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'아나디지'란 아날로그(Analog)의 '아나(Ana)'와 디지털(Digital)의 '디지(Digi)'를 합성한 말이다. <민사고 천재들은 하버드가 꿈이 아니다>를 쓴 유영만 교수의 책이다. 질주하는 디지털 시대에 대한 단상을 소탈하게 털어놓고, 우리 삶에 깊숙이 다가온 디지털 문명이 과연 삶을 풍요롭게 하는지 묻고 답했다.

유영만 교수는 디지털 시대의 오류를 서슴없이 지적한다. 그가 바라는 세상은 '접속' 대신 '접촉'으로, 다시 '몸의 시대'로 돌아가 '실천하는 손'을 가지는 세상이다. '공짜'만 있고 '공유'는 없는 세상의 정보광신도가 되지 않겠다는 다짐이기도 하다. 아주 당연하지만 잊기 쉬운 사실을 환기시키는 책.

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목차
프롤로그 : 차가운 디지털, 뜨거운 디지털로 다시 탄생하다!
CHAPTER 00 접촉 없는 접속은 공허하다!
 나는 접속한다. 고로 나는 존재한다 = 16
 뿌리깊은 종이는 바람에 흔들리지 않는다 = 23
 연필깎이, 유감 있습니다! = 27
 창백한 책상지식 = 32
 손은 기억한다 = 37
 야박한 전자저울, 짬뽕에게 한 수 배우다 = 41
 디지털 시대의 손가락 노동 = 45
 당신이 침 묻혀 책장을 넘기는 사이 = 49
 내 손을 잡아줘 = 53
 어머님 손맛, 매뉴얼을 공격하라 = 58
 디지털 이발소 = 63
 감칠맛은 어디에 감춰져 있나? = 68
CHAPTER 01 난무하는 비트 속에 침몰하는 지식
 내 마음에 빛처럼 비트 내려와… = 76
 Ceci n'est pas 창문, 이것은 윈도우가 아니다 = 80
 돌고 도는 Hyper, 들끓는 Hype = 83
 프로크루테스의 침대에서 길을 잃다 = 87
 王삼겹.com과 점(.)들의 폭격 = 92
 디지털 패스트푸드의 제국, 된장찌개 인간의 꿈 = 96
 '구속하는 거미줄'에서 '뻗어나가는 거미줄'로 = 100
 정보는 나의 것! = 104
 홈피 : 우리 집에 놀러 오실래요? = 108
 마침표는 그만두고 물음표를 찍자 = 112
CHAPTER 02 디지털, 지식의 요람을 흔드는 손
 디지털 폭력(暴力)에 아날로그 압사(壓死)한다 = 120
 디지털과 지식의 만남, 불륜 or 로맨스 = 128
 학습객체의 화학적 통합 = 134
 객체반란과 디지털 뚜쟁이의 출현 = 138
 지식의 정보화 vs 정보의 지식화 = 143
 지식, 흐르는 강물처럼 = 148
 깊은 산 속 옹달샘 누가 와서 먹나요 = 153
 가볍게 흐르는 '밝은 지', 무겁게 남는 '어두운 지' = 157
 지식으로 가는 마지막 비상구 = 161
CHAPTER 03 다시 아날로그, 꽃처럼 피어난 나날이 축제
 다시 아날로그? 다시 아날로그!! = 170
 디지털 인재(人才), 디지털 인재(人災)? = 175
 디지털 버전 국민교육헌장(디지털 학습선언문) = 182
 클릭 앤 모르타르(Click and Mortar) = 193
 긴장도 보약이다 = 198
 물살이 빠른 곳에는 물고기가 살지 못한다 = 204
 내겐 너무 가벼운 정보 = 208
 묵히고 삭히는 삶의 멋 = 212
 사이(間)속에서 살아가는 인간(人間) = 217
 딴 짓의 미학, 그 유쾌발랄한 상상에 관하여 = 221
에필로그 : 비트에서 아톰으로, 나 다시 돌아갈래 = 226