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| 090 | ▼a 370.1 ▼b 1994o | |
| 100 | 1 | ▼a 이성진, ▼g 李星珍, ▼d 1934- ▼0 AUTH(211009)107218 |
| 245 | 1 0 | ▼a 鄭範謨 敎育論 / ▼d 李星珍 編. |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 나남출판, ▼c 1994. | |
| 300 | ▼a 498 p. : ▼b 연보 ; ▼c 23 cm. | |
| 490 | 0 0 | ▼a 나남신서 ; ▼v 353 |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/교육보존A/2 | 청구기호 370.1 1994o | 등록번호 111045641 (2회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ | 청구기호 370.1 1994o | 등록번호 111045642 (12회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 3 | 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ | 청구기호 370.1 1994o | 등록번호 111045643 (8회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/교육보존A/2 | 청구기호 370.1 1994o | 등록번호 111045641 (2회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ | 청구기호 370.1 1994o | 등록번호 111045642 (12회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 학술정보관(CDL)/B1 국제기구자료실(보존서고)/ | 청구기호 370.1 1994o | 등록번호 111045643 (8회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
목차
목차 머리말 = 7 서론 敎育學의 使命 : 鄭範謨 敎授의 觀點 = 13 제1부 敎育學 : 行動의 變牝 1. 敎育의 定義 = 35 2. 敎育의 基本假定 = 57 3. 敎育의 過程 = 81 4. 學問發展의 問題 = 119 5. 二分論 克服을 위한 散策 : 보다 넓은 인간이해를 이하여 = 131 제2부 人間을 위한 敎育 6. 自我實現과 敎育 = 147 7. 未來社會의 人間問題 = 177 8. 21세기의 社會, 人間 그리고 敎育 = 191 9. 價値 敎育 = 205 제3부 發展을 위한 敎育 10. 敎育과 국가발전 = 235 11. 人間의 欲求와 國家發展 = 253 12. 發展을 넘어 : 韓國敎育의 課題 = 269 13. 韓國 敎育의 展望과 挑戰 = 281 제4부 未來를 위한 교육 14. 未來의 選擇 = 305 15. 人間的인 未來 = 327 16. 未來의 人間과 敎育 = 347 17. 未來를 여는 社會敎育 = 375 18. 未來와 産業敎育의 再定向 = 385 제5부 敎育의 改革 19. 韓國敎育, 이대로는 안된다 = 403 20. 入試와 입시준비 교육의 연유 = 423 21. 敎育改革의 方向 : 전제조건 = 441 22. 惰性의 反省 = 455 23. 意識改革 : 넓은 뜻의 敎育 = 477 雲洲 鄭範謨 博士 年譜 = 493 논문출처 = 497