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| 100 | 1 | ▼a 김경철 ▼0 AUTH(211009)70075 |
| 245 | 1 0 | ▼a 영유아발달 = ▼x Child development / ▼d 김경철, ▼e 김은혜, ▼e 정혜승 공저 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 동문사, ▼c 2019 | |
| 300 | ▼a 469 p. : ▼b 천연색삽화, 도표 ; ▼c 25 cm | |
| 504 | ▼a 참고문헌(p. 447-460)과 색인수록 | |
| 700 | 1 | ▼a 김은혜, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 정혜승, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)122902 |
| 945 | ▼a KLPA |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 155.4 2019z2 | 등록번호 111809642 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 155.4 2019z2 | 등록번호 511041498 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
유아교육이라는 축복된 길을 함께 걷고 있는 선생님들과 미래에 이 길을 걷고자 희망하는 학생들에게 유아발달에 대한 이해와 폭을 넓히는 데 도움이 될 수 있기를 바라는 마음으로 집필하였다. 특별히 발달 이론과 함께 영유아의 발달을 지원하기 위한 교사의 역할에 대해 이야기하여 영유아발달의 학문적인 지식과 정보를 제공하는 것뿐만 아니라 교사로서 어떻게 적용하고 실천할 수 있을지를 함께 고민해 볼 수 있도록 하였다.
이 책은 유아교육이라는 축복된 길을 함께 걷고 있는 선생님들과 미래에 이 길을 걷고자 희망하는 학생들에게 영유아발달에 대한 이해와 폭을 넓히는 데 도움이 될 수 있기를 바라는 마음으로 집필하게 되었다. 특별히 발달 이론과 함께 영유아의 발달을 지원하기 위한 교사의 역할에 대해 이야기하여 영유아발달의 학문적인 지식과 정보를 제공하는 것뿐만 아니라 교사로서 어떻게 적용하고 실천할 수 있을지를 함께 고민해 볼 수 있도록 하였다.
이 책을 통해 아이들의 행동을 더 많이 이해할 수 있는 안목을 넓히며, 나아가 최적의 영유아발달을 도울 수 있는 다양한 활동을 적용하는데 구체적인 지침을 제공하는 좋은 안내서가 되기를 소망한다.
정보제공 :
저자소개
김경철(지은이)
중앙대학교 대학원 유아교육전공(문학석사) 중앙대학교 대학원 유아교육전공(문학박사) 現 한국교원대학교 유아교육과 교수 한국교원대학교 유아교육원 원장 한국유아교육학회 회장 前 한국어린이미디어학회 회장
김은혜(지은이)
한국교원대학교 유아교육과 박사 수료 한국교원대학교, 충청대학교 유아교육과 외래교수
정혜승(지은이)
한국교원대학교 유아교육과 박사 한국교원대학교, 순천향대학교 유아교육과 외래교수
목차
머리말 PART 1 영유아발달의 이해 Chapter 01 영유아발달의 본질 Chapter 02 영유아발달 이론 PART 2 태내기 Chapter 03 인간발달의 유전학적 기초 Chapter 04 태내발달과 태내환경 Chapter 05 출산과 신생아 PART 3 생물학적 발달 Chapter 06 신체발달 PART 4 인지적 발달 Chapter 07 인지발달 Chapter 08 기억발달 Chapter 09 언어발달 Chapter 10 지능과 창의성 PART 5 사회정서적 발달 Chapter 11 사회정서발달 Chapter 12 성역할발달 Chapter 13 도덕성발달 참고문헌 찾아보기