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1장은 정보화 시대를 살아가는 우리와 우리의 후손들에게 직업이란 무엇인가를 일깨우고, 어떤 직업관을 가져야 할 것인가를 전하는 8편의 이야기가 실렸다. 제2장은 한 인간이 직업에 대한 공부를 시작하고 그 분야에서 세계 최고의 경지에 도달하기까지의 과정을 단계별로 설명한다. 최고의 전문 직업인이 되기 위한 조건과 방법을 함께 제시하였다.

제3장은 영재 교육, 조기 교육, 과거의 교육과 오늘의 교육, 외국의 사례, 대학 입시 문제 등 우리 교육의 모든 문제를 둘러싼 이야기들을 저자의 경험과 사례 중심으로 알기 쉽게 전한다. 우리 교육의 문제와 개혁 방향에 대해 누구나 공감할 수 있는 이야기들을 싣고 있다.

제4장은 유아 교육 문제로부터 성인들을 위한 평생 교육에 이르기까지 모든 교육 분야의 문제를 지적하고 구체적인 대안을 제시한 글들, 그리고 세계적으로 가장 성공한 인물들의 교육 이야기를 전하는 글들이다. 제5장은 교육 인플레와 군 복무 제도 개선에 관한 내용이다. 저자는 고등학교를 졸업한 전문 직업인에 대한 사회 인식과 대우가 바뀌어야 하며, 이를 위해서는 공무원 임용 제도를 먼저 바꾸어야 한다.

구체적으로는 공무원 신규 임용의 80퍼센트를 고졸자로 하자고 주장한다. 또한 저자는 군 복무 기간을 6개월로 단축하는 대신, 고등학교 이상을 졸업한 남녀는 모두 군에 입대하는 방식을 제안한다.제6장은 여성들의 직업 문제, 전문직 진출 현황, 한국 사회의 남존여비 문제 등 여성들과 관련된 문제를 다각도로 조망하고 그 해결책을 제시한 글들이다.

제7장은 이 책이 주장하는 교육 혁명과 직업 혁명을 실제 정책에 반영하여 실행했을 경우 생기는 결과에 대해 논의한 글들이다. 직업 혁명의 대표적인 결과로는 ①250만 명의 새로운 노동력 창출, ②직업 단계의 상향 조정, ③부모의 행복 지수 증가 등이다. 제8장은 초일류 국가의 행복한 국민이 마땅히 누려야 할 10가지 조건을 제시한 글이다.

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대구에서 치과를 운영하고 있는 저자가 초일류 한국을 향한 다양한 개혁방법론을 제시하고 있다. 저자의 문제의식은 문화적인 힘을 기르는 것이 나라의 힘을 키우는 길이라는 것이다. 이를 바탕으로 직업의 소중함, 교육혁명, 직업혁명, 공무원 임용과 군복무 제도, 여성과 직업, 행복한 국민의 10대 조건 등에 대해 개혁방안을 조목조목 거론한다. 직업을 통한 사회봉사를 주장하고 있는 저자는 한일아동미술교류 전을 개최해오는 등 다양한 사회활동을 펼치고 있다. `미래는 자본이 아니라 사람이 중심이 되는 사회`라는 저자의 주장이 설득력 있게 제시된다.

우리 사회 전반적인 문제에 대한 비판과 대안을 담은 책. 교육 개혁을 시작으로 군대를 포함한 우리의 직업 제도와 체계를 개혁하고, 나아가 의식 혁명을 이루어 21세기의 진정한 초일류 국가를 건설하자는 것이 저자의 주장이다.

교육개혁과 직업 체계가 혁신되면 현재 20대 후반이 되야 부모로부터 독립하는 자녀들이 고등학교를 졸업하는 동시에 독립을 하게 된다. 부모는 현재와 같이 환갑이 다 될 때까지 자식 뒷바라지에 매달리는 대신 평균 47세가 되면 자식들로부터 해방될 수 있게 된다. 따라서 국민의 행복 지수를 획기적으로 개선할 수 있다고 한다.

