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다문화 공간 한국, 세계 시민과 글로벌 소통

자료유형
단행본
개인저자
김정은, 金廷恩, 1965-
서명 / 저자사항
다문화 공간 한국, 세계 시민과 글로벌 소통 = Multicultural spaces in Korea : global citizenship and intercultural communication / 김정은 지음
발행사항
서울 :   한국문화사,   2025  
형태사항
290 p. : 삽화 ; 23 cm
ISBN
9791169193306
서지주기
참고문헌 수록
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소장정보

No. 소장처 청구기호 등록번호 도서상태 반납예정일 예약 서비스
No. 1 소장처 중앙도서관/제2자료실(3층)/ 청구기호 303.48253 2025 등록번호 111919452 도서상태 대출가능 반납예정일 예약 서비스 B M

컨텐츠정보

책소개

오늘날 우리는 다양한 문화와 가치가 공존하는 글로벌 시대를 살아가고 있다. 세계는 점점 하나의 공동체로 연결되고 있으며 이에 따라 개인은 단순한 국가의 시민을 넘어 인류 공동체의 일원으로서 책임과 역량을 요구받는다. 세계시민은 이러한 변화 속에서 타문화를 이해하고 인류 보편의 가치를 실천하는 능동적인 존재다. 다문화와 세계시민이라는 두 개념을 상호보완적인 관계로 바라보며 한국 사회의 현실과 미래를 함께 고민하는 책이다.

오늘날 우리는 다양한 문화와 가치가 공존하는 글로벌 시대를 살아가고 있다. 세계는 점점 하나의 공동체로 연결되고 있으며 이에 따라 개인은 단순한 국가의 시민을 넘어 인류 공동체의 일원으로서 책임과 역량을 요구받는다. 세계시민은 이러한 변화 속에서 타문화를 이해하고 인류 보편의 가치를 실천하는 능동적인 존재다.
이 책은 다문화와 세계시민이라는 두 개념을 상호보완적인 관계로 바라보며 한국 사회의 현실과 미래를 함께 고민하려는 시도로 이 책을 통해 ‘다문화 공간’과 ‘세계시민성’의 의미를 새롭게 이해하고 일상 속에서 글로벌 소통 실천에 작은 도움이 되길 바란다.


정보제공 : Aladin

저자소개

김정은(지은이)

숙명여자대학교 한국어문학부 초빙교수 숙명여자대학교 국어국문학과 석사 / 박사 숙명여자대학교 국어국문학과 학사 저서 국어 단어형성법 연구(도서출판 박이정, 1995) 무슨 말을 어떻게 할까(공저, 숙명여대 출판부, 1996) 남북한 언어 연구(공저, 도서출판 박이정, 1997) 숙명한국어 STUDENT BOOK I / WORK BOOK I(공저, 숙명여대 LinguaExpress, 2002) 한국인의 문화 간 의사소통(한국문화사, 2011) 논문 한국어교육에서 중간언어와 오류분석(2003) 일본어권 학습자의 조사 오용 양상(2004) 이주노동자의 한국어교육현황과 교육자료 분석(2006) 문화 간 의사소통 관점에서의 한국어교재 분석(2007) 문화 간 의사소통에서의 갈등 양상 분석(2008) 한국어교사의 이문화능력과 교사를 위한 이문화교육방안(2009) 한국어교재의 비언어 표현과 문화교육(2015) 입력, 상호작용을 통한 한국어학습자의 언어습득 연구(2019)

정보제공 : Aladin

목차

서문

I. 한국의 다문화 공간
1. 외국인 마을의 형성과 배경
 1.1 세계화와 인구 이동이 가져온 변화
 1.2 한국 내 외국인 밀집 지역의 특징
 1.3 외국인 마을이 사회와 경제에 미친 영향
2. 주요 외국인 마을 사례
 2.1 서울의 다문화 마을
 2.2 경기도 안산 다문화 마을
 2.3 부산, 대구, 인천 등 주요 도시의 다문화 공간
생각해볼 과제

II. 세계시민과 글로벌 소통
1. 세계시민이란 무엇인가?
 1.1 세계시민의 핵심 역량
 1.2 세계시민 의식의 필요성과 교육 방법
 1.3 다문화 사회에서 세계시민의 역할
2. 글로벌 소통의 중요성
 2.1 문화 간 커뮤니케이션의 필요성
 2.2 언어와 문화적 맥락의 상호작용
 2.3 글로벌 소통을 위해 필요한 인식
 2.4 글로벌 소통이 가져오는 긍정적 변화
3. 다문화 공간과 세계시민
 3.1 다문화 공간에서 실천되는 세계시민 사례
 3.2 다문화 공간이 글로벌 소통에 미치는 긍정적 영향
 3.3 상호 존중과 소통으로 이루는 다문화 사회
4. 한국 문화와 세계시민 의식
 4.1 전통문화와 세계시민 의식의 조화
 4.2 한국인의 정체성과 세계시민 의식
 4.3 한류를 통한 글로벌 소통 가능성
 4.4 한국사회의 다문화적 변화와 수용
생각해볼 과제

III. 글로벌 소통의 특징
1. 글로벌 소통을 위한 문화 이해 방법
 1.1 이분법적 관점과 비교문화 관점
 1.2 문화 메타포(cultural metaphor)의 활용
 1.3 타문화를 편견 없이 관찰하는 방법
2. 글로벌 소통의 장애물
 2.1 언어 표현 차이로 인한 오해
 2.2 비언어적 표현 해석의 어려움
 2.3 문화적 가치와 관습 차이로 인한 갈등
 2.4 다른 의사소통 스타일 이해 부족
 2.5 편견과 고정관념
생각해볼 과제

IV. 세계시민이 갖추어야 할 역량
1. 언어와 문화적 뉘앙스 이해
 1.1 언어 차이를 넘어선 효과적인 소통 기술
 1.2 다문화 상황에서 필요한 언어적 민감성
2. 다양한 의사소통 스타일 이해
 2.1 직접적 vs 간접적 의사소통 방식
 2.2 문화권별 의사소통 스타일 비교
3. 다국적 협업 능력
 3.1 다국적 협업의 중요성
 3.2 다국적 협업 시 고려할 문화 요소
 3.3 다국적 협업의 효과적 실행을 위한 전략
4. 디지털 시대의 글로벌 소통 기술
 4.1 디지털 플랫폼 활용법
 4.2 소셜 미디어를 통한 국제적 상호작용
생각해볼 과제

V. 한국인의 글로벌 소통을 위한 준비
1. 한국인의 글로벌 소통 능력 배양
 1.1 문화 간 이해 교육 강화
 1.2 실질적인 외국어 활용 능력 신장
 1.3 국제 교류 프로그램 참여
2. 한국인의 세계시민 의식 함양
 2.1 국가 간 상호 의존성과 연대 의식 배양
 2.2 지속가능발전목표(SDGs)의 실천
 2.3 다문화에 대한 포용과 이해
생각해볼 과제

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