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| 082 | 0 4 | ▼a 495.78432 ▼2 21 ▼a 497.8432 |
| 090 | ▼a 497.8432 ▼b 2001 | |
| 100 | 1 | ▼a 김영철 |
| 245 | 1 0 | ▼a 4차원 두뇌 속독법 / ▼d 김영철 저. |
| 250 | ▼a 13판. | |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 한비 , ▼c 2002. | |
| 300 | ▼a 567 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 25cm. | |
| 500 | ▼a 생각의 속도로 읽는다. | |
| 500 | ▼a 1시간 만에 책 한권 읽고, 분석.요약.정리까지 OK | |
| 740 | ▼a 속독법 | |
| 740 | ▼a 사차원 두뇌 속독법 |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/교육보존B/교육보존20 | 청구기호 497.8432 2001 | 등록번호 111235317 (26회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 497.8432 2001 | 등록번호 111235316 (33회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 3 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 497.8432 2001 | 등록번호 121073709 (26회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 4 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 497.8432 2001 | 등록번호 121073710 (30회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/교육보존B/교육보존20 | 청구기호 497.8432 2001 | 등록번호 111235317 (26회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ | 청구기호 497.8432 2001 | 등록번호 111235316 (33회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 497.8432 2001 | 등록번호 121073709 (26회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 497.8432 2001 | 등록번호 121073710 (30회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
목차
제 1 부 서론 제 1 장 학습에 임하는 마음가짐 제 2 장 최초 독서 속도 검사 제 3 장 속독법의 역사 제 4 장 4차원 두뇌 속독법 개관 제 5 장 4차원 개념 제 6 장 우뇌 활성화 방법 제 2 부 「필름 흐름 `쪽`」영상 시스템 제 1 장 4차원 두뇌 속독의 기본 원리 제 2 장 속발음 극복의 필요성 제 3 장 믿음의 `쪽` 제 4 장 흐름 `쪽` 제 5 장 필름 흐름 `쪽` 제 6 장 시. 지각 영상 훈련 제 3 부 4차원 두뇌 속독 (Ⅰ) 제 1 장 예비 훈련 단계 제 2 장 훈련 속독 제 3 장 훈련 적응 속독 제 4 장 독서 적용 속독 제 5 장 제1단계 습관화 훈련 제 4 부 4차원 두뇌 속독 (Ⅱ) 제 1 장 사라의 원리 제 2 장 서른 줄 흐름 `쪽` 제 3 장 줄거리 요약하기 제 4 장 독서 신호등 제 5 장 방사형 구조도 제 6 장 제2단계 습관화 훈련 부 록 제 1 부 근원에 대한 탐구 제 1 장 서론 제 2 장 차원 간의 관계 정리 제 2 부 내가 만난 근원자
