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(교육 연구를 위한)질적 연구방법과 설계 개정판

(교육 연구를 위한)질적 연구방법과 설계 개정판 (136회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
김윤옥
서명 / 저자사항
(교육 연구를 위한)질적 연구방법과 설계 / 김윤옥 ... [등저].
판사항
개정판.
발행사항
서울 :   문음사 ,   2001.  
형태사항
268 p. ; 23 cm.
ISBN
8981682186
일반주기
부록으로 '질적 연구의 설계, 실행 및 평가를 위한 체크리스트' 수록  
서지주기
참고문헌 :p. 255-268
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 370.72 2001a 등록번호 111200389 (14회 대출) 도서상태 분실(장서관리) 반납예정일 예약 서비스 M
No. 2 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 370.72 2001a 등록번호 111200390 (58회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 3 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 370.72 2001a 등록번호 111200391 (64회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

저자소개

김윤옥(지은이)

이화여대 교육학과를 졸업하고 일본 교토대학 대학원에서 영유아 발달심리학으로 석사 및 박사과정을 마쳤다. CBS교육원 전임교수로, 서일대와 한양대 강사를 역임했다.

정보제공 : Aladin

목차


목차

제1장 질적 연구의 성격 = 9

 1. 질적 연구의 지적 전통 = 10

 2. 질적 연구의 특징 = 12

 3. 질적 연구와 양적 연구의 차이 = 18

 4. 질적 연구의 제 문제 = 23

제2장 질적 연구의 과정과 이론 = 29

 1.양적 연구의 과정 = 30

 2. 질적 연구의 과정 = 37

 3. 이론의 유형과 연구과정 = 45

제3장 질적 연구를 위한 연구문제 및 연구대상의 선정 = 53

 1. 연구문제의 선정 = 54

 2. 연구대상의 선정 = 62

제4장 질적 연구를 위한 자료수집 = 75

 1. 자료수집을 위한 사전준비 = 76

 2. 자료수집 방법의 선정 = 82

제5장 질적 연구에 있어서의 자료분석 = 127

 1. 자료수집과 분석 = 127

 2. 자료분석의 의미 = 132

 3. 분석과정을 위한 선행전략 및 절차 = 136

 4. 질적 분석의 과정 = 155

제6장 질적 연구자의 역할 = 163

 1. 현장연구의 전통 = 164

 2. 연구자의 역할에 있어서 고려해야 할 점들 = 167

 3. 연구자의 역할 = 173

제7장 질적 연구에 있어서의 연구의 신뢰성 = 183

 1. 질적 연구의 특수한 연구들과 신뢰성 = 184

 2. 자료수집 및 분석과정에서의 신뢰성 = 187

 3. 질적 연구결과의 신뢰성을 높이기 위한 방안 = 202

제8장 질적 연구의 평가 = 207

 1. 연구문제와 목적 = 208

 2. 이론적ㆍ개념적 틀 = 210

 3. 연구설계 = 212

 4. 참여자, 장면 및 상황의 선택 = 213

 5. 연구자의 역할과 경험 = 214

 6. 자료수집 방법 = 215

 7. 자료분석 기법 = 218

 8. 결과의 제시, 해석 및 적용 = 219

 9. 글쓰기와 보고서 작성 = 221

부록(질적 연구의 설계, 실행 및 평가를 위한 체크리스트) = 225

참고문헌 = 255



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