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[제10회(2004) 문화관광부 우수학술도서]

신뢰는 전 지구화가 빠른 속도로 진행 중인 오늘날과 같은 국제사회에서 선진적인 관계를 형성·유지하고, 국내의 사회적 갈등을 해소하여 제도를 정상적으로 이루는 데, 가장 기본적이고 근간을 이루는 중요한 사회적 자본이다.
우리 사회가 절실히 요구하는 신뢰를 주제로 삼아 학술적인 검토와 아울러 실천적인 문제를 심도 있게 성찰하였다. 윤리교육은 사회구성원 개개인의 내면에 내재화되어 실천으로 이어질 때 진가를 발휘할 수 있기에 윤리교육의 현장을 성찰하는 뜻에서 현재 우리 사회의 고질적인 문제점을 다각도로 다루었다.
우리 사회의 주요 부문인 정치, 경제, 노사관계, 전통가치, 커뮤니케이션, 교육은 물론 남북한 관계와 통일의 문제까지도 포괄적으로 접근함으로써 신뢰의 주제가 어떤 특정 분야의 연구대상만이 아니며 단순히 학술적인 개념만으로 의미가 살지 않는다는 것을 보여주었다.

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목차
제1장 신뢰 : 지구촌 시대의 사회적 자본 / 이온죽 = 13
제1부 이론적 전망
 제2장 신뢰의 사회적 맥락 / 낸린 = 23
  1. 신뢰란 무엇인가? = 24
  2. 우리는 왜 신뢰하는가? = 27
  3. 사람들은 신뢰할 수 있는가? = 31
  4. 신뢰는 사회적 자본인가? = 33
  5. 아시아적 맥락의 유관성 : 대만 연구 사례 = 38
  6. 미래를 겨냥할 때 신뢰는 어떤 의미를 갖는가? = 47
 제3장 지구촌 시대의 사회적 자본과 신뢰 : 싱가포르의 사례 / 하비불 H. 콘드커 = 65
  1. 머리말 = 65
  2. 발전과 그 결과 = 66
  3. 사회적 자본과 신뢰 = 71
  4. 싱가포르에서 사회적 자본은 감소하고 있는가? = 78
  5. 세계화 시대에 있어서 사회적 자본과 신뢰 = 82
  6. 맺음말 = 86
  [논평 1] / 김병국 = 94
  [논평 2] / 함재봉 = 98
 제4장 한국의 사회적 자본 : 연고집단 / 유석춘 = 101
  1. 연고집단 = 101
  2. 시장과 '사회자본' = 102
  3. 한국의 사회자본 : 연고집단 = 108
  4. 탈근대와 연고주의 = 112
 제5장 투명성과 사회적 자본 / 이재열 = 117
  1. 사회적 관계의 특성과 사회체계의 유형 = 119
  2. 비교유형론의 경험적 검증 = 123
  3. 경제위기와 투명성 = 128
  [논평 1] / 이재혁 = 134
  [논평 2] / 박병기 = 142
제2부 남북관계, 정치 및 노사관계와 신뢰
 제6장 화해, 데탕트 그리고 통일의 정책을 위한 신뢰와 불신의 문제들 / 우베 슈멜터 = 151
 제7장 역사의 종언, 이데올로기의 부상 그리고 남북한 화해의 추구 / 스콧 스나이더 = 175
  1. 남한의 국내 정치에서 북한 문제가 가지는 중요성 = 177
  2. 햇볕정책에 대한 국내의 정치적 논쟁 : 정상회담 이전 = 183
  3. 정상회담이 남한정치에 미친 영향과 그에 대한 평가 = 193
  4. 남한의 민주주의적 제도화와 경제적 구조조정 : 남북한 관계의 미래에 대한 함의 = 200
  5. 정상회담에 대한 평가 : 한국의 평화 과정이 지속가능한가? = 205
  [논평 1] / 하용출 = 210
  [논평 2] / 이수훈 = 213
 제8장 한국에서의 정치적 신뢰의 회복 / 임혁백 = 217
  1. 머리말 : 정치적 신뢰의 기능 = 217
  2. 한국에서의 정치적 불신 = 218
  3. 정치적 신뢰의 회복 = 223
  [논평 1] / 이남영 = 229
  [논평 2] / 전성우 = 233
 제9장 한국의 노사관계 : 배태된 불신의 극복 / 유홍준 = 237
  1. 노사정 관계의 현황 = 237
  2. 노사관계 패러다임의 변화 요구 = 237
  3. 경제적 위기와 신뢰의 문제 = 241
  4. 노사정위원회 표류 문제 = 243
  5. 노사관계 신뢰회복의 걸림돌 제거 : 노사정의 선택 = 244
  6. 맺음말 = 246
  [논평 1] / 이동응 = 248
  [논평 2] / 이정식 = 251
 제10장 신뢰의 경제학 : 노사 간 신뢰성을 어떻게 회복할 것인가? / 김재원 = 257
  1. 머리말 = 257
  2. 도덕적 해이와 부도덕 = 258
  3. 노사 간 불신의 예시 = 259
  4. 노사 간 불신을 극복하기 위한 Win-Win전략 = 272
  5. 맺음말 = 275
제3부 커뮤니케이션, 교육 그리고 신뢰성
 제11장 한국언론의 신뢰도 위기와 그 원인 / 양승목 = 293
  1. 머리말 = 293
  2. 하락하는 언론신뢰도 = 295
  3. 언론학자들의 언론신뢰도 = 296
  4. 언론학자와 언론인들이 생각하는 국민의 언론신뢰도 = 298
  5. 언론신뢰도 하락의 원인 = 299
  6. 맺음말 = 303
 제12장 사이버 공간에서의 개인의 정체성과 신뢰 / 임상수 ; 노병철 = 307
  1. 머리말 = 307
  2. 디지털 정보사회의 신뢰 문제 = 308
  3. 사이버 공간에서의 존재와 정체성 = 311
  4. 익명성과 실명제 주장의 대립 = 313
  5. 다중인격 체험과 접속의 일회성 = 317
  6. 인간의 정체성 위기와 기술 비관론의 흐름 = 321
  7. 맺음말 = 326
  [논평 1] / 이창호 = 330
  [논평 2] / 최인철 = 334
 제13장 학교교육에 대한 신뢰 : 그 의미와 당면과제 / 정진곤 = 339
  1. 신뢰란 무엇인가 = 339
  2. 학교교육에 대한 신뢰 = 342
  3. 학교교육에 대한 불신의 원인 = 346
  4. 맺음말 = 352
 제14장 정보화 시대에 신뢰 함양을 위한 도덕교육 / 윤건영 ; 김항인 = 355
  1. 머리말 = 355
  2. 정보화 시대의 특성과 새로운 패러다임 형성의 과제 = 357
  3. 신뢰 함양을 위한 윤리교육의 방항 = 365
  4. 결론 = 372
  [논평 1] / 이주호 = 376
  [논평 2] / 김태리 = 378
  [논평 3] / 배상훈 = 391
 제15장 도덕자본 형성을 위한 윤리교육의 새로운 쟁점과 문제들 / 하정혜 = 395
  1. 머리말 = 395
  2. 윤리학과 경제학 접목의 상호보완성과 한계 = 398
  3. 도덕자본의 등장배경 = 402
  4. 도덕자본의 의미와 기능 = 406
  5. 도덕자본 형성을 위한 윤리교육의 방향 = 409
  6. 맺음말 = 417
  [논평 1] / 박지운 = 422
  [논평 2] / 이범웅 = 430
  [논평 3] / 서은숙 = 436
  [논평 4] / 노영란 = 441
찾아보기 = 447