| 000 | 00000cam c2200205 c 4500 | |
| 001 | 000046173425 | |
| 005 | 20250714115053 | |
| 007 | ta | |
| 008 | 240325s2023 ggka 000c kor | |
| 020 | ▼a 9791168101425 ▼g 93810 | |
| 035 | ▼a (KERIS)BIB000016693480 | |
| 040 | ▼a 245011 ▼c 245011 ▼d 211009 | |
| 082 | 0 4 | ▼a 808 ▼2 23 |
| 085 | ▼a 808 ▼2 DDCK | |
| 090 | ▼a 808 ▼b 2023z23 | |
| 100 | 1 | ▼a 박민영, ▼g 朴旼英, ▼d 1963- ▼0 AUTH(211009)43646 |
| 245 | 1 0 | ▼a 창조적 사고와 글쓰기 = ▼x Creative thinking and writing / ▼d 박민영, ▼e 김명석, ▼e 김나영 |
| 260 | ▼a 파주 : ▼b 태학사, ▼c 2023 | |
| 300 | ▼a 284 p. : ▼b 삽화 ; ▼c 23 cm | |
| 500 | ▼a 부록: 대학생을 위한 한글 맞춤법 30가지 | |
| 700 | 1 | ▼a 김명석, ▼d 1965-, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)13283 |
| 700 | 1 | ▼a 김나영, ▼g 金那英, ▼d 1972-, ▼e 저 ▼0 AUTH(211009)127425 |
| 945 | ▼a ITMT |
소장정보
| No. | 소장처 | 청구기호 | 등록번호 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No. 1 | 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ | 청구기호 808 2023z23 | 등록번호 111894803 (4회 대출) | 도서상태 대출가능 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 |
컨텐츠정보
책소개
어떻게 하면 학생들이 창조적 사고력을 기를 수 있을까 하는 문제의식에서 출발하여 집필된 책이다. 1장 ‘창조적 사고란’에서는 발상의 전환과 융합의 상상력에 관해 설명한다. 2장 ‘성찰적 글쓰기’에서는 성인으로서 자신을 성찰하고, 생각과 느낌을 효과적으로 표현하는 법을 학습한다. 3장 ‘학술적 글쓰기’에서는 보고서 쓰기와 소논문 쓰기의 기초를 포함한 글쓰기 원칙을 배우고 응용한다. 4장 ‘실용적 글쓰기’에서는 기획서와 업무용 자기소개서, 그리고 디지털 시대의 글쓰기를 실습한다. 끝으로 ‘대학생을 위한 맞춤법’도 실용적 글쓰기 차원에서 부록으로 수록했다.
발상의 전황에서 융합의 상상력까지
성찰적 글쓰기에서 실용적 글쓰기까지
창조적 글쓰기를 위한 대학인의 필수 교양 안내서
문제는 창조적 사고이다. 일찍이 알베르트 아인슈타인은 창조적 사고로 지식에 대한 기쁨을 일깨워주는 것이 교육의 최고 목표라고 말했다. 이 말은 현재에도 여전히 유효하다. 그러나 지금까지 지식이라고 여겼던 수많은 정보는 검색 한 번으로 누구나 알 수 있는 단순 자료가 되고, 평생 배우고 익힌 지식은 AI가 단 몇 시간 만에 학습한다. 이런 시대에 창조적 사고란 어떤 의미를 지니는 것일까. AI가 시를 쓰고 그림을 그리는 모습을 보며 무력감을 느끼는 것은 비단 나만의 일인가.
창조적 사고는 발상의 전환에서 비롯되며 이질적인 두 사물을 결합하는 융합의 상상력을 기초로 한다. 빠르게 변화하는 시대에 꼭 필요한 덕목이다. 어떻게 하면 우리 학생들이 이러한 창조적 사고력을 기를 수 있을까. 이 책의 집필은 이와 같은 문제의식에서 출발했다.
1장 ‘창조적 사고란’에서는 발상의 전환과 융합의 상상력에 관해 설명한다. 2장 ‘성찰적 글쓰기’에서는 성인으로서 자신을 성찰하고, 생각과 느낌을 효과적으로 표현하는 법을 학습한다. 포스트 코로나 시대에
정서적 어려움을 겪는 이들을 위해 글쓰기가 가진 치유의 힘에 대한 이야기도 나눈다. 3장 ‘학술적 글쓰기’에서는 보고서 쓰기와 소논문 쓰기의 기초를 포함한 글쓰기 원칙을 배우고 응용한다. ‘창조적 사고와 글쓰기’의 실질적인 핵심이 되는 부분이다. 4장 ‘실용적 글쓰기’에서는 기획서와 업무용 자기소개서, 그리고 디지털 시대의 글쓰기를 실습한다. 끝으로 ‘대학생을 위한 맞춤법’도 실용적 글쓰기 차원에서 부록으로 수록했다.
정보제공 :
저자소개
박민영(지은이)
성신여자대학교 교양학부 교수. 문학박사. 평론가. SOAS 런던대 학교 방문학자 역임. 저서로 『시의 숲을 거닐다』, 『블룸즈버리 일기』, 『탄탈로스의 시학』, 『스피치 연금술』, 『시인, 영화관에 가다』, 『매혹의 언어』, 『현대시 산책』, 『행복한 시 읽기』, 『현대시의 상상력과 동일성』, 공저서로 『사고와 표현』, 『글쓰기』 등이 있다.
김명석(지은이)
성신여자대학교 국어국문학과 교수. 문학박사. 우리문학회·돈암어문학회 회장, UC 버클리대학교 방문학자 역임. 저서로 『다매체와 서사 읽기』, 『작가 연구와 문학 교육』, 『인터넷 소설, 새로운 이야기의 탄생』, 공저서로 『사고와 표현』, 『글쓰기』, 『현대소설의 이해와 감상』 등이 있다.
김나영(지은이)
성신여자대학교 교양학부 교수. 문학박사. 동아대학교 젠더·어펙트 연구소 전임연구원 역임. 공저서로 『한국 고소설 강의』, 공역서로 『교주 조선고대소설사』, 대표 논문으로 「글쓰기 수업에서 ‘북 콘서트’ 제작 활동 사례 연구」, 「고전서사 연구에서 연결성에 대한 논의의 현단계」 등이 있다.
목차
머리말 「창조적 사고와 글쓰기」 강의를 시작하면서 1장 창조적 사고란 1. 발상의 전환 2. 융합의 상상력 2장 성찰적 글쓰기 1. 글쓰기와 나 2. 치유의 글쓰기 3. 글쓰기 기술 3장 학술적 글쓰기 1. 글쓰기의 최소원칙 2. 대학생 보고서 작성법 3. 학술논문 작성의 방법과 실제 4장 실용적 글쓰기 1. 이력서와 자기소개서 2. 기획서 3. 디지털 시대의 글쓰기 부록 - 대학생을 위한 한글 맞춤법 30가지 1. 한글 맞춤법의 원리 2. 한글 맞춤법의 실제