| 000 | 00716camcc2200253 c 4500 | |
| 001 | 000045671226 | |
| 005 | 20111018100724 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 111011s2011 ulka b 001c kor | |
| 020 | ▼a 9788958329923 ▼g 93180 | |
| 035 | ▼a (KERIS)REQ000020726060 | |
| 040 | ▼a 222001 ▼c 222001 ▼d 244002 ▼d 211009 | |
| 082 | 0 4 | ▼a 158.2 ▼2 22 |
| 085 | ▼a 158.2 ▼2 DDCK | |
| 090 | ▼a 158.2 ▼b 2011z20 | |
| 100 | 1 | ▼a 정진선 ▼0 AUTH(211009)34087 |
| 245 | 1 0 | ▼a 인간관계의 심리 : ▼b 이론과 실제 / ▼d 정진선, ▼e 문미란 지음 |
| 250 | ▼a 제3판 | |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 시그마프레스, ▼c 2011 | |
| 300 | ▼a xiv, 418 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 24 cm | |
| 504 | ▼a 참고문헌(p. 405-410)과 색인수록 | |
| 700 | 1 | ▼a 문미란, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)38364 |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 158.2 2011z20 | 등록번호 111644246 (14회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
크게 세 부분으로 구성되었다. 제1, 2부에서 나와 너의 소중함을 다루어 인간에 대한 이해와 인간관계의 이해를 돕고자 했으며, 제3부는 다양한 인간관계의 소중함으로 구성되어 있다. 특히 독자들이 인간을 이해할 수 있도록 하는 데 중점을 두었으며, 인간관계를 통해 내적 및 외적 성장을 돕는 특성을 지니고 활용할 수 있는 심리학적인 단서들을 제시하였다.
인간을 이해하고, 건강하고 원만한 인간관계를 맺는다
이 책은 크게 세 부분으로 구성되며, 제1, 2부에서 나와 너의 소중함을 다루어 인간에 대한 이해와 인간관계의 이해를 돕고자 했으며, 제3부는 다양한 인간관계의 소중함으로 구성되어 있다. 특히 독자들이 인간을 이해할 수 있도록 하는 데 중점을 두었으며, 인간관계를 통해 내적 및 외적 성장을 돕는 특성을 지니고 활용할 수 있는 심리학적인 단서들을 제시하였다. 따라서 이 책은 이론 강의와 실제를 병행하는 인간관계론이나 인간관계심리학 등 강좌의 교재로 활용될 수 있고, 일반인들이 심리학적인 용어와 이론을 이해하는 데도 도움이 될 것이다. 또한 실제 프로그램을 적용하여 자신이나 타인, 특히 인간관계에서 발생하는 갈등의 개념이나 처리 방법을 이해하는 데 도움이 될 것이다.
정보제공 :
저자소개
정진선(지은이)
홍익대학교 교육학과 박사(교육상담) (전) 국민대학교 교육대학원, 상명대학교 교육대학원, 관동대학교 교육대학원 상담심리전공 겸임교수 (전) 이화여자대학교, 홍익대학교, 명지대학교, 서울시립대학교 강사 홍익심리상담연구소 소장 경기도학교안전공제회 자문위원장 한국상담학회 전문상담사 1급, 한국현실치료학회 현실치료상담사 1급, 한국청소년상담학회 수련감독
문미란(지은이)
홍익대학교 교육학과에서 교육학박사(교육상담전공)를 취득하였다. 홍익대학교, 성결대학교, 상명대학교, 용인대학교 강사를 역임하였고, 청소년상담사 1급, 평생교육사 1급, 한국심리학회, 한국진로상담학회 정회원으로 활동 중이다. 현재 명지대학교 겸임교수로 있으며, 국민대학교, 명지전문대학교, 고려대학교, 디지털서울문화예술대학교에 출강하며 서울시 산하 다시함께센터 의료심리 자문위원단 운영위원 및 심리상담원, 한국방송통신대학교 원격심리상담실 상담원으로 있다. 대표적인 저서로는 『성격심리학』(공저), 『성인학습 및 상담』(공저)이 있다.
