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| 035 | ▼a (KERIS)BIB000014235809 | |
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| 090 | ▼a 808.0497 ▼b 2016z3 | |
| 245 | 2 0 | ▼a (외국인 유학생을 위한) 대학 글쓰기 / ▼d 이미란 외 지음 |
| 260 | ▼a [서울] : ▼b 경진출판, ▼c 2016 | |
| 300 | ▼a 227 p. : ▼b 삽화: ; ▼c 23 cm | |
| 440 | 0 0 | ▼a 전남대학교 한국어문학연구소 총서 ; ▼v 3 |
| 500 | ▼a 공저자: 김현정, 심영의, 조은숙, 조향숙 | |
| 500 | ▼a 부록: 1. 보고서 작성 유의 사항, 2. 한국어능력시험 답안 작성 유의 사항 | |
| 536 | ▼a 이 책은 2016년도 한국연구재단 대학 인문역량 강화사업(CORE) 지원에의해 출판되었음 | |
| 700 | 1 | ▼a 이미란, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)71465 |
| 700 | 1 | ▼a 김현정, ▼e 저 |
| 700 | 1 | ▼a 심영의, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)65018 |
| 700 | 1 | ▼a 조은숙, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)56343 |
| 700 | 1 | ▼a 조향숙, ▼e 저 |
| 945 | ▼a KLPA |
Holdings Information
| No. | Location | Call Number | Accession No. | Availability | Due Date | Make a Reservation | Service |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | Location Main Library/Monographs(4F)/ | Call Number 808.0497 2016z3 | Accession No. 111768766 (12회 대출) | Availability Available | Due Date | Make a Reservation | Service |
Contents information
Book Introduction
외국인 유학생에게 실질적인 도움을 주기 위한 글쓰기 교재. 이 책은 외국인 유학생들이 한국에서 대학 생활을 하면서 필요한 글쓰기에 직접적인 도움을 주기 위해 기획되었다. 이 책은 대학에 다니는 외국인 유학생들의 눈높이에 맞춰 집필 수준을 설정하고 이들이 당면하는 한국어 글쓰기, 특히 보고서 작성 문제를 해결하는 데 초점을 맞추었다.
국어의 형식이나 규칙에 관한 사항도 문법서에 가까운 설명보다는 글쓰기를 하는 데 필요한 만큼의 정보만 제공해서 글쓰기 본연의 목적을 상실하지 않도록 했으며, 단락을 구성하여 한 편의 글을 완성하기까지의 과정을 구조적으로 보여주면서 대학에서 요구되는 글쓰기에 대한 접근성을 높였다.
외국인 유학생에게 실질적인 도움을 주기 위한 글쓰기 교재
이 책은 외국인 유학생들이 한국에서 대학 생활을 하면서 필요한 글쓰기에 직접적인 도움을 주기 위해 기획되었다.
외국인을 위한 한국어 글쓰기 책이 많이 개발되었지만, 대체로 한국어 문법책에 가깝거나, 글의 예시를 보여주는 데 치중하거나, 한국어능력시험을 대비하는 수험서의 성격을 띠고 있어서, 유학생들이 대학 생활에서 필요한 글쓰기에 실질적인 도움을 받기가 어려웠다.
이 책은 대학에 다니는 외국인 유학생들의 눈높이에 맞춰 집필 수준을 설정하고 이들이 당면하는 한국어 글쓰기, 특히 보고서 작성 문제를 해결하는 데 초점을 맞추었다. 국어의 형식이나 규칙에 관한 사항도 문법서에 가까운 설명보다는 글쓰기를 하는 데 필요한 만큼의 정보만 제공해서 글쓰기 본연의 목적을 상실하지 않도록 했으며, 단락을 구성하여 한 편의 글을 완성하기까지의 과정을 구조적으로 보여주면서 대학에서 요구되는 글쓰기에 대한 접근성을 높였다.
1부 <한국어 문장의 이해>에서는 한국어 문장을 올바르게 쓰게 하기 위해, 한국어 문장의 특징을 쉽게 풀어서 설명했다. 그리고 이러한 문장을 확대하여 단락 글쓰기를 할 수 있도록 구성하였다.
2부 <글쓰기의 방법>에서는 ‘비교와 대조’, ‘분류와 분석’, ‘묘사와 서사’, ‘정의’ 등, 보고서에서 두루 쓰이는 글쓰기 방법을 익힐 수 있도록 구성했는데, 외국인 학생들이 한국 문화를 이해하거나, 자신의 문화를 한국인 학생들에게 소개하는 데 도움이 될 만한 예문들을 활용했다.
3부 <글쓰기의 유형>에서는 먼저 개요를 작성하여 글을 구성하는 방법을 설명하고, 대학의 글쓰기 현장에서 가장 많이 요구되는 주장하는 글, 감상문, 비평문, 자기소개서, 이력서 쓰기 등의 방법을 외국인 유학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 구체적인 사례와 함께 설명했다.
