목차
제1편 아동·청소년복지의 기초이론
제1장 아동·청소년복지의 개념 = 3
1. 아동·청소년의 개념 = 3
2. 아동·청소년의 이해 = 4
1) 아동·청소년의 특성 = 4
2) 아동·청소년의 의식구조 = 11
3) 아동·청소년문화 = 18
3. 아동·청소년복지의 의의 = 23
1) 사회복지와 아동·청소년복지 = 23
2) 아동·청소년복지의 이념 = 26
3) 아동·청소년복지권 = 29
4) 아동·청소년복지의 정의 = 35
4. 아동·청소년복지사업의 원리 = 37
1) 권리와 책임의 원리 = 37
2) 보편성과 선별성의 원리 = 39
3) 통합성의 원리 = 40
4) 전문성의 원리 = 40
제2장 아동·청소년복지의 발달사 = 43
1. 우리나라의 아동·청소년복지 = 43
1) 전통사회의 아동·청소년보호사업 = 43
2) 근대의 아동·청소년복지사업 = 44
3) 현대의 아동·청소년복지사업 = 44
2. 외국의 아동·청소년복지 = 47
1) 산업화 이전의 아동·청소년복지 = 47
2) 산업화 이후의 아동·청소년복지 = 48
제3장 아동·청소년복지 기관과 종사자 = 52
1. 아동·청소년복지 기관 = 52
1) 아동·청소년의 국제기구 = 53
2) 정부기구 = 54
3) 민간기관과 단체 = 58
4) 아동·청소년복지 시설 = 60
2. 아동·청소년복지 종사자 = 64
1) 아동복지 종사자 = 64
2) 청소년복지 종사자 = 64
제4장 현대사회와 아동·청소년문제 = 66
1. 가족해체 = 66
2. 핵가족화 = 66
3. 여성취업 = 67
4. 불량친구집단 = 67
제5장 아동·청소년복지서비스의 대상과 분류 = 69
1. 아동·청소년복지서비스의 대상 = 69
1) 요보호아동·청소년 = 69
2) 일반 아동·청소년 = 71
2. 아동·청소년복지서비스의 분류 = 72
1) 장소에 의한 분류 = 73
2) 대상에 의한 분류 = 73
3) 기능에 의한 분류 = 73
제6장 아동·청소년복지의 접근방법 = 77
1. 정책적 접근방법 = 77
1) 사회보장제도 = 77
2) 아동·청소년복지 관련법의 체계와 종류 = 80
2. 전문적 접근방법 = 81
1) 개별지도사업 = 81
2) 집단지도사업 = 86
3) 지역사회조직사업 = 90
제2편 아동·청소년복지의 분야
제7장 아동·청소년상담 = 103
1. 아동·청소년상담의 개념 = 103
2. 상담대상 = 104
1) 가정생활의 위기 = 104
2) 부모의 능력부족 위기 = 104
3) 아동·청소년의 신체장애와 일탈행동 위기 = 105
4) 지역사회 해체와 가족 및 아동·청소년의 욕구불만 위기 = 105
3. 상담이론 = 105
1) 심리분석적 상담 = 105
2) 행동분석적 상담 = 106
4. 상담의 종류 = 107
1) 개별상담 = 107
2) 집단상담 = 107
5. 우리 나라 아동·청소년상담사업의 현황과 개선방안 = 107
1) 아동상담소 = 108
2) 청소년대화의 광장 = 113
3) 시·도 청소년 상담실 = 114
제8장 방임·학대 아동보호사업
1. 아동방임·학대의 개념 = 116
2.방임·학대아동의 종류 = 117
1) 방임아동 = 117
2) 학대아동 = 118
3. 아동방임과 학대 원인론 = 119
1) 정신병리학적 관점 = 120
2) 발달론적 관점 = 121
3) 사회심리학적 관점 = 123
4) 생태학적 관점 = 128
4. 우리 나라 방임·학대아동보호사업의 현황과 개선방안 = 128
1) 방임·학대아동보호사업의 현황 = 128
2) 방임·학대아동보호사업의 개선방안 = 130
제9장 소득보완사업 = 136
1. 소득보완사업의 개념 = 136
2. 소득보완사업의 종류 = 136
1) 공적부조 = 137
