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| 100 | 1 | ▼a 강진갑 ▼0 AUTH(211009)74243 |
| 245 | 1 0 | ▼a 한국문화유산과 가상현실 / ▼d 강진갑 지음. |
| 260 | ▼a 서울 : ▼b 북코리아 , ▼c 2007. | |
| 300 | ▼a 232 p. : ▼b 삽도 ; ▼c 24 cm. | |
| 500 | ▼a 부록수록 | |
| 504 | ▼a 참고문헌 및 색인수록. | |
| 945 | ▼a KINS |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 953 2007ze10 | 등록번호 111443682 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 953 2007ze10 | 등록번호 111443683 (4회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 3 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 953 2007ze10 | 등록번호 121159867 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 4 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 953 2007ze10 | 등록번호 121159868 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 953 2007ze10 | 등록번호 111443682 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 953 2007ze10 | 등록번호 111443683 (4회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 953 2007ze10 | 등록번호 121159867 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
| No. 2 | 소장처 과학도서관/Sci-Info(1층서고)/ | 청구기호 953 2007ze10 | 등록번호 121159868 | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
강진갑의 박사논문「한국문화유산의 디지털콘텐츠화 연구-경기도 역사문화체험 가상현실 시스템을 중심으로」를 출판한 것으로, 역사학과 가상현실과의 만남을 주제로 한 연구서이다. 총3개장으로 구성되어 있으며,역사학과 디지털 콘텐츠가 만나는 디지털콘텐츠 현장을 소개한다.
본서는 필자의 박사학위논문 『한국문화유산의 디지털콘텐츠화 연구-경기도 역사문화체험 가상현실 시스템을 중심으로-』를 출판한 것으로, 역사학과 가상현실과의 만남을 주제로 한 연구서이다.
21세기에 들어 인간의 의사전달 매체가 문자 중심에서 디지털콘텐츠를 매개로 하는 이미지 중심으로 빠르게 전환하고 있다. 역사학을 포함한 인문학은 문자와 함께 성립되고 발전한 학문이었기에, 매체의 변화는 인문학의 위기로 이어졌다. 2000년 전후 인문학계에서 인문학의 위기를 둘러 싼 논쟁이 있었고, 그 과정에서 디지털콘텐츠를 인문학의 범주에 포함시키자는 논의가 있었다. 학계에서 이러한 논쟁이 진행되고 있을 때 디지털콘텐츠 현장에서는 역사학과 디지털콘텐츠가 이미 만나고 있었다. 이에 대한 본 연구는 서론과 결론, 본론 3개장으로 구성되어 있다.
‘2장 정보화시대 인문학과 역사학’에서는 2000년 전후 인문학의 위기를 둘러 싼 논의 과정에서 디지털콘텐츠를 인문학의 범주에 포함시키는 논의가 있었음을 살펴보았다. 본 연구는 컴퓨터의 기능을 활용하여 인문학 자료를 제작하거나 활용하는 학문인 전산인문학과 컴퓨터에 수록된 콘텐츠를 제작하거나 분석하는 행위도 넓은 의미의 인문학 글쓰기로 파악하는 표현인문학의 연구 성과를 받아들여, 디지털콘텐츠를 역사학의 새로운 영역에 포함시켰다. 아울러 역사학은 연구결과를 발표하는 방법으로, 교육 자료로 디지털콘텐츠 중에서 가상현실을 주목해야 하며 역사학의 중요한 새로운 연구 영역이 되어야함을 지적하였다.
‘3장 문화유산의 디지털콘텐츠화 양상’에서는 2000년을 전후하여 역사와 문화유산 관련 디지털콘텐츠가 본격적으로 제작되기 시작하였고, CD, 영상, 웹 사이트 형태로 만들어졌음을 살펴보았다. 역사 및 문화유산 관련 디지털콘텐츠화는 앞에서 서술한 바와 같이 첫째, 역사 및 문화유산 자료를 데이터베이스화한 것, 둘째, 역사 연구결과물을 디지털콘텐츠화한 것, 셋째, 문화유산 및 역사연구 성과를 재가공하여 디지털콘텐츠한 것 세 종류가 있다. 첫째 분야는 정부 주도의 국가지식정보자원 관리사업에서 이루어지고 있고, 둘째 분야는 지방자치단체에서 향토지를 편찬한 후 인터넷을 통해 서비스하는 것과 중앙정부가 추진하는 향토문화전자대전에서 이루어지고 있음을 밝혔다. 셋째 분야는 이제 시작 단계인데 이 중 가상현실이 대표적인 사례이며, 본 연구에서 집중적으로 다루고자 하는 주제이다.
