목차
머리말 = 3
제1장 인간행동과 사회환경의 기초이해
제1절 인간이해의 기초 = 19
1. 인간의 이해 = 19
2. 개인행동의 유사성과 독특성 = 20
3. 인간의 사회적 행동과 태도와의 관계 = 21
제2절 인간의 행동과 사회환경의 이해 = 22
1. 인간 행동의 이해 = 22
2. 사회환경의 이해 = 23
제2장 생물학적 관계의 행동
제1절 신경계와 행동 = 24
1. 신경계에서의 정보 전달 = 24
2. 신경계와 내분비선의 기능 = 26
제2절 뇌와 행동 = 30
1. 뇌의 구조와 기능 = 31
2. 두 개의 뇌 = 33
제3절 행동에 대한 신경전달 물질 = 34
제3장 인간의 사회적 행동결정요인
제1절 행동의 생태학적 결정요인 = 35
1. 자연환경 = 35
2. 인공적인 환경 = 36
3. 영역 경계 = 36
4. 도시의 생활양식 = 37
5. 농촌의 생활양식 = 40
6. 행동세팅 = 42
7. 개인적 공간 = 44
제2절 행동의 동물행동학적 결정요인 = 45
1. 생물학적 시각에서 본 인간의 사회적 행동 = 45
2. 동물행동학 = 46
3. 유대감과 공격성에 관련되어 의식화된 사회적 행동 = 48
4. 추방반응 = 50
5. 공격적 행동의 학습 = 51
제3절 행동의 문화적 결정요인 = 53
1. 의미의 유형(문화) = 53
2. 가치관 = 55
3. 문화적으로 예정된 정신 = 57
4. 상징적 상호작용과 자아개념 = 58
5. 자기민족중심주의 = 60
제4절 행동의 역사적 결정요인 = 61
1. 사회적 역사 = 61
2. 역사, 삶의 과정과 코호트의 연속 = 63
제4장 인간행동과 사회환경에 대한 이론적 관점
제1절 환경에서 체계들의 영향 = 64
2. 생태학적 관점 = 67
3. 다중체계 = 69
4. 체계영향 모델 = 73
제2절 거시체계에 개입하는 사회복지사 역할 = 76
1. 조력자 = 76
2. 중재자 = 76
3. 통합자 조정자 = 76
4. 관리자 = 77
5. 교육자 = 77
6. 분석가 평가자 = 77
7. 중개자 = 77
8. 촉진단 = 78
9. 주창자 = 78
10. 협상가 = 78
11. 옹호자 = 78
제5장 태내기
제1절 태내의 발달 = 81
1. 수태 = 81
2. 성의 결정 = 81
제2절 태내발달 단계 = 83
1. 발아기 = 83
2. 배아기 = 84
3. 태아기 = 84
제3절 태내발달에 영향을 미치는 요인 = 86
1. 유전 = 86
2. 태내의 환경 = 91
3. 비정상 임신 = 95
제4절 태교 = 97
1. 동양의 태교 = 97
2. 서양의 태교 = 100
3. 임신 중의 금기사항 = 101
제6장 신생아기
제1절 출산과정 = 103
1. 출산 = 103
제2절 신생아기 = 110
1. 신생아의 생리 = 110
2. 신생아의 지적 기능 = 111
3. 인격 발달의 시작 = 112
4. 신생아가 부모에게 미치는 영향 = 113
제3절 신생아 발달 장애 = 114
1. 수정시 요인 = 114
2. 임신초기 요인 = 115
3. 태아기 손상 요인 = 116
4. 출생시 요인 = 117
제7장 영아기
제1절 영아의 신체발달 = 119
1. 신장과체중 = 119
2. 두뇌 = 120
3. 골격과 근육 = 120
4. 치아 = 121
제2절 운동발달 = 122
1. 반사운동 = 123
2. 운동발달의 원리와 방향 = 123
3. 대 근육운동 = 124
4. 소 근육운동 = 124
제3절 영아의 지적 발달 = 125
1. 지각발달 = 125
2. 인지발달 = 128
3. 언어발달 = 131
제4절 정서와 사회성 발달 = 139
1. 정서 발달 = 139
2. 사회 정서발달의 기저 = 148
제5절 영아기 발달장애 = 158
1. 정신지체 = 158
2. 자폐증 = 159
