제1장 교육 환경
제1절 자연 환경
1. 위치 = 113
2. 지형·지세(산하) = 115
3. 기후 = 115
가. 기온 = 115
나. 기상 개황 및 천기(天氣) 일수 = 117
제2절 사회·문화적 환경
1. 행정 구역과 주민 = 118
가. 행정 구역 = 118
나. 주민 = 119
2. 사회 복지 = 123
가. 주택 = 123
나. 상수도 = 124
다. 보건·의료 = 125
라. 사회 복지 시설 = 127
3. 문화 = 128
가. 문화재와 문화 행사 = 128
나. 종교 = 132
4. 교통·통신 = 133
가. 교통 = 133
나. 통신 = 138
제3절 경제적 환경
1. 산업 구조 = 140
2. 용도 지역 = 141
3. 산업 내용 = 142
가. 농업 = 142
나. 임야 = 145
다. 공업 = 146
라. 상업 = 150
마. 금융·무역 = 151
바. 관광 = 153
제2장 교육 지표
제1절 역대 교육감의 시책
1. 제3대 오동희 교육감 = 157
가. 개황 = 157
나. 교육 지표 및 주요 교육 시책 = 158
다. 업적 = 158
2. 제4대 김연철 교육감(초대 민선) = 162
가. 개황 = 162
나. 취임사 = 163
다. 교육 지표 및 주요 교육 시책 = 167
라. 업적 = 167
3. 제5대 김연철 교육감(제2대 민선) = 172
가. 개황 = 172
나. 취임사 = 173
다. 교육 지표 및 주요 교육 시책 = 178
라. 업적 = 178
제2절 교육 개혁의 추진
1. 5·31 교육 개혁과 대구 교육 개혁 = 186
가. 5·31 교육 개혁의 내용 = 186
나. 5·31 교육 개혁에 따른 대구 교육 개혁의 추진 = 188
2. 새교육공동체위원회와 대구 교육 개혁 = 191
가. 국민의 정부 교육 개혁의 방향과 주요 과제 = 191
나. 새교육공동체위원회의 일반 현황 = 192
다. 새교육공동체위원회의 주요 업무 추진 = 193
3. 새 학교문화 창조와 대구 교육 개혁 = 197
가. 초등학교 = 197
나. 중등학교 = 206
제3장 유아 교육
제1절 유치원 교육과정의 운영
1. 제5차 교육과정 = 215
2. 제6차 교육과정 = 215
가. 지침의 기본 방향 = 218
나. 중점 사항 = 219
다. 교육과정의 영역 및 영역별 목표 = 220
제2절 유치원 교육의 운영
1. 1990년대 유치원 교육의 방향 = 221
가. 유치원 교육의 운영 방향 = 222
나. 기본 방향 = 222
다. 추진 과제 및 추진 사항 = 222
2. 공립 유치원 신·증설 추진 = 223
3. 1990년대 유치원 교육 장학의 방향 = 224
가. 방침 = 224
나. 장학 지도 내용 = 225
다. 장학 지도 유형 = 225
라. 장학 지도의 결과 처리 = 226
제3절 제도적 변화
1. 공교육화 기반 조성 = 226
가. 취원율 제고 = 226
나. 저소득층 자녀 유치원 학비 지원 = 226
다. 유치원 시설 확충 = 227
라. 유치원 종일반 운영 확대 = 227
마. 교육 환경 조성 및 안전 지도 = 227
바. 학급 보조 자원 봉사자 활용 = 227
2. 유치원 취원 연령 하향 조정 = 228
3. 학급당 원아 수 감원 조정 = 228
4. 유치원 생활기록부의 법정 장부화 = 228
제4절 유치원 교육의 질 향상
1. 사립 유치원 원장 자격 소지 현황 = 229
2. 연수 활동 강화 = 229
3. 연구 활동 = 230
가. 유아교육교재전시회 = 230
나. 수업발표대회 = 230
다. 인성교육실천사례발표대회 = 231
라. 창작동화대회 = 231
마. 교수·학습안작성경연대회 = 231
바. 대구광역시공립유치원교원연합회 = 232
사. 대구광역시유치원교육연구회 = 232
4. 유아 교육 자료 개발·보급 = 232
5. 연구·실험·시범 유치원 운영 = 233
6. 유아 교육 자율장학요원제 = 234
제5절 실태
1. 유치원 = 235
2. 원아 = 236
3. 유치원 교원 양성 = 237
4. 전문직 = 238
5. 부모 교육 = 239
6. 시·도 교육청 평가 = 240
가. 유치원 교육 기회 확대 노력 = 240
나. 유치원 교육과정 편성·운영의 충실 = 240
