상세정보

목차
오리엔테이션 정보는 편집당하고 싶어한다 / 마츠오카 세이고 = 8
월요일 정보의 구조
 1교시 미래의 사회학 : 21세기 편집지식을 위하여 : 관계를 발견하는 모험의 세계로 나아가자 / 마츠오카 세이고 = 24
 2교시 더욱 그럴 듯한 국어 : 미디어 리터러시의 실천 : 교실 안에서 TV를 생각한다 / 요시미 순야 = 40
 3교시 여러 가지 과학 : 정보학 배치도 : 인각과 기계 사이의 정보 구조 / 오스가 세츠오 = 56
 4교시 친구를 만드는 산수 : 인연과 신용의 네트워크 : 커뮤니티에는 가치가 있다 / 이토 조이치 = 72
화요일 정보의 행동
 1교시 어려운 문제를 생각한다 : 카오스와 다양성 그리고 복잡성 : 떨어지는 나뭇잎을 과학화하고 싶다 / 츠다 이치로 = 88
 2교시 관찰의 시간 : 진화의 땅에 문화를 모종한다 : 카레와 락교의 진화론 / 사쿠라 오사무 = 104
 3교시 분담해야 할 이과 교실 : 환경과 기술 그리고 인간 : 에코테크놀러지가 그리는 장래 / 아이다 슈헤이 = 120
 4교시 엄청난 숙제 : 몸도 대화하고 있다 : 커뮤니케이션의 신비 / 오사와 마시치 = 140
수요일 정보의 연결
 1교시 기분 좋은 학습 : 감성의 퍼즐 거임 : 인터넷의 사회학 / 다케무라 신이치 = 162
 2교시 인간의 학습 : 얼굴없는 사회가 있는가 : 커뮤니케이션을 하는 인류의 갈길 / 하라시마 히로시 = 178
 3교시 헤맴과 놀이의 실험 : 합리성과 상호의존성 : 게임 메이커의 결정적 순간 / 가네코 이쿠요 = 194
 4교시 함께 하는 작업 : CALS적 사회를 만드는 법 : 로컬과 글로벌 사이에서 / 이시구로 노리히코 = 210
목요일 정보의 내력
 1교시 역사를 되돌아본다 : 욕망과 발전의 룰 : '보다 더, 보다 더'는 더 이상 필요 없다 / 쇼케이 다카시 = 228
 2교시 나라를 바라본다 : 부의 형태, 일본의 모습 : 즐기는 힘이 경기(景氣)와 경치를 바꾼다 / 가와카츠 헤이타 = 242
 3교시 모두의 반성 : '공'과 '사'란 무엇인가? : 앞으로의 일본인의 과제 / 모리타니 마사노리 = 258
 4교시 돈을 살리는 방법 : 일과 놀이가 회사를 만든다 : 벤처 호기심이 나아갈 길 / 하라 조지 = 272
금요일 정보의 취급
 1교시 이야기라는 측면에서의 국어 : '이야기'와 멀티미디어 : 정보와 자기 자신 그리고 세계를 연결하는 방법 / 무로이 히사시 = 288
 2교시 복잡한 사회과 : 컨소시엄이라는 전략 : 복잡계 시장에 필요한 7가지 지식 / 다사카 히로시 = 302
 3교시 자습에서 편집으로 : 지식의 상호편집 게임 : 포스트모던의 저편으로 / 기쿠치 후미히코 = 316
후기 / 마츠오카 세이고 = 334