2) 사회보험 = 140
3) 공적부조와 사회보험의 차이 = 142
3. 우리 나라 소득보완사업의 현황과 개선방안 = 143
1) 공적부조사업및 사회보험의 현황 = 143
2) 소득보완사업의 개선방안 = 146
제10장 보육사업 = 150
1. 보육사업의 개념 = 150
2. 보육사업의 역사 = 150
3. 보육사업의 종류 및 기능 = 152
1) 보육사업의 종류 = 152
2) 보육사업의 기능 = 154
4. 보육시설 종사자의 역할 = 157
1) 시설장의 역할 = 157
2) 보육교사의 역할 = 158
5. 외국의 보육제도 = 161
1) 핀란드 = 161
2) 미국 = 162
3) 일본 = 162
4) 영국 = 163
6. 우리 나라 보육사업의 현황과 개선방안 = 163
1) 보육사업의 현황 = 163
2) 보육사업의 개선방안 = 166
제11장 가정위탁보호사업 = 171
1. 가정위탁보호사업의 개념 = 171
2. 가정위탁보호의 종류 = 172
1) 무료위탁 = 172
2) 유료위탁 = 172
3) 고용위탁 = 172
4) 입양위탁 = 172
5) 전문적위탁 = 172
6) 집단위탁 = 173
3. 위탁가정의 선정 = 173
4. 위탁부모의 자격 및 역할 = 173
5. 우리 나라 가정위탁보호사업의 현황과 개선방안 = 174
1) 가정위탁보호사업의 현황 = 174
2) 가정위탁보호의 개선방안 = 175
제12장 입양사업 = 178
1. 입양사업의 개념 = 178
2. 입양사업의 역사 = 178
1) 외국 입양사업의 역사 = 178
2) 한국 입양사업의 역사 = 179
3. 입양의 종류 = 179
1) 단독입양 = 180
2) 기관입양 = 181
4. 입양의 구성요소 = 181
1) 입양대상아동 = 181
2) 친부모 = 182
3) 양부모 = 182
4) 입양이관과 사회복지사 = 184
5. 입양사업의 절차 및 조건 = 184
1) 양부모의 입양신청 접수 = 185
2) 가정조사 = 185
3) 아동결연 및 입양의 성립 = 185
4) 입양에 대한 사후관리 = 185
6. 우리 나라 입양사업의 현황과 개선방안 = 186
1) 입양사업의 현황 = 186
2) 입양사업의 개선방안 = 189
제13장 시설보호사업 = 193
1. 시설보호의 개념 = 193
2. 시설보호의 대상아동 및 종류 = 193
1) 시설보호의 대상아동 = 193
2) 시설보호의 종류 = 194
3. 시설보호아동의 특성 = 195
4. 시설보호의 장·단점 = 197
1) 시설보호의 장점 = 197
2) 시설보호의 단점 = 197
5. 시설보호의 기능과 특징 = 198
1) 시설보호의 기능 = 198
2) 시설보호의 특징 = 199
6. 시설보호의 내용 = 200
7. 우리 나라 시설보호사업의 현황과 개선방안 = 201
1) 시설보호사업의 현황 = 201
2) 시설보호사업의 개선방안 = 201
제14장 근로아동·청소년복지사업 = 205
1. 근로아동·청소년복지사업의 개념 = 205
2. 근로아동·청소년복지사업의 법적보호 내용 = 205
1) 외국의 법적보호 = 206
2) 한국의 법적보호 = 207
3. 우리 나라 근로아동·청소년복지사업의 현황과 개선방안 = 209
1) 근로아동·청소년복지사업의 현황 = 209
2) 근로아동·청소년복지사업의 개선방안 = 211
제15장 무직청소년보호사업 = 216
1. 무직청소년의 개념 = 216
2. 무직청소년의 생성원인 = 216
1) 상급학교 진학기회의 제약 = 216
2) 취업기회의 부족 = 217
3) 진로지도의 미흡 = 217
4) 그릇된 교육관 = 217
5) 사회적 무관심 = 218
3. 무직청소년의 특성과 사회생활 = 218
