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| 090 | ▼a 158.3 ▼b V539w | |
| 100 | 1 | ▼a Vernon, Ann. |
| 245 | 1 0 | ▼a What works when with children and adolescents : ▼b a handbook of individual counseling techniques / ▼c Ann Vernon. |
| 260 | ▼a Champaign, Ill. : ▼b Research Press, ▼c c2002. | |
| 300 | ▼a xi, 329 p. : ▼b ill. ; ▼c 28 cm+ ▼e 1 CD-ROM. | |
| 504 | ▼a Includes bibliographical references (p. 323-328) and index. | |
| 650 | 0 | ▼a Children ▼x Counseling of. |
| 650 | 0 | ▼a Teenagers ▼x Counseling of. |
| 650 | 0 | ▼a Counseling. |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/서고6층/ | 청구기호 158.3 V539w | 등록번호 111745872 (4회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
This practical handbook is designed for counselors, social workers, and psychologists in schools and mental health settings. It offers over 100 creative activities and effective interventions for individual counseling with children and adolescents (ages 6-18). The activities include stories, songs, games, worksheets, role plays, and other strategies that address problems, such as anger, anxiety/worry, depression, underachievement, procrastination, perfectionism, self-downing, and acting out. The interventions, which are based on the principles of rational emotive behavior therapy, can be used for helping students with normal developmental issues as well as for helping those with more serious emotional or behavioral problems. Vernon provides strategies for establishing a therapeutic relationship with students who are sometimes apprehensive or opposed to counseling. Several case studies are included to help illustrate the counseling techniques and interventions. The book also includes a chapter on working with parents and teachers. An accompanying CD of all the reproducible forms and student handouts is included with the book.
Offers over 100 creative activities and effective interventions for individual counselling with children and adolescents (ages 6-18). The activities include stories, songs, games, worksheets, role plays, and other strategies that address problems, such as anger, anxiety/worry, depression, underachievement, procrastination, perfectionism, self-downing, and acting out.
정보제공 :
저자소개
앤 버논(지은이)
자격증을 보유한 정신건강 상담자이며 동시에 국가자격증을 지니고 있다. 그녀는 또한 아이오와의 시더폴즈에 있는 노던아이오와대학교의 교수이며 상담 코디네이터이다. 그리고 아동, 청소년 그리고 부모를 위한 개인상담을 하고 있다. 이외에도 그녀는 중서부 REBT(인지정서행동 치료연구소)의 소장이며 Albert Ellis 이사회의 부위원장이다. Vernon 박사는 아이오와상담학회의 회장을 비롯하여 북중앙 상담교육자 및 슈퍼바이저협회의 회장 등 수많은 리더로서의 직위를 맡고 있다. 그녀는 아동 및 청소년 상담과 관련된 그리고 REBT를 아동과 청소년에게 적용하는 여러 권의 책과 논문을 집필하였다. 그녀의 책 『생각하기, 느끼기, 행동하기』쪹 그리고 『정서, 사회, 인지, 자기개발여행』은 미국과 캐나다 전역에서 그리고 외국에서도 아동 및 청소년의 건강한 발달을 촉진시키기 위한 정서교육을 위한 교육과정으로 활용되고 있다. Vernon 박사는 또한 『아동 및 청소년을 위한 상담, 성장에 관한 모든 것：아동 및 청소년의 발달에 대한 부모를 위한 안내서』, 『아동 및 청소년을 위한 발달적 평가와 개입방법』 등의 저서를 집필하였다. 가르치고 저술하고 상담하는 것 외에도 Vernon 박사는 학교와 정신건강기관의 자문위원으로도 활동하고 있다. 그녀는 또한 학교상담, 정서 교육에 대한 주제로 세계 워크숍과 아동 및 청소년을 위한 상담을 하고 있다.