3. 언어장애 = 160
제8장 유아기
제1절 신체발달 = 162
1. 신장과 체중 = 162
2. 흉위 = 163
3. 유치와 골격 피부 = 163
4. 대뇌발달 = 163
5. 질병 = 164
6. 운동발달 = 165
제2절 지적 발달 = 172
1. 지각발달 = 172
2. 기억발달 = 174
제3절 사회성과 정서발달 = 189
1. 사회성 발달 = 189
2. 정서발달 = 202
제4절 유아기의 발달장애 = 207
1. 아동 정신분열증 = 207
2. 주의력결함 과잉행동장애 = 208
3. 노이로제(신경증) = 209
제9장 아동기
제1절 아동기 발달적 특징 = 211
1. 6세아의 발달적 특징 = 211
2. 7세아의 발달적 특징 = 214
3. 8세아의 발달적 특징 = 216
4. 9세아의 발달적 특징 = 217
5. 10세아의 발달적 특징 = 219
6. 11세아의 발달적 특징 = 220
7. 12세아의 발달적 특징 = 221
제2절 아동학대와 성학대 = 224
1. 아동학대 = 224
2. 아동방임 = 230
3. 성학대 = 234
제3절 아동기 발달 장애 = 240
1. 학교 공포증 = 240
2. 신경증적 습관장애 = 240
3. 품행장애 = 242
4. 독서 곤란증 = 242
5. 학습장애 = 243
제10장 청소년기
제1절 생물학적 발달 = 244
1. 신체의 변화 = 244
2. 신체변화에 대한 심리적 반응 = 248
제2절 인지발달 = 250
1. 형식적 조작기 = 251
2. 사회인지 발달 = 253
제3절 정서발달 = 255
1. 정서의 의미와 변화과정 = 255
2. 정서발달의 영향요인과 신체ㆍ생리적 변화 = 258
3. 정서의 특징과 제 형태 = 259
제4절 자아정체감의 발달 = 271
1. 정체감의 의미 = 272
2. 에릭슨의 정체감 이론 = 273
3. 마르시아의 정체성 범주 = 278
4. 이론의 평가와 적용 = 279
5. 정체감 형성에 영향을 주는 변인 = 280
6. 자아정체감 형성기의 문제 = 281
7. 정체감 위기 극복 = 282
제5절 사회성 발달 = 284
1. 가족관계 = 284
2. 친구관계 = 285
3. 이성과의 관계 = 285
4. 도덕성 발달 = 286
제6절 청소년기 발달 장애 = 290
1. 등교 거부증 = 290
2. 자살 = 291
3. 건강염려증 = 292
4. 신경성식욕부진 = 293
5. 청년기우울증 = 294
6. Student apathy = 295
7. 사춘기 세신증 = 295
8. 정신쇠약증 = 296
9. 정신분열증 = 296
10. 불안신경증 = 296
11. 노출증 = 297
제11장 장년기
제1절 신체발달 = 298
1. 신체성장의 완료 = 298
2. 감각의 발달 = 299
3. 감가의 기능 = 299
제2절 인지변화 = 299
1. 인지변화의 특성 = 300
2. 성격의 성숙 = 300
제3절 직업 = 303
1. 직업 발달의 이론 = 303
2. 직업선택과 영향요인 = 307
3. 직업의 선택 심리적 기능 = 308
4. 맞벌이 부부의 역할 = 309
5. 직업상의 스트레스 = 311
6. 직업과 장년기의 성장 = 313
제3절 결혼 = 314
1. 배우자 선택 = 31
2. 올바른 배우자 선택 = 317
2. 결혼 = 325
3. 가족의 형성 = 326
4. 이혼 = 334
5. 부모자녀관계 = 335
제12장 중년기
제1절 신체적 변화 = 340
1. 신체외적 변화 = 340
2. 신체외적 변화 = 342
3. 감각 기능의 변화 = 343
4. 생식 및 성적 능력의 변화 = 344
5. 중년의 질병 = 348
제2절 인지변화 = 351
1. 기억 = 351
제3절 성격변화 = 354
1. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 위기 = 354
2. 펙크(Peck)의 적응과제 = 355
3. 베일런트(Vaillant)의 중년기 적응 = 356
4. 레빈슨(Levinson)의 중년기 발달 단계 = 356
5. 고울드(Gould)의 비합리적 가정 = 357
제4절 직업의 변화 = 359
1. 직무수행과 대인관계 = 359
2. 직업전환 = 362
3. 실직 = 363
4. 직업훈련의 필요성 = 364
제5절 가족생활 = 365
1. 중년기의 부부관계 = 365
2. 자녀와의 관계 = 366
3. 노부모 모시기 = 368
제13장 노년기
제1절 신체적 변화 = 370
1. 노화의 원인 = 370
2. 신체적 기능의 변화 = 372
3. 감각기능의 변화 = 375
제2절 인지변화 = 377
1. 지능변화 = 377
2. 기억력의 변화 = 378
3. 단기기억 = 379
4. 장기기억 = 379
5. 상위기억 = 379
6. 먼 기억 = 380
제3절 성격변화와 적응 형태 = 380
1. 성격의 변화 = 380
2. 노년기의 성격 적응 유형 = 383
제4절 은퇴 = 388
1. 은퇴의 의미 = 388
2. 은퇴의 단계 = 389
3. 은퇴에 대한 적응 = 390
제5절 가족과 죽음 = 392
1. 노년기의 결혼생활 = 392
2. 죽음 = 397
제14장 성격의 형성 요인
제1절 성격의 개념 = 407
1. 성격의 어원 = 407
2. 성격의 구성 요소 = 407
3. 성격의 개념 = 408
제2절 성격형성의 요인 = 410
1. 성격형성에 영향을 준 사실들 = 410
2. 성격형성 요인 = 412
3. 성격이론들의 특성 = 415
제15장 성격이론
제1절 성격을 연구하는 이론 = 417
1. 특성이론 = 418
제2절 과정이론 = 424
1. 정신분석 이론 = 424
2. 행동주의 = 430
3. 인본주의 = 431
제3절 생물학적 현상으로서의 성격 = 434
제16장 성격장해
제1절 성격장해란 무엇인가? = 440
1. 성격과 정신의학 = 440
2. 성격형과 그 장해 = 442
3. 오늘날 문제시 되고 있는 성격장해 = 443
4. 원시적인 성격장해를 만드는 사회의 문화 = 446
제2절 자기애 성격장해 = 447
1. 자기애란 무엇인가? = 447
2. 자기애 성격장해의 임상상 = 448
제3절 성격장해의 병인 = 450
1. 자기애 성격장해의 병인론과 자아심리학적 인식 = 450
2. 경제성 성격, 자기애 성격장해의 병리론과 발달적 인식 = 453
제17장 가족
제1절 가족의 개념 = 459
1. 가족의 기원 = 459
2. 가족의 개념 = 460
제2절 체계로서 가족 = 462
1. 인간체계의 특징 = 462
2. 가족의 체계적 특성 = 463
제3절 가족의 유형 = 466
1. 핵가족과 확대가족 = 466
2. 분산, 분리, 응집형 가족 = 467
3. 새로운 가족유형 = 468
제4절 가족기능의 변화와 역할 = 469
1. 가족기능의 변화 = 469
2. 가족역할 = 471
제18장 조직과 집단
제1절 조직 = 473
1. 조직의 정의와 주요개념 = 473
2. 조직의 특성과 유형 = 476
3. 조직이론 = 477
제2절 집단 = 483
1. 집단의 개념과 특성 = 483
2. 집단응집성과 규범 = 484
3. 집단형성의 이유 = 486
4. 집단의 유형 = 487
5. 집단의 발전단계 = 489
제19장 지역사회
제1절 지역사회의 개념과 특성 = 491
1. 지역사회의 개념 = 491
2. 지역사회의 특성 = 493
3. 지역사회구성과 유형 = 494
제2절 지역사회의 기능과 관점 = 499
1. 지역사회의 기능 = 499
2. 지역사회를 바라보는 관점 = 501