1) 무직청소년의 특성 = 218
2) 무직청소년의 사회생활 = 220
4. 우리 나라 무직청소년보호사업의 현황과 대책 = 221
1) 무직청소년보호사업의 현황 = 221
2) 무직청소년보호사업의 개선방안 = 225
제16장 청소년 유해환경정화사업 = 232
1. 청소년 유해환경의 개념 = 232
2. 청소년 유해환경의 분류 = 233
3. 청소년 유해환경의 팽창요인 = 234
4. 우리 나라 청소년 유해환경의 현황고 대책 = 236
1) 청소년 유해환경의 현황 = 236
2) 청소년 유해환경의 대책 = 243
제3편 아동·청소년문제
제17장 청소년비행 = 251
1. 청소년비행의 개념 = 251
2. 청소년비행의 유형 = 253
3. 청소년비행 원인론 = 254
1) 생물학적 원인 = 254
2) 심리학적 원인 = 256
3) 사회학적 원인 = 257
4. 청소년비행의 요인분석 = 274
1) 가정적 요인 = 275
2) 지역사회요인 = 277
3) 학교생활 요인 = 278
4) 불량교우관계 요인 = 279
5) 대중매체 요인 = 279
5. 청소년비행의 현황 = 280
1) 청소년비행의 경향 = 280
2) 비행청소년의 사회적특징 = 285
6. 청소년비행의 교정교화사업 = 286
1) 교정교화사업의 개념 = 286
2) 비행청소년의 처리과정 = 288
3) 비행청소년 교정교화사업의 실태 = 288
7. 청소년비행의 대책 = 296
1) 바람직한 청소년의 정립 측면 = 296
2) 가정복지사업의 실시 측면 = 296
3) 학교교육적 측면 = 297
4) 사회적 측면 = 297
5) 교정교화제도의 운영개선 측면 = 298
제18장 미혼모 = 305
1. 미혼모의 개념 = 305
2. 미혼모의 발생원인 = 305
1) 개인적 요인 = 306
2) 가정적 요인 = 306
3) 사회적 요인 = 308
4) 기타 요인 = 309
3. 미혼모 발생의 부정적 영향 = 310
1) 가정 = 310
2) 사회와 국가 = 311
3) 미혼모와 그 아동 = 311
4. 우리 나라 미혼모보호사업의 현황과 대책 = 312
1) 미혼모보호사업의 현황 = 312
2) 미혼모보호사업의 대책 = 313
제19장 아동·청소년가출 = 318
1. 가출의 개념 = 318
2. 가출유형과 원인 = 319
1) 가출유형 = 319
2) 가출원인 = 320
3. 우리 나라 아동·청소년가출의 실태와 대책 = 326
1) 아동·청소년의 실태 = 326
2) 아동·청소년의 대책 = 327
제20장 청소년과 약물남용 = 3332
1. 약물남용의 개념 = 332
2. 남용약물의 종류와 독성 = 332
3. 약물남용의 원인론 = 333
1) 생물학적 관점 = 334
2) 심리 및 정신역동적 관점 = 334
3) 가정 및 사회환경적 관점 = 334
4. 약물남용의 요인분석 = 337
1) 개인적 요인 = 337
2) 가정환경적 요인 = 338
3) 학교환경적 요인 = 338
5. 우리 나라 약물남용의 실태와 대책 = 339
1) 약물남용의 실태 = 339
2) 약물남용의 대책 = 342
제21장 청소녀와 윤락여성 = 351
1. 윤락의 개념 = 351
2. 윤락의 원인 = 351
3. 윤락에 관한 외국 법제의 입법태도 = 353
1) 금지주의 = 353
2) 규제주의 = 353
3) 폐지주의 = 353
4. 우리 나라 윤락여성 보호사업의 현황과 대책 = 354
1) 윤락여성 보호사업의 현황 = 354
2) 윤락여성의 보호대책 = 356
제22장 문제학생 = 360
1. 학교교육의 문제 = 360
2. 학교사회사업의 개념 = 361
3. 학교사회사업의 역사 = 361
4. 학교사회사업의 대상과 기능 = 362