다. 유치원 교육 내실화를 위한 지원 = 241
제6절 교원의 임용
1. 교원의 법적 자격 = 241
가. 원장 = 241
나. 원감 = 241
다. 교사 = 241
2. 교원의 배치 기준 = 242
3. 교원의 임면 절차 = 242
가. 신원 조사 의뢰 = 242
나. 원장 임면 = 243
다. 원장이 아닌 교원의 임면 = 243
4. 교원 임면에 관한 보고 = 243
제4장 초등 교육
제1절 시책과 장학
1. 시책 = 247
2. 장학 = 250
가. 장학 방향 구현(1993∼1996) = 250
나. 장학 방향 구현(1997∼2000) = 254
제2절 내용 및 방법
1. 교육과정의 운영 = 258
가. 제6차 교육과정 = 258
나. 제7차 교육과정 = 269
2. 교수·학습 및 평가 방법의 개선 = 277
가. 교수·학습 방법의 개선 = 277
나. 평가 방법의 개선 = 284
제3절 주요 교육 활동
1. 특기·적성 교육 강화 = 287
2. 학습 부진아 지도 = 288
가. 학습 부진아 판별 = 289
나. 부진 요인 규명 = 289
다. 지도 = 289
라. 지원 상황 = 289
3. 독서 교육 강화 = 290
4. 현장 체험 학습 강화 = 291
가. 도·농간, 지역간 교류 체험 학습 = 291
나. 개인별 교류 체험 학습 활성화 = 292
다. 교과 내용과 연계한 체험 학습 강화 = 292
라. 야영·수련 활동을 통한 체험 학습 실천 = 292
마. 청소년 단체 가입 및 활동 = 292
5. 열린 교육 시범 학교·학급 운영 = 292
6. 수업발표대회 및 연구교사제 운영 = 294
7. 교원연구회 활성화 = 294
8. 교원실기대회 = 295
9. 교과 교육 연구 활동 = 296
가. 기본 방침 = 296
나. 내용 = 296
다. 성과 = 296
10. 특별연구교사제 운영 = 297
11. 담임의 연임·중임·선택 운영 = 298
12. 인성교육실천사례연구발표대회 = 299
가. 목적 = 299
나. 방침 = 299
다. 실천 주제 = 299
라. 대회 과정 = 299
마. 심사 원칙 = 299
바. 입상 현황 = 300
13. 열린교육실천사례연구발표대회 = 300
가. 목적 = 300
나. 방침 = 300
다. 계획서 작성 = 301
라. 보고서 작성 = 301
마. 심사 방법 = 301
바. 입상자 결정 = 301
사. 특전 = 302
14. 연구·실험·시범 학교 운영 = 302
제4절 생활 지도
1. 생활 지도 목표 및 기본 방향·내용 = 305
가. 목표 = 306
나. 방향 = 306
다. 주요 추진 내용 = 307
2. 먼저 인사하기 운동 전개 = 310
가. 목적 = 310
나. 추진 경위 = 310
다. 주요 추진 시책 = 311
3. 가정의 교육 기능 회복 = 313
가. 가족의 날 운영 = 313
나. 밥상머리 교육 = 314
4. 수련·봉사 활동의 활성화 = 315
가. 목표 = 316
나. 기본 방향 = 316
다. 주요 추진 내용 = 316
5. 집단 따돌림 및 학교 폭력 추방 운동 = 318
가. 신고·상담 체제 확립 = 318
나. 폭력 피해 설문 조사 = 319
다. 교내외 순회 지도 강화 = 319
라. 학교 주변 학교 안전 지대 운영 내실화 추진 = 320
6. 결손 가정 학생과의 결연 지도 = 320
가. 목적 = 320
나. 추진 계획 = 320
다. 평가 및 반성 = 322
7. 자치 활동의 활성화 = 322
가. 기본 방향 = 322
나. 세부 추진 내용 = 322
8. 다양한 시상제 운영 = 324
가. 성격 = 324
나. 목적 = 324
다. 방침 = 324
라. 추진 방법 = 325
마. 추진 내용 = 325
9. 훈화·명상의 시간을 통한 인성 교육 = 327
가. 필요성 = 327
나. 방침 = 327
다. 추진 내용 = 327
10. 토론 문화 정착 = 330
가. 목표 = 330
나. 방침 = 330
다. 추진 내용 = 330
11. 성교육 = 332
가. 목표 = 332
나. 추진 방향 = 333
다. 추진 내용 = 333
제5절 교원 관리
1. 수급 = 334
2. 인사 관리 = 335