목차
목차 제1부 나와 너의 소중함 - 인간의 이해 제1장 정신역동적인 관점에서의 인간 이해 = 3 1. Sigmund Freud(1856∼1939)의 정신분석적 관점 = 4 이론의 적용을 통한 나와 너, 인간 이해의 활동 = 10 2. Alfred Adler(1870∼1937)의 개인심리학적 관점 = 13 이론의 적용을 통한 나와 너, 인간 이해의 활동 = 22 3. Carl Gustav Jung(1875∼1961)의 분석심리학적 관점 = 25 이론의 적용을 통한 나와 너, 인간 이해의 활동 = 31 제2장 행동 및 사회학습 관점에서의 인간 이해 = 33 1. Pavlov와 Skinner의 행동주의적 관점 = 34 이론의 적용을 통한 나와 너, 인간 이해의 활동 = 40 2. Bandura와 Rotter의 사회적 학습 관점 = 44 이론의 적용을 통한 나와 너, 인간 이해의 활동 = 48 제3장 인본주의적 관점에서의 인간 이해 = 51 1. Carl Rogers(1902∼1087)의 인간중심 접근 = 52 이론의 적용을 통한 나와 너, 인간 이해의 활동 = 57 2. 실존주의적 접근 = 58 이론의 적용을 통한 나와 너, 인간 이해의 활동 = 62 제4장 인지주의적 관점에서의 인간 이해 = 65 이론의 적용을 통한 나와 너, 인간 이해의 활동 = 69 제2부 나와 너, 관계의 소중함 - 인간관계의 이해 제5장 인간관계의 이해 = 81 1. 인간관계에 대한 이해의 필요성 = 81 2. 인간관계의 의의 = 82 3. 인간관계의 유형 = 84 4. 인간관계의 이론 = 89 5. 건전한 인간관계 형성 = 92 원만한 인간관계를 위한 프로그램 = 99 제6장 성격과 인간관계 = 103 1. 성격의 이해 = 103 2. 성격 이론 = 109 3. 성격검사법 = 122 4. 건강한 성격 형성 = 126 원만한 인간관계를 위한 프로그램 = 129 성격 PLUS ZONE = 133 제7장 정서와 인간관계 = 137 1. 정서의 개념 = 137 2. 정서의 발달 = 138 3. 정서 유발 이론 = 140 4. 정서의 영향 = 143 5. 일반적인 정서의 분류 = 144 6. 대인 정서 = 146 7. 건강한 정서(감정) 표현 = 153 원만한 인간관계를 위한 프로그램 = 156 정서 PLUS ZONE = 158 제8장 동기 및 갈등과 인간관계 = 163 1. 동기 = 163 2. 갈등 = 177 3. 욕구충족과 갈등 해결을 위한 방법 = 181 원만한 인간관계를 위한 프로그램 = 186 갈등 PLUS ZONE = 188 제9장 의사소통과 인간관계 = 191 1. 의사소통의 의미 = 191 2. Stair의 의사소통 유형 = 193 3. 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통 = 195 4. 효과적인 의사소통 기법 = 202 원만한 인간관계를 위한 프로그램 = 212 의사소통 PLUS ZONE = 218 제10장 부적응행동과 인간관계 = 225 1. 적응과 부적응 = 225 2. 부적응적 행동과 인간관계 = 228 3. 부적응적 인간관계의 개선 = 252 원만한 인간관계를 위한 프로그램 = 255 부적응행동 PLUS ZONE = 256 제3부 다양한 인간관계의 소중함 제11장 친구 간의 인간관계 : 우정 = 261 1. 호감의 형성 = 261 2. 친구와 우정 = 268 3. 우정의 발달과 유지 = 274 원만한 인간관계를 위한 프로그램 = 276 제12장 이성 간의 인간관계 : 사랑 = 279 1. 이성 : 남녀의 차이 = 279 2. 사랑의 의미 = 284 3. Sternberg의 사랑의 삼각형 이론 = 287 4. 사랑의 발전과 붕괴 = 291 5. 사랑의 발달과 유지 = 295 원만한 인간관계를 위한 프로그램 = 298 제13장 가족 간의 인간관계 = 301 1. 현대 가족의 특징 = 301 2. 결혼 = 303 3. 부부관계 = 309 4. 부모 - 자녀 관계 = 316 5. 형제자매 관계 = 319 원만한 인간관계를 위한 프로그램 = 324 제14장 직장에서의 인간관계 = 329 1. 일과 직업 = 329 2. 직업 적응 및 스트레스 = 332 3. 직장에서의 인간관계 = 337 4. 직장에서의 성공적인 인간관계 = 345 원만한 인간관계를 위한 프로그램 = 348 제15장 리더십가 인간관계 = 351 1. 리더와 리더십 = 351 2. 리더의 인간적인 자질 = 356 3. 리더십 이론 = 359 원많나 인간관계를 위한 프로그램 = 369 제16장 사이버상의 인간관계 = 375 1. 사이버 공간의 특성 = 375 2. 사이버 공간에서의 억제 해제 효과 = 384 3. 사이버상의 대인관계 = 385 4. 사이버 시대의 인간 자세 = 388 원만한 인간관계를 위한 프로그램 = 391 제17장 맺는 글 = 399 성숙한 인간관계에 도움이 되는 아홉 가지 태도 - R. E. L. A. T. I. O. N. SHIP = 399 원만한 인간관계를 위한 프로그램 = 403 참고문헌 = 405 찾아보기 = 411
