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KAIST와 ICU(한국정보통신대학교)에서 학생지원팀장과 학생선발팀장 등 대한민국에서 대학행정가로 15년을 일한 저자의 행복한 자기 만들기를 담은 책.

흔히들 대학교 행정직 직원이라고 말하지만, 저자는 대학행정가라고 불리길 원한다. 단순히 대학에서 교수와 학생들의 행정업무를 처리해주는 직원이 아니라 프로페셔널한 전문가로서 대학과 학생, 그리고 정부와 산하기관들을 서로 연결시켜 주는 교량 역할을 한다고 자부하기 때문이다.

저자는 단순히 주어진 일만 처리하지 않고 창의성을 바탕으로 자신의 역량을 최대한 발휘하며 자신을 계발했다. 우연히 접한 대학이라는 직장을 자기 계발의 장으로 승화시킨 것이다. 책은 어찌 보면 단순히 한 사람의 발자취일 뿐이지만 그 행간에는 대한민국에서 직장인으로 살아가는 지혜가 숨겨져 있다.

책은 요즘 유행하는 다른 책들처럼 자기 계발의 비법을 말하지 않지만 한 직장인의 삶을 엿봄으로써 자신의 삶을 돌아보게 만든다. 그리고 더 나은 자신을 만들기 위해서는 어떠한 삶을 살아야 하는지 저자의 생각을 담았다.

대한민국 샐러리맨의 행복한 자기 만들기!

KAIST(한국과학기술원)에서 홍보와 기획을
ICU(한국정보통신대학교)에서 학생지원팀장과 학생선발팀장 등
대한민국에서 대학행정가로 15년을 일한
대한민국 샐러리맨의 행복한 자기 만들기.

이 책의 저자는 참 특이한 직업을 가졌다. 흔히들 대학교 행정직 직원이라고 말하지만, 저자는 대학행정가라고 불리길 원한다. 단순히 대학에서 교수와 학생들의 행정업무를 처리해주는 직원이 아니라 프로페셔널한 전문가로서 대학과 학생, 그리고 정부와 산하기관들을 서로 연결시켜 주는 교량 역할을 한다고 자부하기 때문이다. 그리고 단순히 주어진 일만 처리하는 단순직이 아니라 창의성을 바탕으로 자신의 역량을 최대한 발휘하는 전문직 종사자로 일을 하였기에 더욱 그러하다.

성인이면 누구나 직장을 갖는다. 아주 작은 직장에서부터 누구나 다 아는 대기업에 이르기까지, 그리고 이름조차 생소한 많은 직종 속에서 자신의 역량을 발휘한다. 하지만 그 직종이야 어떻든 그 속에서 일하는 행태는 거의 비슷하다. 자신이 속한 부속에서 주어진 업무만 처리하는 예스맨으로 지내든지 아니면 적극적이고 능동적으로 자신의 일을 개발해나가든지.

이 책의 저자는 행복한 자기 만들기를 적극적이고 창의적인 업무 계발에서 찾았다. 단순한 문서 정리부터 우리별 1호를 지원하는 대정부 사업까지, 학생을 선발하는 일에서 한 발자국 더 나아가 고등학교 영재교육시스템을 구축하는 일까지 자신의 역량을 발휘할 수 있는 모든 분야에서 창의적이고 적극적으로 자신을 계발한 것이다.

요즘은 투잡, 쓰리잡이 유행이다. 낮에는 돈을 벌기 위해 직장에서 일하고 밤에는 자신이 하고 싶은 일을 하는 것이 유행처럼 번지고 있다. 그리고 그렇지 못한 샐러리맨들을 바보처럼 보는 경향이 있다. 하지만 낮에 일하는 직장이 내가 하고 싶은 일이 되게 할 수는 없는 것일까.

저자는 대학에서 행정학을 전공하고 행정고시를 준비하다 아주 우연한 기회에 대학행정직으로 직장생활을 시작했다. 그는 비록 정부기관의 행정가가 아닌 대학행정가로 직장생활을 시작했지만, 그 직장을 돈벌이 수단으로만 여기지 않았다. 우연히 접한 대학이라는 직장을 자기 계발의 장으로 승화시킨 것이다.

이 책은 어찌 보면 단순히 한 사람의 발자취일 뿐이다. 하지만 그 행간에는 대한민국에서 직장인으로 살아가는 지혜가 숨겨 있다. 직장인으로 자기를 계발하고 더 나은 자아를 만들기 위해, 더 행복한 삶을 영위하기 위한 적극적인 삶의 자세가 녹아 있는 것이다.

이 책은 요즘 유행하는 다른 책들처럼 자기 계발의 비법을 말하지 않는다. 하지만 한 직장인의 삶을 엿봄으로써 자신의 삶을 돌아보게 만든다. 그리고 더 나은 자신을 만들기 위해서는 어떠한 삶을 살아야 하는지 지극히 작은 부분에서 저자의 생각을 강조할 뿐이다.

정보제공 :

목차
프롤로그 _ 용기가 아닌 만용
01 생각의 크기를 늘리다 = 12
 오(傲)를 버리고 겸(謙)을 실천하자
 꿈과 비전을 갖자
 진정한 최고는 벤치마킹을 하지 않는다
 실패를 두려워하지 말자
 문서는 자신의 얼굴이다
 기록은 역사의 시작이다
 자율과 책임이 발전을 가져온다
 우물 안 개구리에서 벗어나자
 학생의 가치가 가장 소중하다
 대학이라는 조직에서 나는 무엇인가?
 교수의 경쟁력이 본질이다
 교육의 정치화가 문제이다
 끊임없이 새로움을 추구하자
 타인의 가치를 존중하자
 소신과 철학을 갖추자
 행복의 가치를 실천하자
 주는 사랑의 즐거움에 빠지자
 덕(德)을 갖춘 리더가 되자
 마음속에 세상이 있다
 버리는 것과 지는 것을 즐기자
 넓은 사고와 시야를 갖자
 여백의 아름다움을 넓혀가자
 음식의 맛은 된장과 김치이다
02 과학기술을 생각하다 _ KAIST 시절 = 66
 우연이 필연이 되다
 철없이 꿈을 꾸다
 우리별 1호를 지원하라
 복사와 서류정리를 즐겨라
 시스템을 파악하라
 문민정부 출범을 축하하라
  이태규 박사를 추모하라
 기초과학의 꿈을 다져라
 세상의 눈으로 보라
 역사를 기록하라
 새롭게 바꾸어라
 기술＋경영을 디자인하라
 TOP 10 사업을 발굴하라
 벤처의 씨를 뿌려라
 미래 청사진을 디자인하라
 조직을 위해 인내하라
 조직의 가치를 전파하라
 정책을 조율하라
 성과를 정리하라
 평가를 평가하라
 조직의 효율을 도모하라
03 IT강국 대한민국을 느껴라 _ ICU 시절 = 126
 정보통신 드라마에 빠지다
 자신의 생각을 위장하라
 체계적으로 정리(整理)하라
 도약의 전기를 마련하라
 영재교육시스템을 구축하라
 열린 대학문화를 창조하라
 새로운 커뮤니티를 구축하라
 정책으로 설득하라
 감성을 자극하라
 스스로의 자치역량을 키우게 하라
 고충을 함께 하라
 미리 체험케 하라
 미래 인재를 확보하라
 현장에서 부딪혀라
 유관기관을 활용하라
 고민을 함께 나누어라
 목표를 공유하라
 전략 개념을 생각하라
에필로그 _ 후환의 두려움