가. 신규 임용 = 336
나. 중임 및 원로 교사 임용 = 336
다. 초빙 교원 임용 = 336
라. 전직 임용 = 336
마. 파견 임용 = 336
바. 전보 = 337
3. 교원 연수 = 337
4. 스승 존경 풍토 조성 = 338
제6절 실태
1. 학교 = 339
2. 학생 = 340
3. 교원 = 342
제7절 학교생활기록부 = 345
제8절 포상
1. 대구교육상 = 350
2. 스승의 날 기념 표창 = 351
3. 저축의 날 기념 유공자 표창 = 351
4. 퇴직 교원 정부 포상 전수 = 352
제5장 중등 교육
제1절 시책과 장학
1. 시책 = 355
가. 5·31 교육 개혁에 의한 열린 교육 = 355
나. 교육 비전 2000 : 새 학교문화 창조 = 356
다. 대구 교육 시책과 역점 추진 과제 = 357
2. 장학 지도 = 357
제2절 내용 및 방법
1. 교육과정 운영 = 361
가. 제6차 교육과정 = 361
나. 제7차 교육과정 = 366
2. 교수·학습 및 평가 방법의 개선 = 369
가. 교수·학습 방법의 개선 = 369
나. 평가 방법의 개선 = 372
제3절 주요 교육 활동
1. 특기·적성 교육 = 375
가. 추진 배경 = 375
나. 변천 과정 = 375
다. 활동 방향 = 375
라. 운영 단계 = 376
마. 예산 지원 및 실시 현황 = 376
바. 성 과 = 377
2. 열린 교육 시범 교과 및 학교 공동체 장학의 날 운영 = 377
가. 학교 교육 선진화 사업의 추진 = 378
나. 학교 교육 정보화 사업의 추진 = 379
다. 열린 교육 실천 및 학교 공동체 장학의 날 운영 = 380
3. 학습 부진아 지도 = 381
가. 실시 현황 = 382
나. 기초 문항 결과 분석 = 383
4. 불법 과외 예방 및 지도 = 384
가. 추진 배경 = 384
나. 추진 방법 = 384
다. 추진 실적 = 386
라. 과외 위헌 판결 = 386
5. 수업발표대회 및 연구교사제 운영 = 387
6. 교원연구회 활성화 = 389
7. 교과 교육 연구 활성화 = 391
가. 교과 교육 연구 활동(1995∼1998) = 391
나. 교과교육연구활동공모제(1998∼) = 392
8. 특별연구교사제 운영 = 395
가. 목적 = 395
나. 운영 방침 = 395
다. 특전 = 396
라. 성과 = 396
9. 원어민 및 샌프란시스코 영어보조교사 활용 = 398
가. 원어민 영어보조교사 활용(EPIK 프로그램) = 398
나. 샌프란시스코 교육청 소속 교원 초빙 연수 = 400
10. 전교사(복수) 담임제 운영 = 401
가. 추진 배경 = 401
나. 실시 대상 학교 = 402
다. 운영 방법 = 402
라. 전교사(복수) 담임제 실시에 대한 의견 조사 = 402
마. 전교사 담임제 시범 학교 지정 운영 = 404
11. 첫 단추 잘 끼운 학교 만들기 = 404
가. 추진 배경 = 404
나. 대상 학교 = 405
다. 시행 내용 = 405
라. 평가 = 406
제4절 생활 지도
1. 학생 생활 지도의 기본 계획 = 407
가. 생활 지도의 강화 = 407
나. 생활 지도의 목표 = 407
다. 생활 지도의 기본 방향 = 408
라. 생활 지도의 내용 = 408
2. 한국카운슬러협회 대구지회 = 410
가. 목적 및 사업 = 410
나. 활동 상황 = 410
3. 학생상담자원봉사제 및 교육상담실 운영 = 411
가. 배경 = 411
나. 목적 = 412
다. 학생상담자원봉사자 활동 내용 = 412
라. 교육상담실 운영 = 413
4. 학생생활지도위원회 운영 = 413
가. 연혁 = 413
나. 목적 = 414
다. 조직 현황 = 414
라. 활동 사업 = 414
마. 효과 = 414
5. 교복 및 두발 지도 = 414
가. 교복 지도 = 414
나. 두발 지도 = 416
6. 학교 폭력 및 집단 따돌림 추방 운동 = 416
가. 학교 폭력 예방 및 근절 지도 = 416
나. 집단 따돌림 예방·지도 = 418
7. 봉사 활동의 활성화 = 420
8. 전교사의 전문 상담 교사화 = 421
가. 추진 배경 = 421
나. 목적 = 421