1) 학교사회사업의 대상 = 362
2) 학교사회사업의 기능 = 363
5. 학교사회사업가의 역할 = 364
6. 학교사회사업의 실천모델 = 365
1) 전통적-임상모델 = 365
2) 학교환경-변화모델 = 366
3) 지역사회-학교모델 = 366
4) 학교상호작용모델 = 366
7. 학교사회사업과 학교카운셀링 = 366
1) 학교사회사업과 학교카운셀링의 이론적 비교 = 366
2) 학교카운셀링의 현황 = 368
8. 학교사회사업의 도입방안 = 370
1) 법률의 제정 및 개정 측면 = 370
2) 학교사회사업의 실천 측면 = 370
3) 행정 및 제도적 측면 = 371
제23장 학교중퇴 = 374
1. 학교중퇴의 개념 = 374
2. 학교중퇴의 원인 = 374
3. 학교중퇴자의 실태와 대책 = 376
1) 학교중퇴자의 실태 = 376
2) 학교중퇴의 대책 = 377
제4편 청소년의 건전육성
제24장 청소년 건전육성의 의미와 기본방향 = 387
1. 청소년 건전육성의 의미 = 387
2. 청소년 건전육성의 당위성 = 387
3. 청소년 건전육성의 기본방향 = 389
1) 건전한 청소년상의 정립 = 389
2) 사회발전의 주역으로서의 역할 수행 = 389
3) 건전한 청소년문화의 형성 = 390
4) 생산적인 여가선용 모색 = 390
제25장 청소년단체와 시설 = 392
1. 청소년단체 = 392
1) 청소년단체의 개념 = 392
2) 청소년단체활동의 기본방향 = 392
3) 청소년단체활동의 의의 = 394
4) 외국의 청소년단체 = 396
5) 우리 나라 청소년단체의 현황과 활성화 방안 = 398
2. 청소년시설 = 404
1) 청소년 수련시설 = 404
2) 청소년 관련시설 = 406
3) 우리 나라 청소년시설의 현황과 개선방안 = 408
제26장 청소년지도자 = 412
1. 청소년지도자의 개념 = 412
2. 청소년지도자의 유형 = 412
1) 청소년 전문지도자 = 413
2) 청소년 일반지도자 = 414
3) 청소년 자원지도자 = 414
4) 청소년 상담지도자 = 414
3. 청소년지도의 기본철학 = 414
1) 자율결정 능력의 향상 = 414
2) 창조적이고 도덕적인 청소년의 육성 = 415
3) 건전한 청소년문화의 육성 = 415
4. 청소년지도자의 지도력 = 415
1) 청소년지도자의 품성 = 416
2) 청소년지도자의 자질 = 417
3) 청소년지도자의 역할 = 419
5. 청소년지도자의 지도과제와 방향 = 424
1) 청소년지도자의 지도과제 = 424
2) 청소년지도자의 지도방향 = 425
6. 청소년육성업무 관계자의 현황 = 428
7. 청소년지도자 및 상담원 양성과정 = 428
1) 청소년지도자 양성과정 = 428
2) 청소년상담원 양성과정 = 432
8. 청소년단체의 지도자 연수 = 432
1) 연수구분 = 432
2) 연수실적 = 433
3) 연수계획 = 434
4) 연수의 문제점 = 434
9. 청소년지도자 양성과정 및 연수의 개선방안 = 435
1) 청소년지도자 양성과정 = 435
2) 청소년단체 지도자 연수 = 436
제27장 청소년정책 = 438
1. 청소년정책의 기본방향 = 438
2. 우리 나라 청소년정책의 현황과 개선방안 = 438
1) 청소년정책의 현황 = 438
2) 청소년정책의 개선방안 = 445
제5편 결론
제28장 아동·청소년복지의 과제와 전망 = 453
1. 아동·청소년복지의 과제 = 453
2. 아동·청소년복지의 전망 = 454
부록 = 455
1. 아동복지법 및 동 시행령 = 457
2. 영유아보육법 및 동 시행령 = 470
3. 청소년기본법 및 동 시행령 = 484
인명색인 = 521
사항색인 = 523
