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인간발달 = 5판

인간발달 = 5판 (5회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
조복희, 趙福姬, 1947-, 저 도현심, 都賢心, 1959-, 저 유가효, 柳嘉孝, 1952-, 저 박혜원, 朴惠苑, 1957-, 저 김영주, 金英珠, 1965-, 저
서명 / 저자사항
인간발달 = Human development / 조복희 [외]지음
판사항
5판
발행사항
파주 :   교문사,   2020  
형태사항
448 p. : 삽화(일부천연색), 도표 ; 25 cm
ISBN
9788936320881
일반주기
공저자: 도현심, 유가효, 박혜원, 김영주  
서지주기
참고문헌(p. 402-439)과 색인수록
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700 1 ▼a 조복희, ▼g 趙福姬, ▼d 1947-, ▼e▼0 AUTH(211009)41304
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945 ▼a KLPA

소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 155 2020z1 등록번호 111858018 (2회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 155 2020z1 등록번호 111894457 (3회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

생애발달적 접근에 따라 발달의 초기인 영유아기, 아동기뿐만 아니라 청년기, 성인기 발달도 주요 쟁점을 중심으로 다루었다. 인간발달의 학제적인 특성에 따라 심리학, 아동학, 인류학, 사회학, 생물학, 의학 등의 다양한 영역에서 밝혀진 연구결과를 시기별로 나누어 종합하였고, 그동안 밝혀진 인간발달 이론이나 연구법을 개정.보완하였다.

25년 전만 해도 인간의 생애발달적 접근은 서구에서도 그 역사가 오래되지 않았고, 우리나라에서는 거의 처음이었다. 전생애발달, 인간발달이라는 용어조차 생소할 때였으나 25년이 지난 지금 인간발달은 대학의 교양과목이나 전공기초과목으로 자리 잡았다. 더욱이 우리 사회가 고령화되면서 평생교육과 함께 생애발달적 관점이 중요하게 여겨지고 있다.
이 책은 생애발달적 접근에 따라 발달의 초기인 영유아기, 아동기뿐만 아니라 청년기, 성인기 발달도 주요 쟁점을 중심으로 다루었다. 인간발달의 학제적인 특성에 따라 심리학, 아동학, 인류학, 사회학, 생물학, 의학 등의 다양한 영역에서 밝혀진 연구결과를 시기별로 나누어 종합하였고, 그동안 밝혀진 인간발달 이론이나 연구법을 개정.보완하였다. 인간발달에 대한 전반적인 내용을 학습하면서, 자신의 현 발달단계를 관철할 수 있을 것이다.


정보제공 : Aladin

저자소개

유가효(지은이)

서울대학교 가정대학 가정관리학과(학사), 서울대학교 대학원 가족학 전공(석사) 고려대학교 대학원 인간발달 전공(박사) 현재 계명대학교 사회과학대학 아동학 전공 교수

조복희(지은이)

서울대학교 사범대학 가정교육과 및 동 대학원 졸업(석사) 미국 University of Tennessee(M.S., 아동학 전공) 미국 Oregon State University(Ph.D., 인간발달 전공) 전 한국아동학회 회장 전 한국보육지원학회 회장 전 육아정책연구소 소장 현 경희대학교 명예교수

도현심(지은이)

이화여자대학교 가정대학 식품영양학과(학사), 이화여자대학교 대학원 아동학 전공(석사) 이화여자대학교 대학원 아동학 전공(문학박사) 현재 이화여자대학교 사회과학대학 아동학 전공 교수

박혜원(지은이)

울산대학교 아동가정복지학과 교수

김영주(지은이)

울산대학교 아동가정복지학과 교수

정보제공 : Aladin

목차

1 인간발달의 기초
2 인간발달의 이론
3 태내 발달과 출산
4 영아기
5 유아기
6 학동기
7 청소년기
8 성인 전기
9 성인 중기
10 성인 후기

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