‘4장 문화유산 가상현실 구축 사례’에서는 한국문화유산 가상현실 제작 양상을 살펴본 후, ‘경기도 역사문화체험 가상현실 시스템(vrkg21.net)’을 사례로 연구하였다. ‘경기도 역사문화체험 가상현실 시스템’은 2000년부터 2003년까지 경기도와 경기문화재단이 경기도의 대표적인 문화유산인 남한산성, 화성, 전곡리 구석기유적, 회암사 등과 경기도 역사에서 중심적 가치를 지니는 실학과 효와 같은 역사 주제를 한국어·영어·일어·중국어 4개 국어로 제작하여 인터넷을 통해 서비스하는 디지털콘텐츠이다.
‘경기도 역사문화체험 가상현실 시스템’을 사례 연구 대상으로 선정한 것은 지금까지 제작된 역사 주제 가상현실 중 이 시스템이 가장 풍부한 콘텐츠를 지닌 가상현실이며, 앞에서 살펴본 바와 같이 가장 발달된 디지털 기술이 적용되었기 때문이다.
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저자소개
목차
목차 역사학의 새로운 영역으로서의 '가상현실 역사학'을 생각하며 = 3 제1장 서론 제2장 정보화시대의 인문학과 역사학 제1절 정보화시대의 인문학 : 인문학위기 논쟁과 영역 확장 = 23 제2절 정보화시대의 역사학 = 28 1. 디지털콘텐츠와 역사학 = 28 2. 가상현실과 역사학 = 33 1) 가상현실의 개념 = 33 2) 역사학의 새로운 영역으로서의 가상현실 = 38 제3장 문화유산의 디지털콘텐츠와 양상 제1절 문화유산 디지털콘텐츠 등장과 종류 = 43 1. CD-ROM = 44 2. 영상물 = 46 3. 웹 사이트 = 48 1) 제작 및 운영주체에 따른 분류 = 49 2) 내용에 따른 분류 = 54 3) 한국역사 콘텐츠 구축 현황 = 57 제2절 정부의 국가지식정보자원관리사업 = 61 1.『지식정보자원관리법』의 재정과 추진 = 61 2. 국가지식포털사업 = 63 1) 역사정보통합시스템 구축 사업 = 64 2) 국가문화유산종합정보시스템 = 69 제3절 지역 역사문화 정보의 디지털콘텐츠화 = 73 1. 지역사 정보의 디지털콘텐츠화 = 73 2. 향토지의 디지털콘텐츠화 = 77 1) 향토지의 편찬과 디지털화 가능성 = 77 2) 디지털콘텐츠로서의 인터넷 향토지 = 84 3. 향토문화전자대전 = 92 제4장 문화유산 가상현식 구축 사례 : '경기도 역사문화체험 가상현실 시스템' 제작 사례를 중심으로 제1절 한국문화유산 가상현실 제작 양상 = 103 제2절 현존 문화유산의 가상현실 구현 = 113 1. 남한산성과 화성의 역사와 문화유산 = 113 1) 남한산성 = 113 2) 화성 = 121 2. 남한산성과 화성 콘텐츠 구성 내용 = 128 3. 남한산성과 화성 콘텐츠 분석 = 132 제3절 유적지의 가상형실 복원 = 138 1. 전곡리 구석기유적지와 회암사의 역사 = 139 1) 전곡리 구석기유적지 = 139 2) 회암사 = 146 2. 전곡리 구석기유적지와 회암사 콘텐츠 구성 내용 = 154 1) 전곡리 구석기유적지 = 154 2) 회암사 = 167 3. 전곡리 구석기유적지와 회암사 콘텐츠 분석 = 174 제4절 효, 실학 정신사 주제의 가상현실 구축 = 178 1. 경기도의 정신사 : 효문화와 실학 = 178 2. 효, 실학 콘텐츠 구성 내용 = 184 1) 효 애니메이션 = 188 2) 1795년 정조의 화성행차이야기 = 189 3) 실학 애니메이션 = 194 4) 다산을 찾아서 = 197 3. 효, 실학 콘텐츠 분석 = 199 1) 효 콘텐츠 = 200 2) 실학 콘텐츠 = 203 제5장 결론 부록 = 220 참고문헌 = 222 찾아보기 = 230
