목차
책을 펴내며 = 3
제1장 한국어 교육의 이해 = 9
1. 한국어 교육의 개념 = 9
1.1 한국어 교육의 개념 = 9
1.2 한국어 교육의 체계 = 13
2. 한국어 교육의 역사 = 17
2.1 한국어 교육사 기술 방법 = 17
2.2 전통적인 한국어 교육 = 20
2.3 근대적 교육기(1870년대~1910년까지) = 21
2.4 일제강점기(1910년~1945년) = 25
2.5 점진적 발전기(1945 광복~1960년대) = 29
2.6 도약기(1970년대~1990년대) = 31
2.7 한국어 교육학 시대(2000년대~) = 33
3. 한국어 교육의 전망 = 36
3.1 한국어 교육의 질적 변화 = 36
3.2 한국어 교사 = 38
제2장 한국어 교육과 교육과정 = 45
1. 한국어 교육과정의 의미 = 45
1.1. 교육과정의 의미와 한국어 교육과정 = 45
1.2. 한국어 교육과정의 유형 = 51
2. 한국어 교육과정 구성 원리 = 60
2.1. 한국어 교육과정의 성격 = 60
2.2. 한국어 교육과정 구성 원리 = 67
제3장 한국어 읽기 교육 = 75
1. 읽기 교육과 읽기 연구 = 75
1.1. 언어 활동과 읽기의 본질 = 75
1.2. 독해 과정과 이해 모형 = 77
1.3. 한국어 읽기 교육 변천과 연구 경향 = 84
2. 한국어 읽기 교육의 실제 = 89
2.1. 읽기의 요인과 읽기 전략 = 89
2.2. 한국어 읽기의 내용 = 98
제4장 한국어 쓰기 교육 = 107
1. 쓰기 교육과 쓰기 연구 = 107
1.1. 쓰기 이론과 내용 체계 = 107
1.2. 국어과의 쓰기 내용 체계 = 111
1.3. 한국어 쓰기 교육의 흐름과 연구 경향 = 114
2. 한국어 쓰기 교육의 실제 = 120
2.1. 한국어 쓰기 교육의 목표 = 120
2.2. 한국어 쓰기 교육의 내용 체계 = 124
제5장 한국어 화법 교육 = 133
1. 화법 교육과 화법 연구 = 133
1.1. 화법 교육의 변천과 화법 연구 = 133
1.2. 화법의 본질과 원리 = 142
2. 한국어 화법 교육의 실제 = 146
2.1. 한국어 듣기-말하기 교육의 흐름 = 146
2.2. 한국어 화법 교육의 내용 = 149
2.3. 한국어 화법 교육의 원리 = 157
제6장 한국어 음운 문자 교육 = 167
1. 음운 문자 교육의 목표 = 167
1.1. 음운 교육과 문자 교육 = 167
1.2. 한국어 음운과 문자 이해 = 174
2. 한국어 교육에서의 발음 교육 = 181
2.1. 발음 교육의 내용 = 181
2.2. 발음 교육의 원리와 방법 = 187
2.3. 발음 교재의 구성 원리 = 189
제7장 한국어 문법 교육 = 199
1. 한국어 문법 교육의 변천 = 199
1.1. 국어 문법 교육의 흐름 = 199
1.2. 한국어 문법 교육의 흐름 = 208
2. 한국어 문법 교육의 목표와 내용 = 213
2.1. 한국어 문법 교육의 목표 = 213
2.2. 한국어 문법 교육의 내용 = 216
제8장 한국어 담화와 화용 지도 = 229
1. 담화와 화용 지도의 필요성 = 229
1.1. 언어의 개념과 특성 = 229
1.2. 담화 이론과 한국어 담화의 구조 = 233
2. 담화와 문법 범주 = 242
2.1. 높임법 = 242
2.2. 생략과 대용 = 248
제9장 한국어 교수법과 교수 설계 = 255
1. 교수ㆍ학습 이론의 본질 = 255
1.1. 언어 습득과 언어 학습 = 255
1.2. 교수ㆍ학습법의 변천과 연구 = 261
2. 한국어 교수ㆍ학습 방법론 = 263
2.1. 교수 방법론과 교수법 = 263
2.2. 학습 이론 발달과 교수법 = 268
2.3. 학습 전략과 의사 소통식 접근 = 275
3. 한국어 교육의 교수 설계 = 280
3.1. 교수 설계의 개념 = 280
3.2. 수업 구성 원리 = 283
제10장 중국 조선 민족학교의 한국어 교육 = 291
1. 재외국민 대상의 한국어 교육 = 291
2. 동북3성의 〈조선어문〉 교육 정책 = 292
2.1. 중국의 소수 민족 정책과 동북3성의 학제 = 292
2.2. 교수 목표, 내용 설정 및 조직 원리 = 295
2.3. 조선 어문 교재 구성 원리 = 297
3. 교과서의 체제 및 내용 비교 = 301
3.1. 초등학교 수준 = 301
3.2. 중학교 수준 = 304
3.3. 고등학교 수준 = 306
〈부록〉 동북3성 조선어문 교과서 자료 목록 = 313
찾아보기 = 320