그리고 부록 1장에서는 보고서를 쓸 때 유의해야 할 사항, 특히 글쓰기 윤리 및 참고자료를 수집하고 표기하는 방법 등을 상세하게 안내했으며, 2장에서는 한국어능력시험에서 외국인 학생들이 가장 어렵게 느끼고 있는 ‘문장 구성하기, 단락 구성하기, 글 구성하기’에 대해 기출 문제를 통해 자세히 설명한 후, 유학생들이 직접 연습해 볼 수 있도록 유사한 문제를 제공하였다.
이 책을 통해 외국인 유학생들이 대학 생활에서 요구되는 글쓰기 활동에 현실적인 도움을 받고 더불어 한국어 글쓰기 능력이 향상되었음을 스스로 느낄 수 있게 되기를 기대하고 있다.
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Author Introduction
이미란(지은이)
1983년 광주일보와 1985년 서울신문의 신춘문예를 통해 등단했으며, ≪너의 경우≫, ≪꽃의 연원≫, ≪너를 찾다≫, ≪그림자 사랑≫, ≪네 손을 위한 소나타≫, ≪꿈꾸는 노래≫ 등 6권의 소설집과 ≪소설창작 강의≫, ≪소설창작 12강≫, ≪한국현대소설과 패러디≫ 등 3권의 저서, ≪외국인 유학생을 위한 대학 글쓰기≫, ≪외국인 유학생을 위한 한국현대문학≫, ≪오백 번의 로그인≫, ≪천 번의 로그인≫, ≪말의 자리≫ 등 5권의 공저와 공역서 ≪치유의 글쓰기(Writing as a way of healing)≫가 있다. 1997년 광주문학상과 2009년 광주일보문학상을 수상했으며, 2025년 현재 전남대학교 국어국문학과 명예교수이다.
심영의(지은이)
소설가 겸 평론가, 인문학자. 전남대학교 국문과에서 현대문학을 전공하고 「5·18민중항쟁 소설 연구」로 문학박사 학위를 받았다. 1994년 『전남일보』 신춘문예 단편소설, 2020년 『광남일보』 신춘문예 문학평론이 당선되었으며, 2023년 제2회 광주 박선홍 학술상을 수상했다. 장편소설 『사랑의 흔적』 『오늘의 기분』, 평론집 『소설적 상상력과 젠더 정치학』 『5·18, 그리고 아포리아』 등을 펴냈다. 2014년 아르코 창작기금과 2019년 서울문화재단 예술가 기금을 받았다. 조선대학교 교양학부 초빙교수를 지냈으며, 오랫동안 전남대학교 인문대학 등 대학 안팎에서 인문학을 강의했다.
조은숙(지은이)
<송기숙 소설 연구>로 전남대학교 국어국문학과에서 박사학위를 취득하였다. ≪송기숙의 삶과 문학≫, ≪생오지 작가, 문순태에게로 가는 길≫, ≪외국인 유학생을 위한 한국현대문학≫(공저) 등의 저서와 <송기숙 소설의 토포필리아 연구>, <문순태 소설의 사운드스케이프 연구> 등의 논문이 있다. 현재 전남대학교와 광주대학교에서 ‘글쓰기’ 강의를 하고 있다.
조향숙(지은이)
<국어의 선택 발화 연구>로 전남대학교 국어국문학과에서 박사학위를 취득하였다. <외국인을 위한 한국어 발음 교육 연구> 등의 논문이 있다. 한국어교원 2급 자격이 있으며, 현재 전남대학교에서 ‘글쓰기’ 강의를 하고 있다.
김현정(지은이)
<대화주의 글쓰기 방법론 연구>로 전남대학교 국어국문학과에서 박사학위를 취득하였다. <국내 주요 대학 글쓰기 교육의 전개 양상과 발전 방향> 등의 논문이 있다. 현재 순천대학교 교양교육원 조교수이며, ‘독서와 표현’, ‘사고와 글쓰기’ 등을 강의하고 있다.
Table of Contents
책을 내면서 4 1부 한국어 문장의 이해 11 1장 문장의 이해와 바로 쓰기 13 2장 문장의 확대 43 3장 한 단락 구성하여 글쓰기 65 2부 글쓰기의 방법 81 1장 비교와 대조 83 2장 분류와 분석 93 3장 묘사와 서사 103 4장 정의 115 3부 글쓰기의 유형 123 1장 글의 구성과 개요 작성 125 2장 주장하는 글쓰기 129 3장 감상문 쓰기 139 4장 비평문 쓰기 149 5장 자기소개서 쓰기 179 6장 이력서 쓰기 189 부록 193 1장 보고서 작성 유의 사항 195 2장 한국어능력시험 답안 작성 유의 사항 213