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| 090 | ▼a 612.04 ▼b 2025 | |
| 100 | 1 | ▼a Newman, Joye |
| 245 | 2 0 | ▼a (아이들의 신체동기화를 위한) 쉽게 따라 하는 감각놀이 모음집 : ▼b 아이의 발달과 학습 및 성장을 돕는 50가지 간단한 놀이 활동 / ▼d Joye Newman, ▼e Carol Kranowitz 공저 ; ▼e 양명희, ▼e 김은진 공역 |
| 246 | 3 0 | ▼a 감각놀이 모음집 |
| 246 | 1 9 | ▼a The in-sync activity card book : ▼b 50 simple activities to help children develop, learn, and grow! |
| 246 | 3 9 | ▼a In-sync activity card book |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 학지사, ▼c 2025 | |
| 300 | ▼a 156 p. : ▼b 천연색삽화 ; ▼c 23 cm | |
| 650 | 0 | ▼a Motor ability in children |
| 650 | 0 | ▼a Child development |
| 650 | 0 | ▼a Problem solving in children |
| 650 | 0 | ▼a Games |
| 700 | 1 | ▼a Kranowitz, Carol Stock, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)179147 |
| 700 | 1 | ▼a 양명희, ▼g 梁明姬, ▼d 1963-, ▼e 역 ▼0 AUTH(211009)28109 |
| 700 | 1 | ▼a 김은진, ▼e 역 |
| 900 | 1 0 | ▼a Yang, Myounghee, ▼e 역 |
| 900 | 1 0 | ▼a Kim, Eunice Unjin, ▼e 역 |
| 945 | ▼a ITMT |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 612.04 2025 | 등록번호 121270962 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
아이의 발달 수준별로 활동들을 구분하여 소개하고 있으며, 아이의 구체적 필요에 맞게 개별화할 수 있는 방법을 포함하고 있다. 그리고 각 활동마다 필요한 준비물이 무엇인지, 아이들을 활동에 참여시킬 수 있는 방법과 그 순서는 무엇인지, 활동을 통해 어떤 영역의 기술이 발달하며 그 기술은 일상생활에서 어떤 경우에 필요한지 등을 명확하고 친절하게 알려 주는 방식으로 구성되어 있다.
이 책은 아이의 발달 수준별로 활동들을 구분하여 소개하고 있으며, 아이의 구체적 필요에 맞게 개별화할 수 있는 방법을 포함하고 있습니다. 그리고 각 활동마다 ① 필요한 준비물이 무엇인지, ② 아이들을 활동에 참여시킬 수 있는 방법과 그 순서는 무엇인지, ③ 활동을 통해 어떤 영역의 기술이 발달하며 그 기술은 일상생활에서 어떤 경우에 필요한지, ④ 활동의 난이도를 바꾸는 방법은 무엇인지, ⑤ 아이가 활동을 하고 있을 때 살펴보며 확인할 것이 무엇인지 등을 명확하고 친절하게 알려 주는 방식으로 구성되어 있습니다. 그래서 전문가가 아니어도, 부모나 교사, 아이를 돌보는 분들 누구라도 어디서나 쉽게 따라 할 수 있습니다. 또한 이 책의 놀이 활동은 신체동기화를 위해 여러 기술을 동시에 통합하고 있다는 장점이 있고, 특별한 도구를 필요로 하지도 않습니다.
오늘날 ADHD, 자폐성장애, 정서·행동장애, 학습장애, 느린 학습자, 발달장애, 감각통합장애로 진단받은 아이들 외에도 감각처리에 문제가 있는 아이들이 지속적으로 증가하고 있습니다. 『아이들의 신체동기화를 위한 쉽게 따라 하는 감각놀이 모음집』에서 소개하는 놀이 활동을 통해 감각처리에 문제가 있는 많은 아이가 신체동기화를 이룰 수 있기를 소망합니다.
정보제공 :
저자소개
Carol Kranowitz(지은이)
바나드 대학(Banard College)에서 학사학위를 받았으며, 조지 워싱턴 대학교의 교육과 인간발달 영역에서 석사학위를 받았다. 워싱턴 DC에 있는 세인트 컬럼바 유아학교(St. Columba’s Nursery School)에서 23년 동안 음악과 동작교사로 일했다.
Joye Newman(지은이)
지각운동치료사이다. 1979년에 Joye는 조지 워싱턴 대학교(George Washington University)에서 지각운동발달을 세부전공으로 하여 교육과 인간발달 영역에서 석사학위를 받았다. Joye는 행동검안법(behavioral optometry)과 작업치료, 심리학을 그녀의 석사과정과 통합시켜서 자신만의 지각운동치료법을 개발했다.
양명희(옮긴이)
양명희는 미국 오리건대학교(University of Oregon) 대학원에서 ‘정서·행동장애’를 전공했으며, 전주대학교와 광신대학교에서 학생들을 가르쳤습니다. 현재는 다음 세대를 바르게 세우는 일환으로 우물가배움터에서 ‘애착교실’ ‘수치심 공부방’ ‘부모교실’ 등의 강좌를 개설하여 가르치고 있으며, 저·역서로는 『장애유아 통합교육』(학지사, 2021), 『정서중심치료 사례개념화』(공역, 학지사, 2018), 『행동지원』(2판, 학지사, 2016) 등이 있습니다. 이메일: euniceyang@hanmail.net / euniceyang1189@gmail.com
김은진(옮긴이)
한동대학교, BA 생명과학/컴퓨터공학 전공 광주대학교, BA 작업치료학 전공 University of Wisconsin-Milwaukee, MSOT 작업치료학 전공
목차
역자 서문
이 책에 대하여
신체동기화(In-Sync)를 시켜 주는 움직임
몇 초 만에 신체동기화하기
도움이 되는 힌트
초급 활동
몸통 지휘봉
세차 놀이
발로 박수 치기
따라쟁이 놀이
펄럭이는 국수 가락
벽을 버티기
팔방놀이
후프의 날
뜀뛰기 나라
공중부양
보고 나서 되어 보기
나와 내 그림자
사다리 오르기
위에 아래에
동네 페인트칠
클립 끼우기
소금 통 건네기
박자 따라 하기
빨리 주워 모으기 게임
보물찾기
중급 활동
활기찬 치어리더
엄지야, 이리 와
꼬물꼬물이
재밌는 카드 집어 오기
조커는 거칠어
높이뛰기
주방순찰
듣고 그리기
코어 근육 기르기
냅킨 종이접기
종이 공 만들기
사람 장애물 코스
잡아당겨 모양 만들기
뱀 놀이
소리내기 체조
멈춰!
컵으로 멈춰 세워!
내가 어디 있게?
동작 묘사 단어 따라 하기
고급 활동
교차로
뛰면서 철자 말하기
접시로 해 보자 해 보자
일어나서 빛을 발하자
흔들리는 보트
국제 수기신호 놀이
가위가 되어 보자!
길이 맞히기
재빨리 밀어내고 끌어당기기
회전문
벽 따라 공 굴리기
정보제공 :