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| 100 | 1 | ▼a Sternberg, Robert J., ▼d 1949- ▼0 AUTH(211009)126576. |
| 245 | 1 0 | ▼a Teaching for successful intelligence : ▼b to increase student learning and achievement / ▼c Robert J. Sternberg, Elena L. Grigorenko. |
| 260 | ▼a Arlington Heights, Ill. : ▼b SkyLight Professional Development, ▼c c2000. | |
| 300 | ▼a vii, 172 p. ; ▼c 28 cm. | |
| 504 | ▼a Includes bibliographical references (p. [161]-164) and index. | |
| 650 | 0 | ▼a Thought and thinking ▼x Study and teaching. |
| 650 | 0 | ▼a Creative thinking ▼x Study and teaching. |
| 700 | 1 | ▼a Grigorenko, Elena. |
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소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/서고6층/ | 청구기호 370.152 S839t | 등록번호 111410505 (1회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
Formerly a SkyLight publication
In this teacher-friendly manual, educators?learn how to foster?the three essential thinking skills in teaching and learning to measurably improve student performance.
정보제공 :
저자소개
로버트 스턴버그(지은이)
前 와이오밍대학교 총장. 미국의 뇌신경과학 및 인지심리학의 권위 있는 심리학자이다. 미국심리학회, 국제인지심리교육 협회 등의 회장을 역임했다. 1,500편 이상의 글을 썼으며, 세계적으로 가장 많이 인용되는 심리학자에 속한다.
엘레나 L. 그리고렌코(지은이)
예일대학교의 아동, 심리, 역학 및 공중보건학과 부교수이며 컬럼비아대학교와 러시아 모스크바주립대학교의 심리학과 겸임교수이다.