목차
제1장 건강증진의 역사와 발전과 사회ㆍ보건적 서비스의 계획 및 프로그램 개발 = 4
단원 목표 = 5
건강증진과 보건교육 = 5
초기발전 = 5
보건증진의 서비스와 프로그램 = 8
노령화 및 사회 서비스 계획 = 14
역사적 사건 = 14
건강증진 서비스의 필요성 = 17
노인을 위한 서비스 = 19
노인 서비스를 위한 프로그램 개발 = 25
보건과 사회 서비스의 필요 = 27
참고문헌 = 28
제2장 처음부터 시작하기 : 강령 = 30
단원 목표 = 31
1단계 = 31
피해야 할 함정 = 31
정의 = 32
강령의 발전 = 33
목적과 기능 = 34
구조와 부분 = 34
합당성과 확실성 = 34
참고문헌 = 36
제3장 조직 및 지역사회 평가 = 37
단원 목표 = 38
2단계 = 38
전쟁의 승패는 전쟁터가 아니라 장교의 막사 안에 있다 = 39
관심 갖는 사람이 있는가? 혹은 프로그램 개발 과정에 대한 정치, 행정적인 제약 조건은 무엇이 있는가? = 40
내부 사정(평가) = 41
자원 분석 = 42
강점과 약점 = 42
돈과 재정 = 43
학습 확인 질문 = 43
공간과 물리적인 시설들 = 43
학습 확인 질문 = 44
인력(Personnel) = 44
학습 확인 질문 = 46
교통수단 = 46
직원 교통 = 46
교통 시스템 = 46
학습 확인 질문 = 47
장비와 재료 = 47
학습 확인 질문 = 48
전문지식 = 48
학습 확인 질문 = 49
동기부여, 약속, 그리고 지원 = 50
학습 확인 질문 = 51
경영감사(경영회계감사) = 51
외부사정(평가) = 54
지역사회 평가 = 57
학습 확인 질문 = 59
프로젝트 승인에 대한 접근 = 59
학습 확인 질문 = 60
평가 과정을 위한 계획 = 60
정책과 규정들 = 60
참고문헌 = 62
제4장 목적 및 목표 설정 = 64
단원 목표Ⅰ = 65
3단계 = 65
Part Ⅰ - 요구평가를 위한 목적 및 목표 설정 = 65
왜 요구평가를 위해 목적을 개발하는가? = 65
학습 확인 질문 = 66
목표(goals)와 목적(objectives)의 정의 = 67
목표(goals)와 목적(objectives) 설정의 몇 가지 개념 = 67
목표(goals) = 68
목적(objectives) = 68
목표 작성의 구조적 접근 = 71
구조적 접근을 이용하는 방법 = 73
목표 작성에서의 동사 선택 = 74
학습 확인 질문 = 75
목표 작성은 전반에 걸쳐 계속 된다 = 75
목적과 목표 설정 단계에서의 일반적인 실수 = 76
요약 = 77
단원목표 Ⅱ = 78
6단계 = 78
Part Ⅱ - 계획과 프로그램 개발을 위한 목적과 목표 작성 = 78
소개 = 78
목적과 목표의 차이점 = 79
중요성과 가치 = 79
장점들 = 80
계획 목표와 결과 작성 = 80
학습 확인 질문 = 81
목표의 정확한 작성 = 82
계획 단계에서의 일관성과 일치성 = 83
학습 확인 질문 = 83
참고문헌 = 84
제5장 요구평가 : 프로그램과 서비스 사업의 결정 : 격차 줄이기 = 86
단원 목표 = 87
4단계 = 87
요구평가에 대한 개요 = 88
요구평가의 역할 = 89
서비스의 장애요인들 = 90
학습 확인 질문 = 91
지역사회 자원 사정 = 91
요구평가 접근법 = 92
전문가 지도자와 주요 정보원 접근 = 92
지역사회 포럼 = 93
수진율 접근법 = 94
사회 및 건강 상태 지표 접근법 = 95
서비스 인구 접근법 = 96
집단 심층 면접법 = 97
지역사회 진단 방법 = 97
설문조사 접근법 = 98
인구 표본 추출법 = 99
설문지 회수 = 100
데이터를 수집하는 다섯 가지 접근법 = 100
표본 선정 = 101
표본의 크기 = 101
내부의 그리고 외부의 필요 사전 평가 = 104
강점, 약점, 기회 그리고 위험(SWOT) = 104
