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| 090 | ▼a 303.372 ▼b 2003 | |
| 100 | 1 | ▼a 김인회 ▼0 AUTH(211009)133868 |
| 245 | 1 0 | ▼a 韓國人의 價値觀: ▼b 巫俗과 敎育哲學 / ▼d 金仁會 著. |
| 260 | ▼a 파주 : ▼b 한국학술정보 , ▼c 2003. | |
| 300 | ▼a 321 p. ; ▼c 23 cm. | |
| 504 | ▼a 참고문헌: p.[309]-318 |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 303.372 2003 | 등록번호 111311881 (4회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/교육보존A/2 | 청구기호 303.372 2003 | 등록번호 111311882 (1회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 3 | 소장처 중앙도서관/교육보존B/보건 | 청구기호 303.372 2003 | 등록번호 141041105 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 4 | 소장처 세종학술정보원/사회과학실(4층)/ | 청구기호 303.372 2003 | 등록번호 151174542 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 303.372 2003 | 등록번호 111311881 (4회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/교육보존A/2 | 청구기호 303.372 2003 | 등록번호 111311882 (1회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 3 | 소장처 중앙도서관/교육보존B/보건 | 청구기호 303.372 2003 | 등록번호 141041105 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 세종학술정보원/사회과학실(4층)/ | 청구기호 303.372 2003 | 등록번호 151174542 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
저자소개
김인회(지은이)
서울출생(1938). 호 금석(錦石). 배재 중ㆍ고등학교 졸업, 연세대학교문과대학 교육학과, 동 대학원교육학과 졸업(교육학박사), 이화여자대학교 사범대학 부교수, 연세대학교교육과학대학 학장ㆍ박물관장ㆍ국학연구원장 역임, 연세대학교교수 정년퇴임(2003), 연세대학교 문과대학 동문회 제10회 연문인상 수상(2010), 연세대학교 용재기념사업회 제21회 용재학술상 수상(2015), (재)내셔널트러스트문화유산기금 이사장, 최순우기념관 관장(2004~2015), 경향신문객원논설위원(1985~1988), 한국방송공사(KBS)객원해설위원(1994~2002), (사)서울미술협회서예부문 초대작가(2020), 한국굿학회 회장(1998~현재) <저서> 『한국인의 가치관:무속과 교육철학』(1979), 『점잖은 아이와 유치한 어른의 교육학』(1980), 『한국인의 교육학』(1980), 『교육과 민중문화』(1983), 『눈으로 볼까 마음으로 볼까』(1984), 『교육사 교육철학 강의』(1985), 『한국무속사상연구』(1987), 『한국교육의 역사와 문제』(1993), 『오늘을 살아가는 지혜』(1993), 『강요된 교육 그것을 거부하며』(1993), 『새 시대를 위한 교육의 이해』(1994), 『한국교육의 위기와 진로』(2002), 『한국교육의 정신과 실천』(2002), 『밥상머리교육부터 다시하자』(2003), 『다문화시대 박물관교육』(2009), 『한국문화와 교육 해석』(2012), 『아리공주 이야기』(2020), 『한국 무속문화의 실상과 한국인의 교육철학』(2023) 외 공저 논문 논설 다수.
목차
목차 序文 = 5 國文要約 = 17 Ⅰ. 韓國敎育 理解를 위한 巫俗的 接近 = 21 1. 巫俗的 接近에 의한 韓國敎育 理解의 必要性 = 23 2. 硏究를 위한 前提 : 假說·目的·資料·方法論 및 範圍 = 36 3. 槪念의 規定 = 43 4. 敎育現象 理解方法과 巫俗의 敎育學的 意味 = 50 Ⅱ. 巫俗의 樣態와 機能 = 89 1. 巫神 = 91 2. 巫覡 = 98 3. 巫儀 = 106 4. 巫俗儀禮의 目的과 機能 = 114 Ⅲ. 굿과 巫歌의 構造와 性格 = 127 1. 굿의 內容과 實際 = 129 2. 巫歌의 性格과 類型 = 135 Ⅳ. 巫俗의 敎育的 意味 = 181 1. 人間觀 = 183 2. 敎育內容 = 196 3. 敎育方法 = 251 4. 敎育目的 = 271 Ⅴ. 韓國敎育의 巫俗的 理解 = 277 1. 巫俗의 基本思想 = 279 2. 韓國敎育의 表層 = 283 3. 韓國敎育의 深層 = 287 Ⅵ. 結論 : 韓國敎育學의 課題 = 299 參考文獻 = 309 ABSTRACT = 319