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영상 시대의 글쓰기와 문학교육

영상 시대의 글쓰기와 문학교육 (1회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
송희복
서명 / 저자사항
영상 시대의 글쓰기와 문학교육 / 송희복 저.
발행사항
서울 :   월인 ,   2005.  
형태사항
240 p. ; 23 cm.
ISBN
8984772526
서지주기
서지적 각주 및 참고문헌 수록
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No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/교육보존B/보건 청구기호 808 2005 등록번호 141043355 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
No. 2 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ 청구기호 808 2005 등록번호 151180959 (1회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M ?
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No. 1 소장처 중앙도서관/교육보존B/보건 청구기호 808 2005 등록번호 141043355 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M
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No. 1 소장처 세종학술정보원/인문자료실2(2층)/ 청구기호 808 2005 등록번호 151180959 (1회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M ?

컨텐츠정보

저자소개

송희복(지은이)

동국대학교에서 박사학위(문학)를 받아, 진주교육대학교(국어교육과) 교수를 역임했다. 1990년 조선일보 신춘문예 문학평론 부문에 당선된 이후, 문학평론가로서, 영화평론가로서, 지방 신문들의 외부필자(칼럼니스트)로서 비평적인 글쓰기를 오랫동안 해왔다. 대표 저서로는 『그리움이 마음을 흔들 때』, 『자유와 인권의 문학사』, 『자작나무숲으로 가다』, 『영화, 뮤즈의 언어』 등이 있다. 그는 이제까지 60권 가까운 저서를 간행했다.

정보제공 : Aladin

목차


목차
1
말하기가 압도하는 시대 = 7
글쓰기의 이론을 위한 길라잡이 = 13
글쓰기의 실제를 위한 길라잡이 = 55
쓰기 교육의 문제점은 없는가 = 81
2
영상 시대의 글쓰기와 문학교육 = 91
교육영화의 이해와 그 글쓰기의 의미 = 103
시교육의 이론적 성찰과 수업의 실제 = 137
소설 교육, 지식의 습득에서 인간에 대한 물음으로 = 162
3
모국어 위기 시대의 문학 = 173
문학과 영상의 만남을 위한 특별대담 = 183
영상문학의 기본 개념 = 199


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