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| 100 | 1 | ▼a 이화식 |
| 245 | 2 0 | ▼a (Mind map으로 정리한) 미술이론과 미술교육 / ▼d 이화식 著 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 열린교육, ▼c 2015 | |
| 300 | ▼a 431장 : ▼b 삽화 ; ▼c 21 x 30 cm | |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/서고2층(단행본)/대형 | 청구기호 701 2015z2 | 등록번호 111742046 (2회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
미술이론인 미학, 미술사(한국, 동, 서양), 미술창작론(방법, 재료와 용구), 비평론으로 구성하였다. 미술교육과 관련이 있는 미술교육론과 2009년 개정 교육과정, 미술과 교수.학습에 관련된 교육방법과 공학을 적정수준에서 공부할 수 있도록 하였으며, 내용 깊이에서는 전문적인 수준 보다는 보통 교양 정보의 수준으로 유지하였다.
[도서정보 및 특징 ]
미술이론인 미학, 미술사(한국, 동, 서양), 미술창작론(방법, 재료와 용구), 비평론으로 구성
미술교육과 관련이 있는 미술교육론과 2009년 개정 교육과정, 미술과 교수.학습에 관련된 교육방법과 공학을 적정수준에서 공부할 수 있도록 구성.
내용 깊이에서는 전문적인 수준 보다는 보통 교양 정보의 수준으로 유지.
정보제공 :
목차
1.미학 2.비평 3.회화 4.조소 5.판화 6.서예 7.디자인 8.공예 9.영상 10.건축 11.한국사 12.동양미술사 13.서양미술사 14.미술품 감상 15.미술교육학 16.미술교육과정 17.교육학(교수방법)