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| 100 | 1 | ▼a 이도영 |
| 245 | 2 0 | ▼a (건축 및 디자인분야 연구자를 위한) 건축ㆍ디자인 연구방법론 = ▼x Research methodology for beginning scholars in architecture and design / ▼d 이도영 지음 |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b Spacetime, ▼c 2005 | |
| 300 | ▼a 469 p. : ▼b 삽화, 도표 ; ▼c 25 cm | |
| 500 | ▼a 부록: 1. 이론검증 중심의 연구계획서. 2. 실용성 중심의 연구계획서. 3.통계검정표 | |
| 504 | ▼a 참고문헌(p. [414-416])과 색인수록 | |
| 945 | ▼a KINS |
Holdings Information
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Contents information
Author Introduction
이도영(지은이)
국립안동대학교 건축공학과 교수로서 건축 및 도시설계스튜디오를 운영하고 있으며, 대학부설연구소 공공디자인센터(center for public design)의 운영자로 활동 중이다. 국민대학교 조형대학 건축학과를 졸업하고, 미국 애리조나주립대(Arizona State University)와 텍사스A&M대(Texas A&M University)에서 석사와 박사학위를 취득하였다. 관심분야는 건축계획 및 설계 외에 도시설계/재생, 공공디자인, 건축학교육, 연구방법론 등이다. 교육영역에서의 활동으로는 구성주의(constructivist) 교수학습이론들을 토대로 대안적 설계수업운영모형을 개발하여 학습자 중심의 설계스튜디오 수업을 실험적으로 운영해오고 있으며, 그 결과를 다수의 논문으로 발표하였다. 실무영역에서는 공공디자인센터를 중심으로‘작은 움직임, 큰 변화’란 주제로 지역사회의 변화를 유도하는 크고 작은 생활환경 개선 실천운동을 벌이고 있다.『건축 디자인 연구방법론(2005)』과 『안동의 근현대 도시건축(2010)』등의 저자이기도 하다.
Table of Contents
목차 머리말 Ⅰ. 건축 및 디자인 분야 연구 - 왜 과학적 연구방법론인가? 01 디자인 사고와 과학적 사고 = 13 1절 디자인 사고 = 14 2절 과학적 사고 = 19 02 과학적 사고의 산물로서 연구 = 39 1절 연구에 대한 정의 = 40 2절 과학적 연구의 본질 = 47 Ⅱ. 현실적 맥락의 과학적 연구 03 문제의식 = 59 1절 문제의식의 태동 = 60 2절 연구문제 = 62 3절 세부연구문제 = 72 4절 가정 및 가설 = 78 5절 이론적 배경 = 81 04 연구수행전략으로서 연구디자인 = 85 1절 연구의 목적 = 86 2절 연구의 범위 및 한계 = 89 3절 용어정의 = 90 4절 연구의 중요성 = 91 5절 연구의 방향 = 92 6절 분석의 단위 = 97 7절 자료수집 = 99 8절 자료분석 = 103 05 자료수집 = 107 1절 설문조사 = 108 2절 사례연구 = 122 3절 실험 = 133 4절 모의실험／재현 = 148 5절 관찰 = 162 6절 문서연구 = 171 7절 기획면담 = 181 8절 문화기술적 연구 = 196 9절 인식론적 해석 = 207 06 자료측정 및 분석 = 221 1절 자료측정 = 222 2절 정량적 분석 = 242 3절 질적 분석 = 260 4절 대안적 분석: 개발연구 = 293 Ⅲ. 기초통계학 입문 07 통계학적 추론 = 299 1절 통계학의 기본원리 = 300 2절 통계학적 추론의 기본전제 = 302 3절 표본크기 산출방식 = 321 4절 표본 특성을 고려한 표본크기 = 333 08 기초통계분석기법 = 341 1절 차이분석 = 342 2절 관계분석 = 359 Ⅳ. 연구계획서 작성법 09 연구계획서 작성 = 389 참고문헌(references) = 414 부록 A. 이론검증 중심의 연구계획서 = 418 B. 실용성 중심의 연구계획서 = 435 C. 통계검정표 [C-1] z-분포표 = 451 [C-2] t-분포표 = 452 [C-3]$$x^2$$ -분포표 = 453 [C-4] F-분포표 = 454 [C-5] F$$_{max}$$ -분포표 = 464 INDEX = 466