심으로 1. 서론 작성하기 2. 본론 작성하기 3. 결론 작성하기 4. 논증적 글쓰기 실제-개요 작성하기 부록 1. 정답 (제1부 1장 한국어 문장 쓰기) 2. 문서 작성 양식 3. AI 피드백 받기 4. AI를 활용하여 자료 찾기 5. 참고문헌