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계열별 글쓰기의 기초와 실제 / 개정판 (1회 대출)

자료유형
단행본
개인저자
남경완, 南京完, 1972- 박정선, 朴正善, 1970-, 저 정경재, 鄭敬在, 1982-, 저
서명 / 저자사항
계열별 글쓰기의 기초와 실제 / 남경완, 박정선, 정경재
판사항
개정판
발행사항
서울 :   한국문화사,   2023   (2024 2쇄)  
형태사항
362 p. : 삽화 ; 26 cm
ISBN
9791169190787
일반주기
부록: 글쓰기에서 자주 틀리는 어문 규범  
서지주기
참고문헌: p. 360-362
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제3자료실(4층)/ 청구기호 808.066 2023z4 등록번호 111897901 (1회 대출) 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

『계열별 글쓰기의 기초와 실제』는 이론 설명 위주가 아니라 쓰기 실습 위주의 글쓰기 교재를 만들자는 기획의 산물이다. 글쓰기 방법에 대한 설명 위주의 강의는 글쓰기 능력을 기르는 데에 별로 도움이 되지 않는다. 글쓰기 능력은 글을 실제로 쓰는 경험이 축적되면서 자연스럽게 향상되기 때문이다. 또한 설명이 장황한 글쓰기 교재는 수업 활용도나 글쓰기 능력 향상의 측면에서 그다지 효과를 발휘하지 못한다. 오히려 간결하면서도 핵심만 간추려 설명한 교재, 활용 가능한 실습 활동을 많이 제시한 교재가 더 교육적 효과를 발휘한다.
글쓰기는 우리 자신을 성찰하고 세계를 이해하며 타인과 소통하는 데 이바지한다. 깊은 성찰과 정확한 이해, 원활한 소통은 세상을 주체적이고 능동적으로 살아가기 위해 필요한 능력이다. 이 교재가 글쓰기 교육 현장에서 유용하게 활용되어 학생들이 이 같은 능력을 기르는 데 도움이 되기를 기대한다.

『계열별 글쓰기의 기초와 실제』는 이론 설명 위주가 아니라 쓰기 실습 위주의 글쓰기 교재를 만들자는 기획의 산물이다. 글쓰기 방법에 대한 설명 위주의 강의는 글쓰기 능력을 기르는 데에 별로 도움이 되지 않는다. 글쓰기 능력은 글을 실제로 쓰는 경험이 축적되면서 자연스럽게 향상되기 때문이다. 또한 설명이 장황한 글쓰기 교재는 수업 활용도나 글쓰기 능력 향상의 측면에서 그다지 효과를 발휘하지 못한다. 오히려 간결하면서도 핵심만 간추려 설명한 교재, 활용 가능한 실습 활동을 많이 제시한 교재가 더 교육적 효과를 발휘한다. 이 교재는 이러한 문제의식에 따라 집필되어 지난 4년 동안 실습 위주의 글쓰기 수업에 활용되었다.
그런데 글쓰기 교육은 당대적 삶과 세계를 바탕으로 하여 이루어지므로 시대적·사회적 변화에 민감하게 반응할 수밖에 없다. 초판이 출간된 후 지금까지를 되돌아보면 코로나19나 이상 기후와 같은 전 지구적 현상을 비롯해 여러 국내외적 현상으로 우리 사회에는 많은 변화가 발생하였고, 학생들의 성향이나 기질도 이전과는 다소 달라졌다. 이 같은 변화는 대학 교육에도 영향을 미쳐 현재 많은 대학이 변화된 환경에 걸맞은 교육적 변화를 모색하고 있다. 글쓰기 교육도 이런 변화의 추세에 발맞추어야 할 필요가 있다. 이런 점을 고려하여 『계열별 글쓰기의 기초와 실제』를 개정하였다.
초판과 비교할 때 개정판에서 달라진 점은 세 가지이다. 첫째, 정확성, 가독성, 수업 활용도를 높이는 방향으로 교재를 개편하였다. 글쓰기 방법에 대한 설명이 정확히 전달되도록 내용을 고쳤고, 어문 규범에 맞도록 본문은 물론이고 실습 활동과 읽기 자료도 고쳤다. 또한 쉽게 읽히도록 문장을 다듬었고, 수업에 효과적으로 활용되도록 실습 활동을 수정하였다. 둘째, 제2부의 계열별 에세이 쓰기는 새로운 주제들로 글쓰기를 할 수 있도록 수정하였다. 코로나19 상황과 학교의 변화, 소수자에 대한 불평등과 차별, 기후 위기의 심각성과 해법, 욜로족과 파이어족 현상, SNS의 명암 등 우리 사회 안팎으로 쟁점이 되는 주제들을 수용하였다. 셋째, 기존의 장 일부를 전면 개고하거나 새로운 장을 추가하였다. 제4장 문단 쓰기는 문단의 원리를 설명하는 데 그치지 않고 실제로 문단을 쓰는 것으로 바꾸었다. 제6장 문장 쓰기는 체계적 설명을 위해 대폭 수정하였다. 제8장 비평문 쓰기는 수업 현장의 요구를 수용하여 새로이 집필하였다. 한편 부록은 기존 틀을 유지하면서 내용을 수정하거나 보충하였고, 그동안 개정된 어문 규범과 새로 추가된 표준어를 제시하여 글을 쓸 때 참고할 수 있도록 하였다.
글쓰기는 우리 자신을 성찰하고 세계를 이해하며 타인과 소통하는 데 이바지한다. 깊은 성찰과 정확한 이해, 원활한 소통은 세상을 주체적이고 능동적으로 살아가기 위해 필요한 능력이다. 이 교재가 글쓰기 교육 현장에서 유용하게 활용되어 학생들이 이 같은 능력을 기르는 데 도움이 되기를 기대한다.