다. 연수 계획 및 실적 = 421
9. 교외 생활 지도 및 학생 선도 캠페인 = 422
가. 목적 = 422
나. 기본 방침 = 422
다. 추진 중점 = 422
라. 주요 활동 내용 = 422
마. 지도 대상 구역 및 업소 = 422
바. 지구별 교외 생활 지도반 운영 = 423
사. 결과 처리 = 423
아. 대단위 학생 선도 캠페인 운영 = 424
자. 지도 결과 평가회 = 424
10. 훈화 교육 및 명상의 시간 운영 = 424
11. 깨끗한 화장실 만들기 운동 = 425
가. 배경 = 425
나. 목표 = 426
다. 추진 방침 = 426
라. 주요 추진 사항 = 426
마. 효과 = 428
12. 퇴직교원자원봉사제 운영 = 428
가. 취지 = 428
나. 연혁 = 429
다. 활동 = 429
13. 중도 탈락자 재·편입학 = 429
가. 추진 내용 = 429
나. 효과 = 430
14. 특별 교육 이수 대상자 위탁 교육 기관 운영 = 431
가. 취지 = 431
나. 목적 = 431
다. 개요 = 431
라. 교육 내용 = 431
마. 활동 = 432
바. 효과 = 432
제5절 진로 교육
1. 의의 = 433
2. 진로교육부 사업 실적 = 433
제6절 교원 관리
1. 수급 = 438
가. 개황 = 438
나. 교육공무원 정년·명예 퇴직 현황 = 438
다. 사립 학교 교원의 공립 학교 특별 채용 현황 = 439
라. 신규 교사 임용 현황 = 440
2. 인사 관리 = 443
가. 인사 관리 원칙 = 443
나. 중등 교육전문직 전형 = 446
3. 현직 연수 및 교육 연구 = 447
가. 교원 연수 운영 방향 설정·운영 = 447
나. 자격 연수 및 일반·직무 연수 = 448
다. 부전공 과목 연수 = 449
라. 특수 분야 연수 기관 지정·운영 = 450
제7절 실태
1. 학교·학생·교원 = 451
2. 고졸자의 진학 = 453
제8절 학교생활기록부
1. 변천 과정 = 455
2. 도입 취지와 기능 = 457
가. 도입 취지 = 457
나. 기본 방향 = 458
다. 성격 = 458
라. 활용 = 458
3. 작성의 기준 = 459
4. 자료 입력 항목 = 459
제9절 각종 경시 대회
1. 국어경시대회 = 459
2. 외국어학력경시대회 = 462
3. 문예경시대회 = 464
4. 통일안보글짓기·그리기대회 = 465
5. 나의주장발표대회 = 466
제6장 과학·실업 교육
제1절 과학 교육
1. 중요 시책 및 교육과정 운영 = 469
가. 중요 시책 = 469
나. 교육과정 운영 = 470
2. 과학 교육 활동 = 472
가. 기반 조성 = 472
나. 과학 교사 연수 활동 = 479
다. 과학 영재 교육 = 482
3. 과학 교육의 진흥 = 485
가. 생활의 과학화 운동 = 485
나. 과학탐구학습장 및 천체투영실 운영 = 490
다. 전국과학전람회 = 492
라. 학생과학발명품경진대회 = 498
마. 학생과학탐구올림픽대회 = 501
제2절 실업 교육
1. 농업 교육 = 506
가. 개관 = 506
나. 대구자연과학고등학교의 변천 = 507
다. 농업 교육 진흥 활동 = 509
라. 취업 및 진학 현황 = 513
2. 공업 교육 = 513
가. 개관 = 513
나. 공업계 고등학교의 변천 = 514
다. 공동실습소 운영 = 518
라. 2·1체제 및 실업계 고등학교와 전문대학간 교육과정 연계 교육 = 519
마. 시설 및 실험·실습 기자재 확충 = 520
바. 취업 및 진학 현황 = 521
3. 상업 교육 = 521
가. 개관 = 521
나. 상업계 고등학교의 변천 = 522
다. 상업 교육 진흥 활동 = 526
라. 취업 및 진학 현황 = 529
4. 교육과정의 변천 = 530
가. 보통 교과 = 530
나. 전문 교과 = 531
5. 국가 기술 자격 검정 = 534
가. 국가기술자격법 개정 = 535
나. 기능 검정 기준 = 538
다. 국가 기술 자격 취득 지도 = 539
6. 국내기능경기대회 및 국제기능올림픽대회 = 540
가. 지방기능경기대회 = 540
나. 전국기능경기대회 = 541
다. 국제기능올림픽대회 = 542
7. 일반계 고등학교의 직업 과정 운영 = 543
