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오늘날 한국 사회 전체에 많은 문제가 사회 곳곳에서 일어나고 각종 병리현상이 다양한 계층의 사고의 저변을 잠식해 가고 있다. 겉으로 드러나는 심각한 사회문제의 원인을 여러 가지로 분석할 수 있겠지만 이 책을 통해 그 원인이 바른 성윤리 의식의 부재 내지는 그릇된 성윤리가 사고의 저변을 형성해 가고 있는 데서 비롯되는 것으로 살펴보았다.

따라서 이 시대의 여러 문제에 대한 답은 바른 성윤리의 정립에서 찾을 수 있다고 생각한다. 성윤리가 바르게 정립될 때 생명윤리가 바르게 정립되고, 생명윤리가 바르게 정립될 때 환경윤리 등의 모든 윤리가 바르게 정립된다. 왜냐하면 성에서 생명이 잉태되기 때문이다. 따라서 성(性)교육은 성(聖)교육이 되어야 한다.

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목차
제1부 성심리와 성윤리
 01 성의 어의와 역사
  성의 어의 = 3
  성의 연구 및 역사 = 5
  최근의 성 연구에 관한 경향 = 13
 02 역사적으로 본 성의 개념
  고대사회의 성의 개념 = 15
  중세사회의 성의 개념 = 20
  근대사회의 성의 개념 = 21
 03 정신의학과 심리, 그리고 종교적인 면에서 본 성
  정신의학적인 면에서 본 성 = 23
  심리와 심리발달 면에서 본 성 = 24
  종교적인 면에서 본 성 = 27
 04 성문화
  고대사회의 성문화 = 32
  동양과 서양의 성문화 = 33
  한국의 성문화 = 35
 05 건강과 성
  성적 건강의 기준 = 39
  신체적, 심리사회적 발달 = 41
  청소년기의 성 = 43
  정신적 건강과 성적 성숙 = 46
 06 결혼과 동거
  결혼 = 49
  동거 = 52
  임신 = 56
 07 성윤리
  윤리 = 60
  성윤리 = 61
  성윤리의 중요성 = 64
 08 동성애
  동성애의 역사 = 68
  동성애자의 생활양식 = 71
  동성애의 원인 = 72
  동성애의 문제점 = 74
 09 성폭력과 성매매
  성폭력 = 81
  성매매 = 82
 10 성지식, 성태도, 성행동
  성지식 = 87
  성태도 = 88
  성행동 = 90
 11 성병 : 성병의 종류 = 98
 12 성교육
  성교육의 관점 = 111
  성교육 내용 = 112
  성교육 방법 = 113
  성교육의 방향 = 117
  각국의 성교육 실태 = 118
제2부 대학생의 성의식 : 2004년과 2014년 대학생의 가치관과 성의식의 비교 연구
 연구 대상 = 129
 분석대상 = 130
 연구 대상자의 일반적 특성 = 130
 변인구성과 변인의 신뢰도 = 136
 분석방법 및 절차 = 137
 측정도구 = 138
 연구의 제한점 = 139
 연구결과 및 해석 = 139
  1. 2004년과 2014년 대학생의 성지식, 성태도, 성행동의 비교 = 140
  2. 대학생의 성지식과 성의식과 행동의 차이와 인과관계 = 245
  3. 결론 = 298
  4. 제언 = 300
부록 = 303
참고문헌 = 319
찾아보기 = 326