목차
Ⅰ. 서론 = 1
1. 한국인의 직업의식과 인력화 = 3
2. 연구의 목적 = 5
가. 연구의 목적 = 5
나. 용어의 정의 = 5
3. 연구의 분석틀 = 7
4. 연구의 방법 및 제한점 = 8
가. 연구의 방법 = 8
나. 연구의 제한점 = 17
Ⅱ. 직업발달과 직업의식 = 19
1. 직업의식의 개념 = 21
가. 의식의 범위 = 21
나. 직업의식의 개념 및 영역 = 25
다. 바람직한 직업의식과 부정적인 직업의식 = 31
2. 직업발달과 직업의식 = 35
가. 청소년의 직업발달과 직업의식 = 35
나. 여성의 직업발달과 직업의식 = 41
다. 중·고령자의 직업발달과 직업의식 = 43
Ⅲ. 한국인의 직업의식에 영향을 미치는 요인 = 49
1. 한국인의 직업의식 변천 = 51
가. 사회적 변동 = 51
나. 경제변화 = 54
다. 문화적 배경 = 57
2. 교육과정과 매스컴의 영향분석 = 59
가. 청소년과 교육과정 = 59
나. 언론의 영향 분석 = 65
3. 한국인의 직업의식 경향 = 76
가. 청소년의 직업의식 = 76
나. 여성의 직업의식 = 80
다. 중·고령자의 직업의식 = 84
라. 직업별 직업의식 = 88
마. 직급별 직업의식 = 91
Ⅳ. 한국인의 직업의식 조사분석 = 93
1. 한국인의 직업의식 분석결과 = 95
가. 한국인의 직업의식 = 95
나. 인구계층별 직업의식 = 159
다. 성별 직업의식 = 190
라. 지역규모별 직업의식 = 217
마. 학력별 직업의식 = 239
바. 소득수준별 직업의식 = 261
사. 중·고·대생의 직업의식 = 283
아. 근로자·실업자의 직업의식 = 293
자. 직업별 직업의식 = 308
차. 직급별 직업의식 = 346
카. 외국과의 직업의식 비교 = 367
2. 결과 및 해석 = 376
가. 결과 = 376
나. 논의 = 390
Ⅴ. 한국인의 직업의식에 대한 직업지도 방향 = 399
1. 직업지도의 방향설정 = 401
2. 대상별 직업지도 방안 = 404
가. 청소년 = 404
나. 여성 = 408
다. 실업자 = 410
라. 중·고령자 = 411
참고문헌 = 414
영문초록 = 425
부록 = 429
부록Ⅰ. 조사지 = 431
부록Ⅱ. 조사도구의 상관행렬표 = 439
부록Ⅲ. 한국인 직업의식 조사 통계표 = 448