가. 추진 배경 = 543
나. 운영 목적 = 544
다. 운영 방법 = 544
라. 교육비 지원 = 545
마. 운영 실적 = 545
8. 환경 교육 = 545
가. 개관 = 545
나. 환경 교육 진흥 활동 = 545
제7장 정보화 교육
제1절 개관 = 553
제2절 정보 통신 기술 관련 교육과정의 운영
1. 학교 정보 기술 관련 교육과정 = 555
2. 학교 급별 컴퓨터 교육 목표 및 내용 체계 = 556
가. 초등학교 = 556
나. 중학교 = 557
다. 고등학교 = 558
제3절 교육 정보화 물적 기반 구축
1. 교단 선진화 = 559
가. 추진 배경 = 559
나. 추진 실적 = 560
2. 교원용 컴퓨터 보급 = 560
가. 목적 = 560
나. 추진 실적 = 561
3. 컴퓨터실습실 설치 = 561
가. 목적 = 561
나. 추진 실적 = 561
4. 교육정보자료실 설치 = 562
가. 목적 = 562
나. 추진 실적 = 562
5. 학교종합정보관리시스템 보급 = 562
가. 목적 = 562
나. 학교종합정보관리시스템의 구성 = 562
다. 사업 추진 경과 = 563
라. 추진 실적 = 563
6. 전산망 구축 = 563
가. 대구교육망 구축 = 563
나. 학내 전산망 구축 = 565
제4절 교육 정보 자료 개발·보급
1. 멀티미디어 자료 = 567
가. 교육용 소프트웨어 개발·보급 = 567
나. 교육용 소프트웨어 구입비 지원 = 571
2. 대구에듀넷 운영 = 572
가. 구성 = 572
나. 추진 체계 및 조직 = 573
다. 교육용 소프트웨어 관리 현황 = 574
제5절 학생 정보 통신 기술 활용 능력 신장
1. 교육 정보화 시범 학교 운영 = 575
2. 컴퓨터 심화학습교실 운영 = 576
3. 정보올림피아드대회 = 576
4. 컴퓨터자판입력대회 = 579
5. 인터넷정보검색대회 = 580
6. 홈페이지공모전 = 581
제6절 교원 정보 통신 기술 활용 능력 향상
1. 교원 정보화 연수 = 581
가. 목적 = 581
나. 연수 과정 = 582
2. 교원정보소양인증제 = 583
가. 사업 추진 경과 = 583
나. 방법 및 절차 = 583
다. 결과 활용 = 585
3. 교육용소프트웨어공모대회 = 586
제7절 교육 행정 업무 정보화
1. 교육 행정 업무 정보화 추진 개관 = 587
가. 행정 업무 정보화 태동기 = 587
나. 행정 업무 정보화 확장기 = 588
다. 행정 업무 정보화 발전기 = 588
2. 홈페이지 구축 및 운영 = 589
가. 대구광역시교육청 홈페이지 = 589
나. 각급 학교 홈페이지 = 590
3. 전자 문서 수발 및 전자 결재 실시 = 591
제8장 예·체능 및 보건 교육
제1절 예능 교육
1. 개관 = 595
2. 경북예술고등학교 현황 = 596
3. 고등학교 학생예술경연대회 = 596
가. 목적 = 596
나. 행사 개요 = 596
4. 학생 축제 문화의 활성화 = 599
가. 고등학교 학생종합예술제 = 599
나. 학생관악제 = 600
다. 대구학생문화큰잔치 = 602
제2절 체육 교육
1. 다양한 교육과정 편성·운영 = 603
가. 학교 실정에 맞는 교육과정 편성 = 603
나. 체육 시간 확보 = 603
다. 체육 활동 연간 계획 수립 = 603
라. 다양한 평가 방법 적용 = 604
마. 체육 교사의 전문성 함양 및 사기 앙양 대책 = 605
바. 기초 체력 육성 및 체육 행사 운영 = 607
2. 방과후 자율 체육의 활성화 = 608
가. 다양한 프로그램의 개발·운영 = 608
나. 안전 대책 수립 = 608
다. 소요 예산 확충 = 608
3. 학교 체육 시설·교구 확보 및 효율적 관리 = 608
가. 학교 교구·설비 기준량 확보 = 608
나. 학교 체육 시설의 확보 = 609
다. 체육 시설의 이용 및 관리 = 610
4. 학교 체육 관리 = 611
가. 학교 체육 연구·시범 학교 운영 = 611
나. 체육 특기자 관리 = 612
다. 체력 검사 관리 = 613
라. 학교 체육 활동 평가 및 표창 = 615
5. 각종 체육 대회 개최 및 참가 = 617
가. 전국체육대회 = 617