방법과 과정 = 104
훈련 - 요구평가의 중요한 부분 = 106
학습 확인 질문 = 106
자료의 평가와 결과의 제시 = 107
결과 제시에서의 기술 통계 = 107
학습 확인 질문 = 108
자료를 나타내기 위한 표 사용 = 108
그래프에 의한 보고 = 109
기술 통계학 = 113
학습 확인 질문 = 115
참고문헌 = 116
제6장 우선순위 결정과 순서 = 117
단원 목표 = 118
5단계 = 118
보건과 사회 서비스 접근 시의 장애물 = 118
우선순위 선정에 영향을 미치는 요인 = 119
우선순위 설정 : 기존의 자원, 서비스, 그리고 서비스의 차이를 비교 = 121
학습 확인 질문 = 122
의사결정 과정 = 122
접근 및 모델 = 123
판단트리 : 다른 모델 = 128
매트릭스 의사결정 모델 = 129
요구들의 우선사항의 설정 = 131
사전조사 설정의 Hanlon 방법 = 132
Hanlon의 모델 구성요소들 = 133
학습 확인 질문 = 134
참고문헌 = 135
제7장 서비스 실행을 준비하는 방법 : 해야 하는 것 = 136
단원 목표 = 137
7단계 = 137
활동 순서 설정 = 138
활동과 계획 초안 문서의 절차 = 139
시범사업 = 140
단계적 절차를 결정하기 위한 접근법 = 142
계획 매트릭스 사용 = 142
활동 중요성의 단계 = 143
학습 확인 질문 = 144
참고문헌 = 144
제8장 계획 및 실행을 위한 일정표 작성 = 145
단원 목표 = 146
8단계 = 146
계획 및 실행 단계에서의 시간 = 146
시간 : 시간의 결정과 쓰임 = 147
일정표 만들기 = 148
학습 확인 질문 = 148
일정표와 실행을 위한 활동의 우선순위 결정 = 148
일정표 작성 = 149
Gantt 차트 = 150
PERT 차트 = 151
PERT 차트는 두 파트를 가진다 = 153
일정표 = 153
일정표의 일반적인 쓰임 = 156
일정표의 다른 예시 = 161
학습 확인 질문 = 161
참고문헌 = 166
제9장 프로그램, 서비스 그리고 프로젝트 실행 : 계획을 활동으로 옮겨라 = 167
단원 목표 = 168
9단계 = 168
실행 정의 = 168
실행 계획 = 169
조직적인 변화와 프로젝트 실행 = 169
실행 전략의 발달 = 171
학습 확인 질문 = 171
평가지 수행 = 172
인력 기획 = 173
평가의 장애물들 = 178
작업 흐름 계획 = 180
문제점 예상 = 181
학습 확인 질문 = 183
참고문헌 = 183
제10장 평가와 피드백 = 184
단원 목표 = 185
10단계 = 185
정의 = 185
평가 = 186
건강 증진에서의 평가 : 접근 및 구축 = 187
영향 결과 평가 = 187
결과 평가 = 188
평가의 목적 = 189
평가방법 및 설계 = 190
평가 계획이 제공해야 하는 것들 = 194
정량적인 접근법 = 194
평가의 이유 및 용도 = 195
사정과 평가에서의 변수 = 195
건강 증진 평가 기준 = 196
학습 확인 질문 = 197
프로그램 평가를 위한 CDC의 틀 = 198
목적 = 199
범위 = 199
과정과 기준 = 199
틀의 적용 = 200
평가의 단계와 수준 = 202
평가의 정도／수준 = 202
평가 주제의 관리 = 205
피드백 = 205
피드백의 한 과정으로서의 보고 = 207
학습 확인 질문 = 207
참고문헌 = 208
부록 A. 프로그램 개발과 계획의 견본 예산 = 210
부록 B. 건강 계획 보고서를 위한 양식과 개요 제안 = 212
부록 C. 건강 증진의 개발과 건강 평가 프로그램의 개발을 위한 기준 = 214
부록 D. 인터넷 건강 계획과 프로그램 개발 지원 = 217
부록 E. Epi Info 2000이란? = 221
부록 F. Epi Map : 지리학적인 정보 시스템(GIS) = 223