2023년 1월
지은이 일동


정보제공 : Aladin

저자소개

남경완(지은이)

고려대학교 국어국문학과를 졸업하고 창원대학교 국어국문학과 교수로 재직 중이다. 어휘의미론과 화용론, 텍스트언어학 분야를 연구하면서, 국어 전통문법에 대해서도 연구 중이다. 『국어 용언의 의미 분석』(2008), 『쉽게 풀이한 주시경의 국어문법』(공저, 2016) 등을 저술했으며, “1920년대까지 전통문법에서의 우리말 의미 연구”(2016), “초등학생 일기 텍스트의 접속 표지 연구”(공동, 2016), “‘있음(being)’의 개념적 의미와 언어적 표상”(2017), “구조주의적 관점에서의 어휘 의미관계 고찰”(2019) 등의 논문을 발표하였다.

박정선(지은이)

창원대학교 국어국문학과 교수

정경재(지은이)

고려대학교 문과대학 국어국문학과 졸업(2005). 고려대학교 대학원 국어국문학과 문학석사(2007). 고려대학교 대학원 국어국문학과 문학박사(2015). 고려대학교 민족문화연구원 국어사전편찬실 연구원 역임. 덕성여자대학교, 상명대학교, 성신여자대학교, 고려대학교 강사 역임. 현 창원대학교 국어국문학과 조교수. 주요 논문 「{--} 통합 어간의 활용 양상」(2010). 「분류사 ‘점(點)’이 수량화하는 범주의 통시적 변화」(2011). 「분류사 ‘자루’가 수량화하는 범주의 변화」(2011). 「20세기 구어 자료에 나타난 하오체 어미 {-오}의 실현 양상 변화」(2015). 「20세기 구어 자료에 나타난 명령형 어미의 실현 양상 변화」(2016). 「{있다}의 활용 양상 변화 고찰」(2018).

정보제공 : Aladin

목차

개정판 머리말
초판 머리말
교재 활용법 및 일러두기

제1부 글쓰기의 기초

제1장 글쓰기의 이해
1. 글쓰기의 의미와 중요성
2. 글쓰기의 유의점
3. 글쓰기의 윤리
4. 계열별 글쓰기의 특징

제2장 내용 생성하기
1. 글쓰기의 과정
2. 주제 설정
3. 자료 수집

제3장 내용 조직하기
1. 개요 작성의 필요성
2. 개요 작성의 방법
3. 개요 작성의 실제

제4장 문단 쓰기
1. 문단의 의미
2. 문단의 구조와 요건
3. 문단의 구분과 연결

제5장 고쳐쓰기
1. 고쳐쓰기의 이해
2. 단위별 고쳐쓰기의 절차와 방법
3. 유형별 고쳐쓰기의 절차와 방법

제6장 문장 쓰기
1. 문장의 의미
2. 정확한 문장 쓰기
3. 간결하고 쉬운 문장 쓰기
4. 한국어다운 문장 쓰기

2부 글쓰기의 실제

제7장 자기소개서 쓰기
1. 자기소개서의 이해
2. 자기소개서의 유형과 양식
3. 자기소개서 작성 시 유의점
4. 자기소개서 작성 방법

제8장 비평문 쓰기
1. 비평문 쓰기의 이해
2. 비평문 쓰기의 절차와 방법
3. 비평문 쓰기의 실제

제9장 계열별 글쓰기(1)
에세이의 이해
1. 인문학 에세이 쓰기(1)
2. 사회 과학 에세이 쓰기(1)
3. 과학 기술 에세이 쓰기(1)

제10장 계열별 글쓰기(2)
1. 인문학 에세이 쓰기(2)
2. 사회 과학 에세이 쓰기(2)
3. 과학 기술 에세이 쓰기(2)

제11장 계열별 글쓰기(3)
1. 인문학 에세이 쓰기(3)
2. 사회 과학 에세이 쓰기(3)
3. 과학 기술 에세이 쓰기(3)

부록 글쓰기에서 자주 틀리는 어문 규범
맞춤법, 표준어, 외래어 표기법
띄어쓰기
문장 부호
추가된 표준어

참고 문헌

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