나. 전국소년체육대회 = 619
다. 각종 체육 대회 개최 = 620
라. 기타 각종 경기 대회 참가 = 622
제3절 보건 교육
1. 보건 교육의 변천 = 626
2. 학교 보건·위생 관리 = 627
가. 보건 교육 = 629
나. 학생 건강 증진 = 629
다. 학교 환경 위생 관리 = 637
라. 양호 교사 배치 = 638
마. 보건실 운영 = 638
바. 학교 주변 유해 환경 정화 = 639
사. 학교보건법 = 639
3. 학교 급식 = 640
가. 학교 급식의 확대 및 실태 = 640
나. 결식 학생 급식 지원 = 644
제9장 특수·영재 교육
제1절 특수 교육
1. 교육과정 운영 = 649
가. 편제 = 649
나. 시간(단위) 배당 기준 = 650
2. 특수학교 교육 = 650
가. 개관 = 650
나. 공립 특수학교 교육 = 652
다. 사립 특수학교 교육 = 656
3. 특수 학급 운영 = 665
가. 운영 목적 = 665
나. 교육 대상 = 665
다. 운영 실태 = 666
4. 교원 임용 = 667
제2절 영재 교육
1. 개관 = 668
2. 대구과학고등학교의 운영 = 670
가. 학교 현황 = 670
나. 교육 내용 = 673
다. 한국과학기술원 학사 과정 및 기타 대학 진학 현황 = 675
3. 대구외국어고등학교의 운영 = 675
가. 대구외국어고등학교 설립 목적 = 676
나. 교육 활동 특색 = 676
다. 학교 현황 = 676
라. 교육과정 운영 = 679
4. 심화학습교실 운영 = 682
가. 중학생 심화학습교실 = 683
나. 고등학교 심화학습교실 = 685
다. 외부 기관 위탁 시행 심화학습교실 = 685
제10장 평생 교육
제1절 개관 = 689
제2절 평생교육법
1. 우리 나라 평생 교육의 신기원 = 690
2. 평생 교육의 이념 = 691
3. 평생 교육의 국가 목표 = 692
4. 평생교육법의 입법 취지 = 692
제3절 평생 교육 기관
1. 평생 교육 기관 현황 = 693
2. 학교의 평생 교육 = 695
가. 추진 배경 = 695
나. 실시 현황 = 696
다. 발전을 위한 노력과 과제 및 전망 = 697
3. 평생 교육 시설 = 698
가. 학교 형태 평생 교육 시설 = 698
나. 사업장 부설 평생 교육 시설 = 701
다. 기타 = 702
4. 학원·교습소 = 702
가. 학원 = 702
나. 교습소 = 704
다. 헌법재판소 과외 교습 금지 위헌 결정 = 704
5. 각종 학교 = 706
가. 고등공민학교 = 706
나. 고등기술학교 = 707
다. 방송통신고등학교 = 707
라. 산업체 특별 학급 및 부설 학교 = 707
6. 기타 민간 단체의 평생 교육 = 708
가. 전국주부교실 대구광역시지부 = 708
나. 대한노인회 대구광역시연합회 = 709
다. 학구 단위 노인교실 운영 = 709
라. 각종 청소년 단체 = 710
마. 한국지역사회교육 대구협의회 = 712
바. 공익 법인 = 712
제4절 학점 은행
1. 의미, 도입 배경 및 연혁 = 718
2. 주요 내용 = 719
가. 학위 취득 과정 = 719
나. 학위 취득 요건 = 719
다. 학위 종류 및 표준 교육과정 = 719
3. 대구 지역 평가 인정 기관 현황 = 720
제5절 학력 검정 고시
1. 중학교 입학자격검정고시 = 721
가. 목적 = 721
나. 근거 법규 = 721
다. 시험 시행 주체 = 722
라. 출제 업무 주관 = 722
마. 주요 내용 = 722
바. 연도별 시험 시행 결과 = 722
2. 고등학교 입학자격검정고시 = 724
가. 목적 = 724
나. 제도 변천 = 724
다. 시행 기관 = 725
라. 주요 내용 = 725
마. 실시 현황 = 726
3. 고등학교 졸업학력검정고시 = 727
가. 목적 = 727
나. 제도 변천 = 727
다. 시행 기관 = 727
라. 주요 내용 = 728
마. 실시 현황 = 729
4. 독학학위취득시험 = 730
제6절 방송통신고등학교 = 731
제7절 대구지역평생교육정보센터(구 대구사회교육관)
1. 설립 배경 = 734
2. 운영 목적 = 735
3. 주요 사업 및 실적 = 736