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목차
들어가는 말 = 6
제1장 직업의 소중함과 직업 혁명
 직업의 소중함 = 19
 현대 사회와 전문 직업 = 23
 직업을 통한 사회 봉사 = 26
 로타리클럽의 직업 봉사 정신 = 28
 미래는 인간이 중심이 되는 시대 = 31
 진리도 변한다 = 34
 현대는 스피드 시대 = 36
 3대(三代)
제2장 직업의 여섯 단계
 직업의 여섯 단계 = 45
 생성의 의지 = 54
 근육의 기억력 = 57
제3장 일상에서 만나는 우리 교육 이야기
 바둑 이야기 = 61
 풀 베는 노인 = 69
 손기정과 황영조, 그리고 박세리 = 72
 치과 의사 딸, 치과 의사 만들기 = 74
 고시 자폐증 = 77
 미래 사회와 직업 엘리트 = 80
 직업 장려 정책의 어제와 오늘 = 82
 그릇된 현장 실습 = 85
 명의가 되기 위한 네 가지 조건 = 88
 올바른 아동 미술 교육을 위하여 = 96
 올바른 외국어 교육을 위하여 = 103
 적성을 살리는 교육 = 107
 치과 대학 직업 교육의 현주소 = 109
 국가 경쟁력과 좋아하는 것 하기 = 111
 늙은 노병의 장화를 벗어 던지고 = 115
 우리의 교육 개혁이 나아갈 길 = 122
 진로 선택의 문제와 직업 혁명 = 124
제4장 교육혁명과 직업 혁명
 1. 직업 혁명 교육 체계
  직업 혁명 교육 체계도 = 128
  아름다운 삶을 위한 교육 제도의 새로운 고찰 = 129
  기본 교육 제도의 개선 방안 = 132
  취업을 먼저 하는 경우 = 135
  군대에 먼저 가는 경우 = 138
  대학에 먼저 가는 경우 = 140
 2. 유아 교육과 초등 교육
  유아 교육, 시작이 반이다 = 145
  유아 교육과 연령 문제 = 148
  유아 교육의 재정 문제 = 150
  유아 교육 교사들의 대우와 자질 문제 = 152
  유아 교육 교사들의 성비(性比)문제 = 154
  초등학교 입학은 만 5세에 = 156
  초등학교의 컴퓨터 교육 = 162
  미래는 영감이 필요한 시대 = 167
  초등학교의 특별 활동 = 170
  이틀짜리 특활의 의의 = 175
  예체능 영재 학교를 만들자 = 178
 3. 중등 교육
  순간의 선택이 평생을 좌우한다? = 187
  대입 수능 시험은 망국 시험 = 190
  난, 치과의사가 될 거야 = 193
  지금도 꿈속에선 = 197
  그릇에 맞는 공부 = 199
  대학 입시와 실기 = 201
  취업률 100퍼센트에 도전하는 기술 고등학교 = 203
  기술 고등학교장의 추천 제도 = 205
  선생님이 살아야 교육이 산다 = 207
  우리나라 중등 교육의 허와 실 = 211
  중고등학교의 특별 활동 = 218
  특성화 고교 설립의 필요성과 유형 = 220
  3,000가지 요리기술 중국사천요리 = 226
  버려진 절반 = 230
 4. 제도 교육의 벽을 넘어
  빌 게이츠, 내가 대학을 졸업하면 너무 늦어 = 235
  에디슨, 초등학교 석 달이 학력의 전부 = 238
  이상협, 간판 위에 실력 실력 위에 마음 = 241
  최정원, 뮤지컬에 살고 뮤지컬에 죽고 = 245
  이윤택, 연극계의 혁명아 = 247
  뤽 베송, 할리우드 견제의 강력한 무기 = 249
 5. 대학교육
  교육 낭비 = 253
  세계속의 우리 대학 = 257
  미래 대학의 역할 = 260
  현장 교육으로 21세기를 여는 캠퍼스 = 263
  4분 한계 법칙(Lee's quarter limit law) = 267
  영국 세인트 마르틴 패션 대학의 한국 학생 J양 = 271
 6. 성인 교육
  행복 지수와 학력 = 279
  학교 우등생이 사회 열등생 = 283
  만년 대학생으로 = 285
  평생 학습은 구호가 아니다 = 290
  21세기엔 어떤 직업이 유망할까 = 293
제5장 공무원 임용 제도와 군 복무 제도
 공무원 임용고시 80퍼센트를 고졸자로 = 299
 우리 나라 군 복무 제도의 개선 방안 = 305
 군 복무 기간을 6개월로 = 307
 군인의 수 = 310
 군의 정예화 = 312
 군 복무 기간 동안의 전문 기술 교육 = 314
 여성의 군 의무 복무제 = 316
 군에 현대 장비를 = 319
제6장 여성과 직업
 여성과 직업
 여자는 시집만 잘 가면 된다는 말은 옛말 = 327
 자랑스런 한국의 어머니들 = 330
 남존여비(男尊女卑)의 나라 = 334
 여권 신장과 여성의 전문직 진출 = 337
제7장 직업 혁명의 결과
 직업 혁명의 결과 = 343
 질 좋은 노동력, 값싼 물가 = 352
제8장 행복한 국민의 10대 조건
 행복한 국민의 10대 조건 = 357
 안전의 보장 = 359
 좋은 자연 환경 = 361
 풍성한 문화 생활 = 363
 훌륭한 교육 환경 = 365
 일자리의 보장 = 367
 편안한 쉴 자리 = 370
 인간 존엄성의 보장 = 372
 편리한 사회 = 375
 훌륭한 의식주 생활의 보장 = 377
 아름답고 쉬운 언어와 문자 생활 = 379