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부모가 어떻게 교육을 시키느냐에 따라 자녀는 훌륭한 인재(人材)가 될 수도 있고 세상에 독이 되는 인재(人災)가 될 수도 있다. 돈에 대한 습관을 일찍부터 잘 기르면 평생토록 돈의 주인이 되는 행복한 삶을 누릴 수 있다. 국제공인재무설계사(CFP)인 저자들이 생생한 현장 경험과 전문지식을 토대로 쓴 이 책은 미래를 설계하도록 돕는 교사와 학부모를 위해 다양한 사례를 바탕으로 친절하게 설명되어 있다.

1장에서는 경제·금융교육이란 무엇이며 누가 왜 어떠한 자세로 가르쳐야 하는지 나아가 경제·금융교육의 3단계를 구체적으로 살펴보고 유대인과 부자들의 자녀교육 노하우를 간단히 정리해 보았다. 2장에서는 부모가 아이들을 가르치기 위해 알아야 할 경제의 기본 개념들을 초등학교 4학년 아이의 눈을 통해 풀어보고, 3장에서는 부모가 1장에서의 원칙과 2장에서의 기본 개념들을 기반으로 아이들과 함께 실습해볼 수 있는 내용들로 마무리되어 있다.

국제공인재무설계사가 들려주는
쉽고 재미있는 돈과 금융 이야기

‘부모는 멀리 보라 하고 학부모는 앞만 보라 합니다. 부모는 꿈을 꾸라 하고 학부모는 꿈꿀 시간을 주지 않습니다.’
최근 한 광고문구이다. 이 문구는 목적지를 잃고 헤매는 우리의 교육 현실을 꼬집는 듯하다.
어린이 경제교육은 이제 시대의 요구가 되었다. 어린이 경제교육이나 금융교육을 표방한 책과 프로그램, 사이트 등이 봇물을 이루고 있다. 학부모들은 이 얘기에 또 가슴이 먹먹할지도 모른다. 신경 써야 할 새로운 과목이 추가된 건 아닌가?
미래사회는 돈에 대해 무지할수록 더욱 치명적인 결과를 낳을 수 있다. 돈에 대한 가치관, 사용법과 더불어 새로운 경제 감각이 절실히 요구된다. 우리 아이가 어떤 경제·금융교육을 받느냐는 것은 결국 우리들의 미래이고 이 나라의 미래이다.

1장에서는 경제·금융교육이란 무엇이며 누가 왜 어떠한 자세로 가르쳐야 하는지 나아가 경제·금융교육의 3단계를 구체적으로 살펴보았다. 그리고 유대인과 부자들의 자녀교육 노하우를 간단히 정리해 보았다. 특히 각 단락마다 돈 사용법에 대한 무지로 인해 심각한 후유증을 겪는 어른들의 사례를 소개했다.

2장에서는 부모가 아이들을 가르치기 위해 알아야 할 경제의 기본 개념들을 초등학교 4학년 아이의 눈을 통해 풀어보았다. 이 장은 3장의 실습부분과 연결하여 실질적으로 도움이 될 수 있도록 구성되어 있다.

3장에서는 부모가, 1장에서의 원칙과 2장에서의 기본 개념들을 기반으로 아이들과 함께 실습해볼 수 있는 내용들로 마무리되어 있다.

부모가 어떻게 교육을 시키느냐에 따라 자녀는 훌륭한 인재(人材)가 될 수도 있고 세상에 독이 되는 인재(人災)가 될 수도 있다. 돈에 대한 습관을 일찍부터 잘 기르면 평생토록 돈의 주인이 되는 행복한 삶을 누릴 수 있다. 국제공인재무설계사(CFP)인 저자들이 생생한 현장 경험과 전문지식을 토대로 쓴 이 책은 미래를 설계하도록 돕는 교사와 학부모를 위해 다양한 사례를 바탕으로 친절하게 설명되어 있다.

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목차
프롤로그 = 4
국제공인재무설계사가 세워주는 내 아이 미래 계획 = 14
제1장 내 아이의 미래를 결정짓는 경제ㆍ금융교육
 1. 경제ㆍ금융교육의 첫걸음 = 31
 2. 경제적으로 자립할 수 있어야 한다 = 41
 3. 돈은 사용하는 사람에 따라 다른 얼굴을 가진다 = 49
 4. 미래를 준비하며 일찍 시작하자 = 57
 5. 경제ㆍ금융교육 3단계 = 65
 6. 유대인의 경제교육 = 92
 7. 부자의 자녀교육 = 101
제2장 내 아이를 위해 먼저 알아야 할 경제개념
 1. 직업과 소득 : 나는 어떤 일을 하고 어떻게 돈을 벌어야 하는 걸까? = 112
 2. 수요와 공급 : 여름이 되면 왜 수박이 싸지는 걸까? = 117
 3. 인플레이션 : 돼지고기 가격이 자꾸 오르면 어떻게 될까? = 122
 4. 금리 : 통장에 적혀있는 이율이란 무엇일까? = 127
 5. 저축과 투자 : 투자는 왜 해야 하고 위험하지 않게 하려면 무엇을 조심해야 하나? = 133
 6. 주식과 채권 : 워런 버핏 할아버지는 어떻게 부자가 되었을까? = 140
 7. 회계 : 돈을 벌면 왜 복잡한 장부를 기록해야 하나? = 148
 8. 환율 : 유학비는 왜 늘었다 줄었다 하는 걸까? = 154
 9. 경기 : 경기는 왜 좋기도 하고 안 좋기도 하는 걸까? = 159
 10. 빚과 버블 : 빚이 많으면 왜 갑자기 위험해질까? = 165
 11. 기회비용 : 닌텐도를 살까 아니면 자전거를 살까? = 172
 12. 외부효과 : 일본 지진은 자동차회사 주식과 무슨 관계일까? = 177
 13. 무역 : 여러 나라와 자유무역협정을 맺으면 무엇이 좋아지나? = 182
 14. GDP와 GNP : 평창 동계올림픽 유치가 왜 그렇게 좋은 걸까? = 188
 15. 4대 보험 : 국가가 보장해주는 보험은 어떤 것이 있을까? = 194
 16. 세금 : 돈이 없어도 왜 꼭 세금은 내야 하는가? = 199
제3장 생활 속에서 아이와 함께
 1. 직업에 대해 생각하기 = 209
 2. 가계부 함께 작성하기 = 214
 3. 현명하게 소비하기 = 217
 4. 용돈으로 배우기 = 223
 5. 은행 체험하기 = 238
 6. 증권회사 체험하기 = 243
 7. 보험회사 체험하기 = 248
 8. 경제신문, 경제잡지로 배우기 = 252
 9. 경제교육프로그램에 참여하기 = 257
 10. 재무설계 함께하기 = 261
에필로그 = 266
부록 - 참고 사이트 = 268