가. 지역 단위 평생 교육의 총괄 및 종합 기획·조정 = 736
나. 평생 교육 기관간 상호 연계 체제 구축 = 736
다. 평생 교육 프로그램 개발·운영 = 736
라. 평생 교육의 정보 제공 및 평생 학습의 상담 = 737
제11장 교육 제도
제1절 교육 관련 기본법과 학제
1. 교육 관련 기본법 = 741
가. 교육기본법 = 741
나. 초·중등교육법 = 742
2. 학제 = 743
제2절 입시 제도
1. 중학교 = 744
2. 고등학교 = 747
가. 입시 제도의 변천 = 747
나. 학군제 운영 = 748
다. 성과 및 전망 = 751
3. 대학교 = 752
가. 대학 입학 제도 변천 과정 = 752
나. 2002학년도 대학 입학 제도 = 754
제3절 학교운영위원회
1. 설치 배경 및 목적 = 756
2. 연혁 = 756
3. 국·공립 및 사립 학교 학교운영위원회 대비 = 760
4. 법적 지위 = 761
5. 설치 현황 = 762
6. 구성 = 763
가. 위원 정수 = 763
나. 구성 비율 = 763
7. 학교 운영 위원의 임원 선출 = 763
8. 기능(역할) = 763
가. 학교 헌장 제정 또는 개정 = 763
나. 학칙의 제정 또는 개정 = 764
다. 학교의 예산안·결산 = 764
라. 학교 교육과정의 운영 방법 = 764
마. 교과용 도서 및 교육 자료의 선정 = 764
바. 특기·적성 교육 활동 = 765
사. 수련 활동 = 765
아. 초빙 교원 = 765
자. 학교 급식에 관한 사항 = 765
차. 대학 입학 특별 전형 중 학교장 추천 = 766
카. 학교 운동부의 구성·운영 = 767
타. 학교 운영에 대한 제안 및 건의 사항 = 767
파. 교복 및 체육복의 선정, 수학 여행 등 학부모의 경비 부담 사항 = 768
하. 학교발전기금의 조성·운용 및 사용 = 768
제12장 교육 행·재정 및 시설
제1절 교육 행정
1. 대구광역시교육위원회 = 771
가. 교육위원회 구성 = 771
나. 의사국 설치 = 772
다. 교육위원회 활동 = 773
2. 대구광역시교육청 = 781
가. 교육 행정 기구 및 정원의 변천(구조 조정 이전) = 781
나. 교육 행정 기구 및 정원의 변천(구조 조정 이후) = 784
3. 학교의 조직과 기능 = 791
가. 초등학교 = 791
나. 중등학교 = 792
제2절 교육 재정
1. 제도
가. 지방교육재정교부금 제도 = 794
나. 지방 자치 단체 일반회계부담금 제도 = 795
다. 교육세 제도 = 796
라. 도급경비제도 = 797
2. 세입 = 799
3. 세출 = 801
가. 대구광역시 교육비특별회계 = 801
나. 학교운영지원비(육성회비)회계 = 805
제3절 교육 시설
1. 1990년대의 교육 시설 = 807
가. 초등학교 교육 시설 = 808
나. 중학교 교육 시설 = 809
다. 인문계 고등학교 교육 시설 = 810
라. 실업계 고등학교 교육 시설 = 810
2. 각급 학교 교육 환경 개선 사업 = 811
가. 제2차 교육 환경 개선 사업 실적 = 812
나. 학교 시설의 현대화 추진 = 813
3. 역점 추진 시설 사업 = 815
가. 학교 난방 시설 개선 현황 = 815
나. 학교 냉방 시설 개선 현황 = 816
다. 공항 주변 소음 피해 학교의 냉·온풍기 설치 = 816
라. 학교 조명 시설 개선 현황 = 817
마. 학교 운동장 살수 설비 설치 = 817
바. 학교 담장(울타리) 개방 추진 = 818
제13장 교육 행정 기관 및 학교 평가
제1절 시·도 교육청 평가
1. 시·도 교육청 평가의 의의 = 821
2. 1996년도 시·도 교육청 평가 = 822
가. 평가의 내용과 특징 = 822
나. 평가 결과 = 822
3. 1997년도 시·도 교육청 평가 = 826
가. 평가의 내용과 특징 = 826
나. 평가 결과 = 827
4. 1998년도 시·도 교육청 평가 = 831
가. 평가의 내용과 특징 = 831
나. 평가 결과 = 832
5. 1999년도 시·도 교육청 평가 = 835
가. 평가의 내용과 특징 = 835
나. 평가 결과 = 836
제2절 지역교육청 평가
1. 지역교육청 평가의 의의 = 840
2. 1997년도 지역교육청 평가 = 840
가. 평가 개요 = 840
나. 영역별 평가 내용 = 841
다. 평가 결과 = 843
3. 1998년도 지역교육청 평가 = 844
가. 평가 개요 = 844
나. 영역별 평가 내용 = 845
다. 평가 결과 = 848
4. 2000년도 지역교육청 평가 = 849
가. 평가 개요 = 849
나. 영역별 평가 내용 = 850
다. 평가 결과 = 851
제3절 학교 평가
1. 초등학교 = 853
가. 학교 평가 개요 = 853
나. 학교 평가 결과 = 855
2. 중학교 = 858
가. 학교 평가 개요 = 858
나. 학교 평가 결과 = 859
3. 고등학교 = 863
가. 학교 평가 개요 = 863
나. 학교 평가 결과 = 866
제14장 직속·지원 기관 및 교직 단체
제1절 직속기관
1. 대구광역시교육과학연구원 = 873
가. 개관 = 873
나. 기구 및 조직 = 874
다. 부설 교육정보센터 = 875
라. 주요 실적 = 877
2. 대구광역시교육연수원 = 907
가. 개관 = 907
나. 위치 = 907
다. 기구 = 908
라. 정·현원 = 908
마. 예산 규모 = 910
바. 시설 = 910
사. 운영의 지향과 운영 중점 = 911
아. 운영 개요 = 912
3. 도서관 = 928
가. 개황 = 923
나. 도서관별 현황 = 934
제2절 지원 기관
1. 대구광역시어린이회관 = 945
가. 설립 경위 = 945
나. 운영 시간 = 945
다. 시설물 현황 = 945
2. 청소년수련원(관) = 948
가. 대구광역시청소년수련원 = 948
나. 수성구청소년수련관 = 951
다. 달서구청소년수련관 = 955
제3절 교직 단체 및 공제회
1. 대구광역시교원단체연합회 = 959
가. 설립 근거 및 목적 = 959
나. 발전 과정 = 960
다. 기구 및 조직 = 961
라. 사무실 = 962
마. 주요 업무 = 962
바. 주요 실적 = 964
2. 교원노동조합 = 966
가. 전국교직원노동조합, 한국교원노동조합 = 966
나. 목적 = 966
다. 발전 과정 = 967
라. 기구 및 조직 = 969
마. 사무실 = 969
바. 교섭 상황 = 969
사. 대구교원노동조합의 주요 실적 = 971
아. 향후 전망 = 971
3. 공제회 = 972
가. 대한교원공제회 대구시지부 = 972
나. 대구학교안전공제회 = 974
다. 학교재해복구공제회 = 976
제15장 대구 교육의 과제와 전망
제1절 과제
1. 사람다운 사람을 기르는 인간 교육 = 982
가. 인간 관계의 기본 확립 = 982
나. 공동체 의식의 내면화 = 983
다. 건강한 심신 육성 = 984
라. 학생 자율 문화 창달 = 984
2. 지식 기반 사회에 대응하는 인재 육성 = 985
가. 자기 주도적 학습 능력 신장 = 985
나. 세계화 주도 능력 배양 = 986
다. 과학·정보 교육의 내실 = 986
라. 진로 교육 강화 = 987
3. 보람과 긍지가 충만한 교직 사회 건설 = 988
가. 교원의 사명감과 전문성 제고 = 988
나. 학교 경영의 자율성 확립 = 988
다. 열린 교육 행정 구현 = 990
4. 학습 복지가 구현되는 교육 환경 조성 = 990
가. 교구·시설의 정비 확충 = 990
나. 학생 복지 증진 = 991
다. 평생 교육 기반 확충 = 991
제2절 전망
1. 도덕성과 창의성을 갖춘 학생 = 993
가. 기본 생활의 습관화로 삶의 기본이 바로 선 학생 = 993
나. 적성과 능력을 개발하며 창의력을 신장하는 학생 = 993
2. 보람과 긍지를 지닌 교원 = 994
가. 자율 연수·연구의 활성화로 전문성을 지닌 교원 = 994
나. 올바른 교직관과 사명감으로 가르치는 교원 = 995
3. 꿈과 희망을 심어주는 학교 = 995
가. 학교 공동체 구축으로 학생·교원·학부모가 함께 하는 학교 = 995
나. 학생 복지가 구현되고 교육 환경이 쾌적한 학교 = 996
4. 수요자 중심의 교육 행정 = 996
가. 현장의 요구가 반영되는 열린 행정 = 996
나. 교육 행·재정의 효율화를 통한 지원 행정 = 997
참고문헌 = 998
부록 = 1001
